班級(jí)學(xué)習(xí)小組建立與管理方案(已修改)
2025-05-28 08:28 本頁(yè)面
【正文】 丕介中學(xué)班級(jí)學(xué)習(xí)小組建立與管理方案（暫行稿） 一、班級(jí)學(xué)習(xí)小組建立 組建原則： 學(xué)生分組：在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，由班主任、任課教師和班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、課代表 一起，對(duì)全班學(xué)生按性別、成績(jī)、能力等因素進(jìn)行均衡組合，分成 46 個(gè)小組（拉開(kāi)桌凳）（每組 68 人），并由每個(gè)小組推選出一名組織能力強(qiáng)的學(xué)生任組長(zhǎng)。各班按要求拉開(kāi)桌凳分開(kāi)組。 ①科學(xué)劃分，學(xué)習(xí)成績(jī)均衡，分為 AA、 BB、 CC 三層，便于各小組公平競(jìng)爭(zhēng)。住校和非住校的學(xué)生在分組時(shí)要考慮。 ②合理搭配，讓不同智力水平、思維方式、情趣特長(zhǎng)的學(xué)生成為小組成員，達(dá)到能 力互 補(bǔ)，性別互補(bǔ)，性格互補(bǔ)。 ③小組都有名稱、活動(dòng)口號(hào)。 學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)定位： 學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)要求： “要想幫助別人，首先強(qiáng)大自己”，學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)要有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能 力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)不一定最好，但組織能力一定要
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