應(yīng)用電子(五年制)人才培養(yǎng)方案(已修改)
2025-05-26 06:08 本頁(yè)面
【正文】 （五年制）人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)名稱： 應(yīng)用電子專業(yè)（五年制） (代碼： 590202) 二、教育類型及學(xué)歷層次 教育類型：高職 學(xué)歷層次 ：大專 三、入學(xué)要求： 初中畢業(yè)生 四、學(xué)習(xí)年限： 五年制 五、培養(yǎng)目標(biāo) 專業(yè)培養(yǎng)指導(dǎo)思想 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有電氣控制、電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有一定的理論基礎(chǔ)和電子技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新能力，具有較強(qiáng)工程實(shí)踐技能的高素質(zhì)技能型電工、電子專門人才。 培養(yǎng)目標(biāo)與專業(yè)特點(diǎn) （ 1）人才定位 培養(yǎng)能從事電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)、制作、安裝、調(diào)試、維護(hù)和技術(shù)管理的中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。能熟練使用常用電子儀器設(shè)備，能根據(jù)電子 CAD 軟件制圖制作電路板等，同時(shí) 具有一定的專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。 （ 2）專業(yè)特點(diǎn) 理論與實(shí)踐教學(xué)并重；基礎(chǔ)課程與專業(yè)技術(shù)理論課程、實(shí)踐課程及素質(zhì)教育課程相互聯(lián)系相互滲透；專業(yè)技術(shù)理論課程、實(shí)踐訓(xùn)練課程及素質(zhì)教育課程三方面，圍繞職業(yè)綜合和專項(xiàng)能力的形成緊密結(jié)合在一起。在教學(xué)的過(guò)程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能，實(shí)踐教學(xué)力求與實(shí)際生產(chǎn)情景相結(jié)合，再現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程。 知識(shí)結(jié)構(gòu)與專業(yè)能力 要求基礎(chǔ)夠用、實(shí)用能力強(qiáng)、操作技能寬、設(shè)計(jì)思維新穎。 （ 1）具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)、掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的觀點(diǎn)和方法； （ 2）掌握電子元件的規(guī)格、標(biāo) 準(zhǔn)檢測(cè)方法； （ 3）掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的基本理論和基本技能 。（計(jì)算機(jī)操作、多媒體技術(shù)、Protel 電路設(shè)計(jì)、單片機(jī)） （ 4）具有使用和維護(hù)常用電子儀表和儀器的能力； （ 5）掌握電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的理論和技能，了解其發(fā)展動(dòng)態(tài)、相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策和知識(shí)產(chǎn)權(quán)等法律法規(guī)； （ 6）掌握電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)工藝、制作、調(diào)試和技術(shù)管理方面的基本知識(shí)； （ 7）、取得中級(jí)維修電工、中級(jí)家用電子產(chǎn)品維修工、中級(jí)電子產(chǎn)品裝配工等專業(yè)技能等級(jí)證書。 六、職業(yè)領(lǐng)域（面向） 七、 人才培養(yǎng)規(guī)格 基本素質(zhì) （ 1）思想道德素質(zhì) 有正確的政治方向，能在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中保持清醒的頭腦，能夠從黨和國(guó)家的利益出發(fā)看問(wèn)題、辦事情。 堅(jiān)定的政治信念，有理想，能用馬克思主義的世界觀和方法論去觀察 問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。能用無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀去認(rèn)識(shí)、改造客觀世界，把自己的事業(yè)與祖國(guó)的前途、人類的文明、社會(huì)的進(jìn)步融為一體。 遵守國(guó)家法律和校規(guī)校紀(jì)，自覺維護(hù)國(guó)家和集體利益，敢于與不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)； 保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，文明禮貌，自覺遵守與維護(hù)社會(huì)公德； 為人正直，誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，豁達(dá)大度。 專門化方向 就業(yè)崗位 職業(yè)資格 電子信息技術(shù)方向 電子產(chǎn)品制 造廠中的電路板設(shè)計(jì)崗位 PCB職業(yè)資格證書 視聽設(shè)備、儀器儀表、辦公自動(dòng)化設(shè)備的技術(shù)服務(wù)與管理崗位 家用電氣維修工 電子產(chǎn)品及相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、質(zhì)量管理等部門的技術(shù)崗位。 維修電工 無(wú)線電、手機(jī)廠生產(chǎn)一線；無(wú)線電、手機(jī)整機(jī)設(shè)備生產(chǎn)的維護(hù)、維修、調(diào)試、安裝及操作崗位。 無(wú)線電裝接工 （ 2）科學(xué)與文化素質(zhì)： 有科學(xué)的認(rèn)知理念與認(rèn)知方法和實(shí)事求是勇于實(shí)踐的工作作風(fēng)； 自強(qiáng)、自立、自愛，戒驕戒躁，樂(lè)觀進(jìn)取，始終保持良好心態(tài)； 有正確的審美觀，言談舉止及衣著修飾等符合自己的性別、年齡、 職業(yè)、身份； 愛好廣泛，興趣高雅，有較高的文化修養(yǎng)。 （ 3）身體心理素質(zhì) 切合實(shí)際的生活目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，能正確地看待現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境； 有正常的人際關(guān)系，善于接納別人，包括與自己意見不同的人，有良好的團(tuán)隊(duì)精神；能處理好男女之間的友誼、愛情關(guān)系，男女交往行為得體； 積極參加體育鍛煉和學(xué)校組織的各種文化體育活動(dòng)，養(yǎng)成終身鍛煉身體的良好習(xí)慣，達(dá)到大學(xué)生體質(zhì)健康合格標(biāo)準(zhǔn)。 （ 4）職業(yè)道德與職業(yè)素質(zhì)： 愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞； 能嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作、運(yùn)營(yíng)和管理； 能嚴(yán)格按照維修程序?qū)?電器 設(shè)備進(jìn)行維護(hù)（修）； 營(yíng)銷、維護(hù)等服務(wù)熱情周到，尊重新老客戶； 專業(yè)知識(shí)和技能 知識(shí)結(jié)構(gòu) （ 1）掌握必備的基礎(chǔ)文化知識(shí)； （ 2）掌握電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)和自動(dòng)控制原理等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)； （ 3）掌握電氣測(cè)量和電子測(cè)量基本知識(shí)； （ 4）掌握電機(jī)及電氣控制基本知識(shí)； （ 5）掌握傳感器工作原理、自動(dòng)檢測(cè)應(yīng)用技術(shù)及職能儀表的基本知識(shí)； （ 6）掌握單片機(jī)的工作原理及其應(yīng)用技術(shù)的基本知識(shí)，了解其在工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)中的應(yīng)用； （ 7）掌握數(shù)字電子技術(shù)、 EDA 仿真、 Protel 與線路板設(shè)計(jì)的基本知識(shí)； （ 8）掌握工業(yè)企業(yè)自動(dòng)控制系統(tǒng)局部設(shè)計(jì)、技術(shù)改 造、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)和管理的基本知識(shí)； （ 9）掌握微機(jī)原理與接口、可編程序控制技術(shù)、變頻技術(shù)等的基本知識(shí)； （ 10）掌握工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)加工、技術(shù)服務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理的基本知識(shí)； （ 11）掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信的基礎(chǔ)知識(shí)和一門常用的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言； （ 12）掌握一門外語(yǔ)基礎(chǔ)； （ 13）初步掌握馬克思主義的基本原理樹立正確的人生觀、世界觀； （ 14）掌握相關(guān)的法律基礎(chǔ)知識(shí)； （ 15）了解專業(yè)發(fā)展方向、規(guī)程規(guī)范基礎(chǔ)知識(shí)； 能力結(jié)構(gòu) 職業(yè)能力包括以下四個(gè)方面的內(nèi)容： （ 1）具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范；
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