消費(fèi)及其類(lèi)型說(shuō)(1)(已修改)
2025-05-26 05:33 本頁(yè)面
【正文】 課題：消費(fèi)及其類(lèi)型 學(xué)科：高中政治 教材：經(jīng)濟(jì)生活 （必修 1）人民教育出版社 2021 年 3月版 教師：北師大密云實(shí)驗(yàn)中學(xué) 譚明艷 教學(xué)內(nèi)容 《 消費(fèi)及其類(lèi)型 》 是人教版教材高一經(jīng)濟(jì)生活第三課的第一框的內(nèi)容。主要學(xué)習(xí)影響消費(fèi)的因素、消費(fèi)的類(lèi)型、消費(fèi)結(jié)構(gòu)及恩格爾系數(shù)。 這為下一框 《 樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān) 》 做好鋪墊，在整本教材中起著承上啟下的過(guò)渡作用 。同時(shí)，消費(fèi)是最貼近我們生活的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，從消費(fèi)入手有利于我們的教學(xué)更貼近學(xué)生的生活，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，所以本框題在經(jīng)濟(jì)生活中有著重要的指導(dǎo)意義。 學(xué)情分析 學(xué)生在此前已經(jīng)學(xué)習(xí)了貨幣和價(jià)格的相關(guān)知識(shí)，初步掌握了一定經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，消費(fèi)與學(xué)生的生活密切相關(guān)，學(xué)生也比較感興趣。但學(xué)生的視野還比較窄，一般還停留在事例的表層，不能把理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)事例相結(jié)合。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 通過(guò)對(duì)案例的分析，理解影響消費(fèi)水平的因素，區(qū)分消費(fèi)的不同類(lèi)型，把握消費(fèi)結(jié)構(gòu)和恩格爾系數(shù)。 能力目標(biāo)： 通過(guò)對(duì)“影響消費(fèi)的因素”、“消費(fèi)的類(lèi)型”的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的理論思維能力、深入分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力及參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。 情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)： 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)影響消費(fèi)水平的因素，結(jié)合各自的家庭實(shí)際情況，采取合適的消費(fèi)方式。學(xué)生通過(guò)了解貸款消費(fèi)，自覺(jué)增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)和樹(shù)立正確消費(fèi)觀(guān)。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：本框的重點(diǎn)是影響消費(fèi)的因素 重點(diǎn)的依據(jù)：只有掌握了 影響消費(fèi)的因素才能找出提高消費(fèi)水平的途徑和方法。 教學(xué)難點(diǎn)：消費(fèi)類(lèi)型中的貸款消費(fèi)及恩格爾系數(shù)
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