消費及其類型說(1)-展示頁
2025-05-22 05:33本頁面
【正文】 2021年 60000 25000 6000 5000 我家的消費情況統(tǒng)計（單位：元） 錢貨兩清的消費 貸款消費 租賃消費 按交易方式 三種交易方式在商品的 使用權和所有權的歸屬有什么不同 ? 我年輕時通過貸款買了一套大房子，終于在前幾天還清了銀行的貸款。 教學重點和難點 教學重點：本框的重點是影響消費的因素 重點的依據(jù)：只有掌握了 影響消費的因素才能找出提高消費水平的途徑和方法。 情感態(tài)度價值觀： 通過本節(jié)課的學習，認識影響消費水平的因素，結(jié)合各自的家庭實際情況，采取合適的消費方式。 教學目標 知識目標： 通過對案例的分析，理解影響消費水平的因素，區(qū)分消費的不同類型，把握消費結(jié)構(gòu)和恩格爾系數(shù)。 學情分析 學生在此前已經(jīng)學習了貨幣和價格的相關知識，初步掌握了一定經(jīng)濟學知識，消費與學生的生活密切相關，學生也比較感興趣。 這為下一框 《 樹立正確的消費觀 》 做好鋪墊，在整本教材中起著承上啟下的過渡作用 。課題：消費及其類型 學科：高中政治 教材：經(jīng)濟生活 （必修 1）人民教育出版社 2021 年 3月版 教師：北師大密云實驗中學 譚明艷 教學內(nèi)容 《 消費及其類型 》 是人教版教材高一經(jīng)濟生活第三課的第一框的內(nèi)容。主要學習影響消費的因素、消費的類型、消費結(jié)構(gòu)及恩格爾系數(shù)。同時，消費是最貼近我們生活的經(jīng)濟現(xiàn)象，從消費入手有利于我們的教學更貼近學生的生活，從而激發(fā)學生的學習興趣，所以本框題在經(jīng)濟生活中有著重要的指導意義。但學生的視野還比較窄，一
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