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計算機網絡課程設計——基于園區(qū)網絡的web認證設計與應用(已修改)

2025-05-23 21:36 本頁面
 

【正文】 課 程 設 計 報 告 課程名稱 計算機網絡 課題名稱 基于園區(qū)網絡的 Web 認證設計與實現 專 業(yè) 網絡工程 班 級 0901 學 號 202103120216 姓 名 指導教師 劉鐵武 韓寧 2021 年 12 月 28 日 湖南工程學院 課 程 設 計 任 務 書 課程名稱 計算機網絡 課 題 基于園區(qū)網絡的 Web 認證設計與實現 專業(yè)班級 網絡工程 0901 班 學生姓名 學 號 202103120216 指導老師 劉鐵武 韓寧 審 批 任務書下達日期 2021 年 12 月 8 日 任務完成日期 2021 年 12 月 28 日 通過課程設計 ,培養(yǎng)學生獨立思考、綜合分析與動手的能力;驗證理論和加深對 概念的理解,熟練掌握網絡安裝及調試技術,并能綜合運用知識進行網絡設計,解決實際問題。 課程設計題目 課題 2: 基于園區(qū)網絡的 Web 認證設計與實現 園區(qū)網絡越來越普及,但是網絡中的非法接入會給園區(qū)網帶來不安全因素。通過 Web 認證 技術 ,可杜絕網內非 法 用戶。 Web 認證接入方式采用重定向技術,客戶端無需安裝任何軟件,用戶只需打開瀏覽器,輸入任意網址就會彈出認證界面,引導用戶輸入用戶名密碼進行認證,合法用戶認證通過后可以正常訪問網絡,非法用戶的網絡訪問被拒絕。 一、 課題內容: (1) 根據 提供的拓撲結構, 首先實現非認證條件下的終端上網 。 (可訪問Inter) (2) 規(guī)劃 Vlan 和 IP 地址 ,通過 DHCP 使終端自動獲取 IP 地址 (3) 了解 Radius 協議, 并部署 Radius 服務器,使用 AD 活動目錄創(chuàng)建用戶 (4) 通過 AAA 方法實現 有線和無線 終端 的 認證 (5) 通過使用 Wireshark 網絡封包分析軟件 分析整個認證過程,并記錄 (6) 完成測試并寫出詳細課設報告 二、拓撲結構 : 3 設計要求: 課程設計報告規(guī)范 ( 1) 課題內容要求 分析 a. 內容要求 分析; b. 效果要 求 分析; c. 完整性 要求。 ( 2) 操作步驟 設計 a. 任務由哪些步驟完成 , 每個 步驟之間的關系 ; b. 畫出拓撲圖和工作原理圖(用計算機繪圖); ( 3) 設計效果設計 ; ( 4)使用說明 用戶使用手冊:說明如何使用你 設計 的 系統(tǒng) ,詳細列出每一步的操作步驟。 ( 5)書寫格式 a. 設計報告要求用 A4 紙打印成冊: b. 一級標題用 3 號黑體 ,二級標題用四號宋體加粗 ,正文用小四號宋體 。行距為 22。 考核方式 指導老師負責驗收 課題 的 設計 結果,并結合學生的工作態(tài)度、實際動手能力、創(chuàng)新精神和設計報告等進行綜合考評,并按優(yōu)秀、良好、中 等、及格和不及格五個等級給出每位同學的課程設計成績。具體考核標準包含以下幾個部分: ( 1)平時出勤 (占 10%) ( 2) 設計步驟 、 設計內容 、及總體 操作過程 合理與否(占 10%) ( 3) 步驟是 否 正確 、 內容是否 完整 及設計效果是否符合要求 ,個人能否獨立、熟練地 進行操作 (占 40%) ( 4)設計報告(占 30%) 注意: 不得抄襲他人的報告(或給他人抄襲),一旦發(fā)現,成績?yōu)榱惴?,同一組的同學,設計報告單獨完成,不能雷同 。 課程驗收要求 ( 1) 完整操作 所設計的 內容 。 ( 2)回答有關問題。 ( 3)提交課程設計報告。 ( 5)依 操作的熟練程度、 內 容的創(chuàng)新程度, 內容的 完善情況打分。 目 錄 1 總體概述和拓撲結構 ................................................ 1 總體概述 .................................................... 1 拓撲圖 ...................................................... 2 2 準備過程 .......................................................... 3 CA 證書的導入與活動目錄創(chuàng)建用戶 ............................. 3 CA 安裝過程 ........................................... 3 用戶新建過程 .......................................... 4 DHCP 服務器的配置 ........................................... 7 配置過程 ...
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