【正文】 暑期掛職鍛煉實踐報告 [5篇材料 ] 第一篇：暑期掛職鍛煉實踐報告 暑期掛職鍛煉實踐報告 實踐時間： 2021 年 7 月 15日 —— 2021 年 8 月 16 日 實踐地點：泰山區(qū)泰前街道圣華社區(qū) 報告內(nèi)容： 今年暑假，經(jīng)過組織的挑選與推薦，我很榮幸能夠有機會在圣華社區(qū)居委會掛職鍛煉。只是一次十分珍貴的鍛煉機會，也是我提前走上社會、接觸社會、融入社會的一次演習。 每一個人都要成長，于是每一個人都不可避免地會有那么煎熬的一段歷程。對于這段經(jīng)歷，我不應該畏懼，而是應該勇敢地面對，因為成長的路不容拒絕！大學生暑期社區(qū)掛職鍛煉是我們學生干部、黨員成長的重要歷程，是我們難得的一次歷練機會。在社區(qū)里，我們始終端正思想，擺正位置，堅決服從組織的安排和工作的需要；在工作中自我要求主動、積極，以高度的工作責任感和 100%的工作熱情努力做好每一件事，完成好每一項任務。 掛職期間，我堅持主動和社區(qū)干部居民打交道，深入到群眾中了解他們的困難和“愿望”，積極尋找工作的薄弱環(huán)節(jié) 和突破口。圍繞泰安市“四德工程”的實施結合我在學校學生會中舉辦活動的經(jīng)驗，我和“同事”吳恒在征求了社區(qū)領導的同意后于 7 月 31日 —— 8 月 9 日期間在泰前街道圣華社區(qū)幼兒園成功舉辦了“學《弟子規(guī)》，做文明人”主題教育活動。《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。以《論語》“學而篇”第六條：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學文”的文義以三字 1 一句，兩句一韻編纂而成。分為五個部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改 編《訓蒙文》，并改名《弟子規(guī)》。 這次活動是我進入社區(qū)后舉辦的第一個活動。為了本次活動的順利開展，在活動開始前我做了充分的準備。在授課技能方面，我向老師咨詢，旁聽老師授課，觀看公開課視頻，在網(wǎng)上查找教案、幼兒園教學視頻等等；在《弟子規(guī)》文章理解方面，我在活動開始前從新學習了一遍弟子規(guī)，并針對學生的特殊性制作了教學光盤。我感覺壓力 頗大，對我來說教授幼兒 園小學預備班的小朋友 是對自己的挑戰(zhàn)，因為他 們會提出讓我們意想不 到的問題。正因如此，我 才更加堅 定了攻堅克難 的信心，挑戰(zhàn)從來沒有挑 我和同事吳恒正在分組教學戰(zhàn)過的領域，在挑戰(zhàn)中成長。 盡管教授對象“特殊”，但我依然本著認真、負責的心態(tài)去開展工作，社區(qū)領導及幼兒園老師都從各方面給予了我們莫大的幫助，并放開手讓我獨立開展自己的工作，真正給我提供了一個鍛煉、學習、成長的平臺。中國是具有五千年燦爛文化的文明古國，知恩圖報，尊老愛幼，待人誠懇??這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知，翻開《弟子規(guī)》一讀， 就仿佛置身于文明當中，置身于做人的倫理大道當 中，我自己也和我的“學 生”們一樣被《弟子規(guī)》深深的感染著，認真的學習其中的道理，認真的感受做人做事的基本準則。 現(xiàn)場模擬情景劇教學 泰山晚報、齊魯晚報報道 這次“學《弟子規(guī)》，做文明人”主題教育活動的順利開展得到了社區(qū)及幼兒園領導們的肯定，并被齊魯晚報、泰山晚報（ 8 月 2 日 A06版報道），泰安電視臺《天天說事》欄目（ 8 月 17 日報道）。這是對我們工作的肯定，是對我們付出最好回報。 繼學習《弟子規(guī)》活動之后，我和同事吳恒借助圣華社區(qū)“青少年學習教育陽光課堂”的平臺又開展了“暑期實踐”活動，幫助社區(qū)內(nèi)青少年在暑期內(nèi)積極學習，并在學習之余積極動手開辦了暑期剪 紙、刻畫活動。在本次 暑期社會實踐結束前， 我們將本次活動中優(yōu)秀 的作品展出。本次圣華 社區(qū)“陽光課堂”暑期 社會實踐活動對社區(qū)內(nèi) 的青少年小朋友來說是 齊魯晚報記者參與活動一次課堂外的鍛煉和學 習；對于我們來說更是一次鍛煉，一次自我提升的機會，是在實踐中 成長契機。 “陽光課堂”優(yōu)秀作品展示 一個月的暑期掛職鍛煉，給我非常深刻的體會，同時發(fā)現(xiàn)這段歷練將成為我人生道路上難以忘卻的一段實習經(jīng)歷，我學到了許多大學 兩年沒有學到的東西，也感受到了許多校園里面沒法感受到的東西，體驗了社會基層管理的生活，進一步認識了基層，了解了基層。在圣華社區(qū)待了一個月（包括在下峪村工作的幾天），雖然工作并不是很困難，而且對我而言都很實際，但得到的感受挺多的，概括起來有以下幾方面： 一、用一顆真誠的心服務社會，培養(yǎng)良好的習慣品德。 在社 區(qū)掛職，都是與社區(qū)兩委干部一起工作，這很大程度上鍛煉我的交際能力與溝通能力，同時也是我跨入社會很好的一個臺階。要學會微笑待人，真心地與人相處，用一顆真誠的心服務社會，要將心比心多為他人著想。其實這樣落實到行動中去確實不是件容易的事，但一個月的掛職鍛煉，讓我明白了，只要你用心去做了，你就在無形中進步了，你的能力也在不經(jīng)意間提高了。我們就要抓住機會，多參加鍛煉，激發(fā)自己各方面的能力，不斷進取，不斷提高。 二、做事既要有效率，更要嚴謹仔細。 記得在一次寫輿情報送時，我寫得很快，沒多久就把一篇稿子打了下來，然后就干別的事情了，等到劉主任來拿稿子時，我才把它打印了出來，結果上面出現(xiàn)了不少錯誤，這些錯誤有些是由于輸入法導致的，有些則是由于我的疏忽和粗心導致。看著主任幫我改出那么多的錯字，我很是慚愧，并且暗自決心，下次一定不會這么大意了。這個教訓也是自己提高水平很好的一個事例，在之后的文字錄入工作上，我嚴格要求自己，細心謹慎，并且集中精神，先做到“又好”，進而“又快”。在今后的工作與生活中亦是如此，務必培養(yǎng)自己良好 的習慣，做事小心謹慎，而且要學會反復查漏補缺，追求完美！ 三、思想上得到了很 大的提升。 通過本次暑期掛職鍛煉，我基本掌握社區(qū)、農(nóng)村工作和群眾工作方法，我們當代大學生都要利用學習鍛煉的機會，深入了解基層工作多方面的情況，使我的的業(yè)務水平和綜合能力得到增強，為將來更好地服務于社會主義建設和構建和諧社會打下扎實的基礎。和社區(qū)領導交流的過程中真正認識到大學生是黨和國家的儲備人才，所以我們更要要嚴格要求自己，珍惜機遇，虛心學習，愛崗