【正文】 第一篇：2011暑期掛職鍛煉總結(jié)2011暑期掛職鍛煉總結(jié)我很榮幸能夠參加學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐品牌活動(dòng)——掛職鍛煉，成為了2011年南通大學(xué)生赴文峰街道暑期掛職鍛煉隊(duì)伍中的一員。這是一個(gè)值得珍惜的鍛煉機(jī)會(huì)，而對(duì)即將成為畢業(yè)生的我來說，更是意義深遠(yuǎn)，價(jià)值重大。這給我提供了接觸社會(huì)、融入社會(huì)的機(jī)會(huì)，了解國情民生。在基層單位工作，更是讓我親臨感受、體驗(yàn)生活，了解群眾工作的瑣碎和復(fù)雜，增強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)。在掛職過程中，學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況，學(xué)習(xí)如何待人接物，學(xué)習(xí)如何學(xué)以致用，學(xué)習(xí)如何提高為人民服務(wù)的能力。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，進(jìn)一步來提高自身的綜合素質(zhì)，提高作為一名黨員的思想覺悟，不斷完善自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做一名真正的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。一、啟動(dòng)儀式 認(rèn)真準(zhǔn)備2011年7月7日，南通大學(xué)外國語學(xué)院與文峰街道暑期社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)儀式在文峰街道舉行，文峰街道張書記給我們即將面臨的工作環(huán)境以及工作的大致內(nèi)容給出了詳細(xì)的解說，并對(duì)我們的上任表示祝賀，張書記在思想上給了我們很深刻的鼓舞，發(fā)表了熱情洋溢、鼓舞人心的講話，鼓勵(lì)大學(xué)生深入社會(huì)，理解民情，加強(qiáng)鍛煉，叮囑我們要虛心向當(dāng)?shù)卮骞?、干部、群眾?qǐng)教，努力在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，這進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了我們的積極性，使我們感受到上級(jí)組織對(duì)本次大學(xué)生暑期志愿服務(wù)的重視，會(huì)后張書記還給我們一一介紹了各自掛職的社區(qū)以及指導(dǎo)老師，給我們做了全面的安排。我們也都希望這次掛職活動(dòng)能鍛煉我們的能力，磨練我們的意志，提高我們的綜合素質(zhì)，同時(shí)我們也希望能給掛職單位帶去新的血液，新的思想。體驗(yàn)基層機(jī)關(guān)生活，是這次掛職鍛煉的目標(biāo)之一，但更為重要的是培養(yǎng)一種全新的生活理念，服務(wù)意識(shí)，使自己充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、扎實(shí)開展服務(wù)，切實(shí)在基層掛職服務(wù)中鍛煉自己、提高自己。在掛職期間，我得到了星火社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的無微不至的關(guān)心和熱情接待，在工作上得到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持、熱情幫助和耐心指導(dǎo)，讓我在一個(gè)和諧良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，充實(shí)的工作環(huán)境下，快樂學(xué)習(xí)工作，切實(shí)感受到了星火社區(qū) 熱情的工作氛圍，真正體會(huì)到星火社區(qū)辦事的高效率、服務(wù)的周到性。我如饑如渴地汲取，受益非淺，感悟很深，不虛此行。二、認(rèn)真工作 服務(wù)群眾在掛職鍛煉期間，我認(rèn)真貫徹校團(tuán)委及文峰街道團(tuán)委的指導(dǎo)，以共青團(tuán)星火社區(qū)委員會(huì)的指導(dǎo)思想為依據(jù)，以服務(wù)社區(qū)、鍛煉自己為出發(fā)點(diǎn)，以群眾滿意，學(xué)以致用為目標(biāo)的，開展一了系列的工作。將具體工作內(nèi)容按周羅列如下：掛職第一周（7月11日7月15日）星火社區(qū)殘疾人服務(wù)調(diào)查信息登記南通奧斯卡服飾有限公司工會(huì)會(huì)員信息錄入整理閱覽室，更換書籍雜志報(bào)刊星火社區(qū)巡邏臺(tái)賬記錄填寫暫住證用人單位登記謄寫法院對(duì)社區(qū)糾紛調(diào)解記錄社區(qū)老年人服務(wù)信息錄入掛職第二周（7月18日7月22日）南通居家養(yǎng)老信息，刪除去世老人信息協(xié)助實(shí)踐小分隊(duì)排練紅歌星火社區(qū)城市、農(nóng)村低保信息錄入?yún)f(xié)助準(zhǔn)備“童心繪祖國”繪畫活動(dòng)掛職第三周（7月25日7月29日）星火社區(qū)城市、農(nóng)村低保信息錄入?yún)f(xié)助實(shí)踐小分隊(duì)排練紅歌星火社區(qū)助學(xué)金申請(qǐng)者信息復(fù)印星火社區(qū)養(yǎng)老金申請(qǐng)者身份證復(fù)印星火社區(qū)企業(yè)登記統(tǒng)計(jì)整理活動(dòng)照片殘疾人體檢表姓名填寫三、了解民情 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感我非常珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，處處嚴(yán)格要求自己，注重塑造良好形象，嚴(yán)格遵守星火社區(qū)的各種規(guī)章制度，上班不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。上班時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)資料，并注重與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室溝通交流，轉(zhuǎn)變工作思路，學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。虛心請(qǐng)教，細(xì)心觀察，深刻體會(huì)到星火社區(qū)嚴(yán)格的管理水平、高效的工作水平和高質(zhì)量的服務(wù)水平。在平時(shí)的工作中我能處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真完成指導(dǎo)老師交辦的工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的工作方法，跟上工作節(jié)奏，力爭做到邊學(xué)習(xí)、邊觀察、邊思考、邊實(shí)踐。作為掛職大學(xué)生，我知道要學(xué)的東西很多，因此我隨時(shí)準(zhǔn)備著有形和無形的工作筆記，時(shí)刻記錄掛職過程中的點(diǎn)滴收獲，我能勤于積累，并善于提煉，每天堅(jiān)持做掛職日記和周記，不斷學(xué)習(xí)，努力提高工作能力。在星火社區(qū)，一切行動(dòng)服從組織安排，自覺參加星火社區(qū)的各種集體活動(dòng)，從未提出不合理的要求，尊重社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)周圍同事，并與他們建立了深厚的感情。掛職期間，我堅(jiān)持主動(dòng)和社區(qū)干部、村官、農(nóng)民打交道，深入了解他們的困難和愿望，積極尋找工作的薄弱環(huán)節(jié)和突破口。從社區(qū)干部和村官身上了解到了農(nóng)村基層工作的艱辛和苦惱，了解到了群眾工作的瑣碎和復(fù)雜，了解到了新農(nóng)村發(fā)展的困難和希望，這些都是在學(xué)校里不曾接觸的事物，都是我受益終身的精神財(cái)富。印象最為深刻的是，我在登記社區(qū)殘疾人服務(wù)調(diào)查時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)，一個(gè)社區(qū)竟然有這么多的殘疾人！通過調(diào)查了解到，大多數(shù)殘疾人沒有享受到救濟(jì)金或醫(yī)療保險(xiǎn)，他們沒有工作，生活無法自理，只能依靠家人供養(yǎng)。而他們的家庭大多是農(nóng)村，并非富裕人家，贍養(yǎng)殘疾人實(shí)在不易。更讓我痛心和無奈的是，有些孩子天生或因疾病致殘，聽不到美妙的聲音，不能叫爸爸媽媽，看不到五彩繽紛的世界??我卻無能為力。幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各自的不幸。在錄入低保信息的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)低保戶生活非常貧困，很多低保戶是因?yàn)闅埣步K身未娶未嫁，年老時(shí)無依無靠，沒有生活來源，只能借助每月微薄的低保金，艱難度日。而目前中國的殘疾人服務(wù)事業(yè)并不完善，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足殘疾人現(xiàn)有的需求。很多殘疾人，尤其是農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的殘疾人，沒有渠道接受及時(shí)的康復(fù)訓(xùn)練或便利的服務(wù)。這就需要我們對(duì)殘疾人多關(guān)心他們，幫助他們，使他們的生活便利，讓他們的世界溫馨美好，我們的國家更加和諧富強(qiáng)。四、收獲掛職鍛煉的時(shí)間是短暫的，但所學(xué)所識(shí)所感卻是長久的，因?yàn)槊恳豁?xiàng)工作都是經(jīng)驗(yàn)的積累，每一次努力都是成長的真實(shí)足跡，能在工作中不斷成長，不斷成熟是我最大的收獲。對(duì)于我來說，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，而這次實(shí)踐，對(duì)我今后走向社會(huì)起到了一個(gè)過渡的作用，是我人生的一段重要經(jīng)歷。認(rèn)識(shí)不足通過這次的掛職鍛煉，我更加清晰的認(rèn)識(shí)了自己實(shí)力和不足之處，深深感覺到自己所學(xué)知識(shí)的不足和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏，在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。即將步入職場的我，還需要加強(qiáng)鍛煉，不僅要提高專業(yè)技能，還要有針對(duì)性地提高自己與人交往溝通的能力，克服不善交流的缺點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)能力，發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在工作中進(jìn)步。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感同時(shí)，在社區(qū)工作也增強(qiáng)了自己的服務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。群眾工作盡管瑣事復(fù)雜，但是卻是國家穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)。全心全意為人民服務(wù)，打造服務(wù)型政府，便利群眾生活，是我們的宗旨。作為大學(xué)生，我即將走出校園，步入社會(huì)，盡管我可能不會(huì)在政府機(jī)關(guān)工作，但是本著服務(wù)人民、報(bào)效祖國的工作精神，以社會(huì)主人公的姿態(tài)工作，積極為人民服務(wù)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量?！笆钇趻炻氬憻挕笔俏覀兇髮W(xué)生受教育、長才干、做貢獻(xiàn)的重要途徑，它讓我們成為了中國特色社會(huì)主義理