【正文】 的工作在科室的統(tǒng)一安排下，一個(gè)主任和三個(gè)科室職員的分工協(xié)作，有條不紊的開(kāi)展各項(xiàng)工作。工作量較大，對(duì)我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，在與同科室的同學(xué)配合下，謹(jǐn)慎的審批每一份申請(qǐng)，兩個(gè)工作日內(nèi)完成了全部的工作，獲得了科室同事的鼓勵(lì)性的好評(píng)，增長(zhǎng)了我們的工作信心。這一舉措將有力的保障了包括社會(huì)最基層人民的切身利益，將民生這一關(guān)乎國(guó)家穩(wěn)定的問(wèn)題更好的落實(shí)。 7 月 25 日，科室主任安排我們接手各社區(qū)村務(wù)公開(kāi)觸摸屏系統(tǒng)的完善工作，當(dāng)天下午我們下到后灣社區(qū)在經(jīng)驗(yàn)豐富的工作人員教導(dǎo)下，認(rèn)真仔細(xì)的學(xué) 習(xí)了觸摸屏公開(kāi)系統(tǒng)的操作流程?？紤]到工作 人員的年齡較大，接受能力較差，將有關(guān)內(nèi)容匯總成文字教程留給工作人員便于以后工作的獨(dú)立開(kāi)展。在工作進(jìn)行中，通過(guò)與社區(qū)的工作人員進(jìn)行交流，了解到社區(qū)工作，尤其是農(nóng)村社區(qū)工作的開(kāi)展難度較大，社區(qū)居民認(rèn)識(shí)不到社區(qū)工作為居民利益著想的出發(fā)點(diǎn)。席間，兩位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心了我們的學(xué)業(yè)情況，并針對(duì)目前的社會(huì)現(xiàn)狀給我們做了詳細(xì)的介紹，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作提出了有價(jià)值的指導(dǎo)意見(jiàn)。用兩點(diǎn)來(lái)總結(jié)這段經(jīng)歷，一是要謙虛，二是要放低自己的姿態(tài)。我們的資歷很淺，要主動(dòng)的去做一些小事、雜事。感謝科室的孫主任，管姐、小燕姐、李哥，你們的悉心教導(dǎo)也讓我受益良多，在這里請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)對(duì)你們最真摯的謝意。對(duì)于這段經(jīng)歷，我不應(yīng)該畏懼，而是應(yīng)該勇敢地面對(duì)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路不容拒絕！大學(xué)生暑期社區(qū)掛職鍛煉是我們學(xué)生干部、黨員成長(zhǎng)的重要?dú)v程，是我們難得的一次歷練機(jī)會(huì)?！兜茏右?guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。后來(lái)清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》，并改名《弟子規(guī)》。我感覺(jué)壓力 頗大，對(duì)我來(lái)說(shuō)教授幼兒 園小學(xué)預(yù)備班的小朋友 是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗? 們會(huì)提出讓我們意想不 到的問(wèn)題。 現(xiàn)場(chǎng)模擬 情景劇教學(xué) 泰山晚報(bào)、齊魯晚報(bào)報(bào)道 這次“學(xué)《弟子規(guī)》，做文明人”主題教育活動(dòng)的順利開(kāi)展得到了社區(qū)及幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們的肯定，并被齊魯晚報(bào)、泰山晚報(bào)（ 8 月 2 日 A06版報(bào)道），泰安電視臺(tái)《天天說(shuō)事》欄目（ 8 月 17 日?qǐng)?bào)道）。本次圣華 社區(qū)“陽(yáng)光課堂”暑期 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)社區(qū)內(nèi) 的青少年小朋友來(lái)說(shuō)是 齊魯晚報(bào)記者參與活動(dòng)一次課堂外的鍛煉和學(xué) 習(xí)；對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更是一次鍛煉，一次自我提升的機(jī)會(huì)，是在實(shí)踐中 成長(zhǎng)契機(jī)。要學(xué)會(huì)微笑待人，真心地與人相處，用一顆真誠(chéng)的心服務(wù)社會(huì)，要將心比心多為他人著想。 記得在一次寫(xiě)輿情報(bào)送時(shí)，我寫(xiě)得很快，沒(méi)多久就把一篇稿子打了下來(lái)，然后就干別的事情了，等到劉主任來(lái)拿稿子時(shí)，我才把它打印了出來(lái)，結(jié)果上面出現(xiàn)了不少錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤有些是由于輸入法導(dǎo)致的，有些則是由于我的疏忽和粗心導(dǎo)致。 通過(guò)本次暑期掛職鍛煉，我基本掌握社區(qū)、農(nóng)村工作和群眾工作方法，我們當(dāng)代大學(xué)生都要利用學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，深入了解基層工作多方面的情況，使我的的業(yè)務(wù)水平和綜合能力得到增強(qiáng)，為將來(lái)更好地服務(wù)于社會(huì)主義建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。 機(jī)制（科本） 114 仲崇濤 2021年 8 月 25 日 。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。在本次掛職鍛煉中真正做到“外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”。這個(gè)教訓(xùn)也是自己提高水平很好的一個(gè)事例，在之后的文字錄入工作上，我嚴(yán)格要求自己，細(xì)心謹(jǐn)慎，并且集中精神，先做到“又好”，進(jìn)而“又快”。我們就要抓住機(jī)會(huì)，多參加鍛煉，激發(fā)自己各方面的能力，不斷進(jìn)取，不斷提高。在圣華社區(qū)待了一個(gè)月（包括在下峪村工作的幾天），雖然工作并不是很困難，而且對(duì)我而言都很實(shí)際，但得到的感受挺多的，概括起來(lái)有以下幾方面： 一、用一顆真誠(chéng)的心服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣品德。 繼學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)之后，我和同事吳恒借助圣華社區(qū)“青少年學(xué)習(xí)教育陽(yáng)光課堂”的平臺(tái)又開(kāi)展了“暑期實(shí)踐”活動(dòng)，幫助社區(qū)內(nèi)青少年在暑期內(nèi)積極學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)之余積極動(dòng)手開(kāi)辦了暑期剪 紙、刻畫(huà)活動(dòng)。 盡管教授對(duì)象“特殊”，但我依然本著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的心態(tài)去開(kāi)展工作，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及幼兒園老師都從各方面給予了我們莫大的幫助，并放開(kāi)手讓我獨(dú)立開(kāi)展自己的工作，真正給我提供了一個(gè)鍛煉、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的平臺(tái)。為了本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，在活動(dòng)開(kāi)始前我做了充分的準(zhǔn)備。行有余力，則以學(xué)文”的文義以三字 1 一句，兩句一韻編纂而成。 掛職期間，我堅(jiān)持主動(dòng)和社區(qū)干部居民打交道，深入到群眾中了解他們的困難和“愿望”，積極尋找工作的薄弱環(huán)節(jié)和突破口。只是一次十分珍貴的鍛煉機(jī)會(huì)，也是我提前走上社會(huì)、接觸社會(huì)、融入社會(huì)的一次演習(xí)。感謝這次學(xué)校能給我們這次機(jī)會(huì)出去外面實(shí)踐，讓我們提前認(rèn)識(shí)社會(huì)，感受真實(shí)的社會(huì)，而不僅僅是在象牙塔里面，多多觀望外面的世界，為我們以后踏入社會(huì)做更好的準(zhǔn)備。謙虛的態(tài)度能使自己更快的獲得長(zhǎng)輩的好感，沒(méi)有人會(huì)在乎你的學(xué)歷，他們最注重的就是一個(gè)新人的禮貌。這些都將會(huì)成為我們未來(lái)?yè)駱I(yè)就業(yè)的一筆寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與社區(qū)工作人員的交流，對(duì)基層的社會(huì)組成有了更清楚的認(rèn)識(shí)。 之后我們先后下到可樂(lè)石社區(qū)、法家園社區(qū)進(jìn)行村務(wù)公開(kāi)觸摸屏系統(tǒng)的完善。 8 月 3 日我們下到鹽灘社區(qū)，這是我們第一次以科室人員的身份進(jìn)入社區(qū)的居委會(huì)，深切的感受到身上擔(dān)子，對(duì)工作更加謹(jǐn)慎。經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，較快的掌握了這項(xiàng)業(yè)務(wù)的操作，我們的學(xué)習(xí)能力也得到了科室同事的認(rèn)可。在黨校的一天學(xué)習(xí)，我們了解到青島市正在推行民政全業(yè)務(wù)平臺(tái)，既在政 府內(nèi)網(wǎng)上進(jìn)行各類社會(huì)事務(wù)的提交和審批。 見(jiàn)習(xí)第一天，我們就參與審批了主題為“關(guān)愛(ài)老年人，慈善在行動(dòng)”的社會(huì)慈善事務(wù)。不過(guò)在科室主任和有經(jīng)驗(yàn)同事的耐心指導(dǎo)下，逐漸的了解了我們的工作內(nèi)容和工作的流程。相信，這段經(jīng)歷是我們邁向社會(huì)的第一步，也是關(guān)鍵的一步。 報(bào)告人：四川大學(xué)錦江學(xué)院 09 屆土木工程系 工程管理專業(yè) 羅維波 二 0 一一年八月十二日 第四篇：暑期掛職鍛煉見(jiàn)習(xí)報(bào)告 暑期掛職鍛煉見(jiàn)習(xí)報(bào)告 時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間為期六周的掛職鍛煉已經(jīng)接近尾聲。在暑期這段時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所做的工作也充分認(rèn)可，暑期工作先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)稱號(hào)下，我堅(jiān)信以