師德師風(fēng)學(xué)習(xí)個人整改措施(已修改)
2025-05-15 15:50 本頁面
【正文】 師德師風(fēng)學(xué)習(xí)個人整改措施 第一篇：師德師風(fēng)學(xué)習(xí)個人整改措施 師德師風(fēng)學(xué)習(xí)整改措施 王素平 通過學(xué)習(xí)和自我深入剖析、接受教師、群眾評議、開展了批評和自我批評、通過與廣大教師和群眾的交心談心，我充分認(rèn)識到自己在各方面還存在不少差距。我決心以這次師德師風(fēng)教育活動為契機，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合工作實際，深刻進行自我剖析，使自己的人生觀、價值觀得到改造。為解決工作和學(xué)習(xí)中的問題，進一步提高自己的師德水平，為進一步樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為尺子，以自我剖析材料為依據(jù)，以最終實現(xiàn)個人師德水平得到提高，能全心全意為黨 的教育事業(yè)奮斗終身為目標(biāo)，對自身存在的問題和不足制定整改措施。 一、個人存在的問題和不足 對照師德師風(fēng)建設(shè)要求和自我剖析材料，我個人認(rèn)為自己在工作作風(fēng)，思想表現(xiàn)等方面存在的突出問題主要有以下幾個方面： 政策理論水平不高，運用理論進行實際工作不夠。 工作方式、方法不夠科學(xué)。對待工作不夠大膽和積極主動，平時只知道埋頭工作，不注重向外界學(xué)習(xí)，特別是忽視向同志交流學(xué)習(xí)。這在一定程度上影響了工作效率。 二、整改的任務(wù)目標(biāo) 牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，提高個人 的黨性觀念和師德水平，努力為本地區(qū)的教育事業(yè)的發(fā)展，貢獻自己的生命和力量。 努力實踐科學(xué)發(fā)展觀，強化組織觀念和責(zé)任意識，模范遵守執(zhí)行各項規(guī)章制度，大膽堅持原則，積極開展批評和自我批評。 多做業(yè)務(wù)研究的工作。自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)管理的有關(guān)法律法規(guī)知識，進一步提高自己能力。 強化為人民服務(wù)的思想，提高為人民服務(wù)的質(zhì)量，從身邊的小事做起，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的有關(guān)政策和要求。 三、下一步的整改措施 通過深刻查擺，找到了原因，挖出了根源 。針對自身存在的問題，本著“有則改之，無則加勉”的原則，以完成本職工作為前提、以提高我們遼源地區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，見真著實地把這次學(xué)習(xí)教教育活動落到實處。我準(zhǔn)備從以下幾個方面進行認(rèn)真的整改。 首先，要持之以恒、堅持不懈地抓好學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。努力做到熟練掌握有關(guān)教育的法律、法規(guī)和理論。在今后的工作中要從煩瑣的日常事務(wù)中跳出來，靜下心來認(rèn)真研究國家的教育方針、政策和路線，提高自己的辦事效率。 第三，要加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想 ，改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強個人的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)為人民利益甘愿做出自我犧牲的精神。在今后，要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，完成好各項工作。 第二篇：師德師風(fēng)學(xué)習(xí)整改措施 (個人 ) 師德師風(fēng)個人整改措施 北關(guān)小學(xué)施軍鳳 通過這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，使我進一步認(rèn)識到作為教師在新時期的素質(zhì)要求，更進一步提高了我對加強師德師風(fēng)建設(shè)重要意義的認(rèn)識，增強了我對“為人師表，廉潔從教”的理解。結(jié)合自己近段時間的學(xué)習(xí)，特制定如下整改措施： 一、指導(dǎo)思想 通過整改從思想深處切實解決自 身存在的突出問題，通過集中時間學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)自己思想認(rèn)識上的差距、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)的差距，并深刻剖析存在這些差距方面的思想根源，最后用實際行動來證實自己通過教育活動確實了實效。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，達(dá)到提高素質(zhì)，服務(wù)群眾，促進工作的根本目的，振奮精神，在各項工作中做出新的貢獻。 二、存在問題 為人師表，廉潔從教。我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認(rèn)識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，更應(yīng)積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。自身主要存在問題有： 思想方面 在政治理論學(xué)習(xí)方面，自己本身理論根基不實，更需要用科學(xué)的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學(xué)習(xí)，特別是工作忙的 時候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的教育教學(xué)中，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。對待政治理論的學(xué)習(xí)的重要性上也存在不足。覺得一名普通黨員，只要按照黨支部的任務(wù)去完成就行了。工作忙，學(xué)習(xí)政治先放一放，等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué)，其結(jié)果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能得到很好
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