【正文】 教師演講比賽主持詞（范文大全） 第一篇：教師演講比賽主持詞 教師演講比賽主持詞大全 （共四套） 教師演講比賽主持詞大全（一） 男：尊敬的各位領導、各位來賓； 女：親愛的老師、同學們， 合：下午好！ 男：秋光絢麗，金風送爽。 女：在這迷人的收獲季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同收獲教育的幸福，共同分享班主任工作的快樂。 男：今天，我們有幸請到了 xx 鎮(zhèn) x 鎮(zhèn)長、 x 科長及鎮(zhèn)團委 x 書記。 女：在此，我謹代表學校向他們的到來表示熱烈的歡迎，為他們一直以來關心、支持我們學校的發(fā)展表示衷心的感謝！ 合： xxx 學?！吧鼮榻逃紵?，工作因班務精彩”教師演講比賽現(xiàn)在開始！ 男：首先，我宣布一下評分標準及獎項。 女：本次比賽實行 10分制，采取現(xiàn)場亮分。 男：去掉一個分，去掉一個最低分，取平均得分作為該選手最后得分。 女：本次比賽將設一等獎 2 名、二等獎 3 名、三等獎 5 名。 男：在平凡又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待學 生，影響學生，關心他們的成長。請讓 xx老師為我們譜一首《愛之歌》。 女：教師如園丁，用愛的雨露和關懷的陽光哺育祖國的花朵。教育的根是苦的，但果實是甜的。請聽 x 老師的演講《播下一顆種子，等待豐碩的果實》。 男：這個世界并不缺少有夢想的人，缺少的是能夢想實現(xiàn)的人。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地，讓我們飛向海闊天空的大舞臺。請聽 x 老師的演講《放飛心中的夢想》。 女：教師是人梯，她的心愿就是為自己的學生鋪就一條成長之路。請聽 x 老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。 男：從教之 路，雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移，因為我們的心中有一個夢。夢想點燃激情，激情為教育燃燒。請欣賞 x 老師的演講《與夢想同行》。 女：有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風景。請欣賞 x 老師的演講《愛與責任，讓我收獲教育的幸福》 男：愛如甘泉，滋潤學生的心田；愛是鑰匙，開啟孩子的心靈之窗；愛更是一種責任。請聽 x 老師的演講《愛與責任》。 女：有人以為，班主任似乎只能和累事瑣事煩事直接掛鉤，其實不然，班主任應該和快樂連在一起。請聽 x 老師的真實感悟《我快樂，我是班主任》。 男：教師如綠葉，為學生的人生之樹輸送著營養(yǎng)，讓它茁壯、讓它蔥翠。老師們，讓我們《做一片美的綠葉》吧！有請 x 老師！ 女：師愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學生；師愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中；師愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。請聽 x 老師的演講《師愛無言》。 男：有一首歌最為動人那就是師德； 女：有一種風景最為雋永 那就是師魂； 男：有一種愛最為神圣，那就是師愛。 女：有一種人生最為美麗那就是讓點燃青春的激情、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命！ 合： xx 學?！吧鼮榻逃紵?，工作因班務精彩”教師演講比賽到此結束。謝謝大家！ 教師演講比賽主持詞大全（二） 甲：尊敬的各位領導，各位老師： 乙：大家下午好！ 甲：教師是人類靈魂的工程師， 乙：是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身， 甲：教師從事的是教育人、塑造人的事業(yè)， 乙：為切實加強教師職業(yè)道德建設和教師隊伍管理，進一步提高全校教師師德師風水平， 甲：規(guī)范教師行為，展示教師良好形象，激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè)，教書育人， 乙：我校特舉辦本次“學規(guī)范、明禮儀、樹形象”演講比賽， 甲：希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活，切實增強教師的責任意識。 乙：首先請允許我介紹一下比賽規(guī)則及評分標準： 甲： ：評委打分后匯總，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為參賽選手的最后得分。 乙：參賽選手演講順序抽簽決定 。為了公平、公正的原則，評委待前兩位選手演講完后開始打分，評委打分時保留小數(shù)點后兩位。 甲：每位選手按抽簽順序依次上臺演講，演講時間不能超過 5 分鐘，演講結束后當場公布選手得分。 乙： ：以演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。 甲：評分細則：（ 1）演講內(nèi)容： 40 分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感； 乙：（ 2）語言表達： 35 分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，有感情。講究 演講技巧，語速恰當； 甲：（ 3）形象風度： 15 分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌； 乙：（ 4）綜合印象： 10 分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價。 甲：本次比賽設一等獎 2 名，二等獎 3 名，三等獎 5 名，優(yōu)秀獎7 名。 乙：希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風采！ 合：下面我宣布 xx 學?！皩W規(guī)范、明禮儀、樹形象”演講比賽正式開始！ 甲：一名優(yōu)秀的教師應該是：教育有思想、工作有思路，用自己無私的關愛，良好的行為習慣鼓起學生理想的風帆。首先請欣賞 x 老師的演講《學禮儀規(guī)范，樹師德師風》 乙：“教育如果沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為池塘，沒有愛就沒有教育?！睂@句話， xx 有她個人獨到的詮釋，請欣賞她的演講《愛的教育》。 甲：在建設文明和諧社會的今天，我們更應該將文明發(fā)揚光大，我們只有將文明牢記心中，才會使我們的文明得以傳承，掌聲有請 xx帶來《我文明我快樂》 乙：師愛是無私的，他要毫無保留 的獻給所有學生；師愛是深沉的，它蘊含在為所有學生所做的每一件事當中；師愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼；因為我們知足，我們感恩，我們奉獻，請聽 x老師的演講《知足，感恩，奉獻》 甲：在平凡與偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關心他們的成長，請聽《愛—— 教師的職責》，演講者 xx。 乙：有一首歌最為動人，那就是愛心流淌的師德。有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師。請聽 xx 帶來的演講《默默耕耘，無私奉獻》。 甲：“師德”是教師之魂，簡單的 兩個字份量卻很重，或許我們窮盡一生也書寫不完。但是我們愿意無私奉獻，繼續(xù)我們普通而高尚的事業(yè)?，F(xiàn)在請聽 xx的演講《弘揚博愛精神、鑄造高尚師魂》。 乙：有一種美，令人驚艷，它光彩奪目；有一種美，令人追求，它吸引目光；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美 —— 文明之美，文明的美麗發(fā)自內(nèi)心，文明的美麗來自素養(yǎng)，文明是人格積于一身的體現(xiàn)，文明是提高人自身修養(yǎng)的準則。請聽《做文明禮儀示范者，爭做優(yōu)秀教師》演講者： xx。 甲：教師的職責是教書育人，教師是知識的傳授者，更是引導學生 如何做人的引路人。所以教師的道德、人品表現(xiàn)會對學生產(chǎn)生極大 的影響，甚至會影響其一生。因此，師德是教師的立身之本，掌聲有請 xx！ 乙：古人云：“不學禮，無以立”。就是說，人不學“禮”，就沒法在社會中立身。文明禮儀，不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的顯現(xiàn)，下面有請 xx 給我們帶來《學文明禮儀，樹行業(yè)新風》。 甲：有人說：教師是人類靈魂的工程師，有人說：教師是辛勤的園丁；有人說：教師是社會的楷模。教師到底是怎樣的人呢？我們請xx 告訴大家 —— 《你是這樣的人》！ 乙： 形象是人的一種標志，是每個人對外交流的信息。教師是人類靈魂的工程師，是非常神圣的職業(yè)，所以教師的形象尤其重要，那么如何樹立好教師的形象呢？ xx 會告訴我們答案，掌聲有請！ 甲：我國自古以來就是禮儀之邦，隨著社會的變遷、道德的進步，禮儀世代相傳已成為了一個民族的文明形象。世界需要禮儀，生活需要禮儀，整個人類在呼喚禮儀，學生的世界更在渴盼著禮儀！接下來請聽《我愿用禮儀裝扮學生的世界》，演講者 xx。 乙：“學高為師，身正為范”，教師的形象作風對學生有著深刻的影響。我們應《樹好教師的內(nèi)外形象，增加教師 的感召力》有請 xx！ 甲：教師為人師表，是率先垂范的角色。我們不僅是科學文化知識的傳播者，更是學生思想道德的教育者。因此教師的言行舉止、禮 儀禮貌都對學生進行著潛移默化的影響。接下來請欣賞 xx 的演講《播撒現(xiàn)代文明，構建和諧社會》。 乙：一個好行為會養(yǎng)成好習慣，一個好習慣會養(yǎng)成好性格，一個好性格會成就你的優(yōu)秀人生。細節(jié)決定成敗 —— 關注細節(jié)，讓人生的起點更優(yōu)秀請欣賞《關注細節(jié)，尊重他人》演講者： xx！ 甲：蠟燭是老師的代名詞，燃燒自己，照亮他人，把自己的一切都奉獻給了學生。他們用 愛點亮了孩子們的童心，請聽 xx 老師演講的《師愛讓人生更精彩》。 乙：聽了剛才老師們的精彩演講，我們再一次體驗了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴與自豪。我們應該以優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們獻身教育、甘為人梯的崇高境界。 甲：經(jīng)過緊張激烈的角逐，我們評選出了比賽獲獎選手，下面請允許我宣布比賽結果！獲得優(yōu)秀獎有： xx， xx， xx。 乙：獲得三等獎有： xx， xx， xx。 甲：獲得二等獎有： xx， xx， xx。 乙：獲得一等獎有： xx， xx。 甲：讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR！ 乙：今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風貌。 甲：我相信，通過這次比賽，老師們收獲的不僅僅是一張獎狀，更是對教育工作的一次深刻感悟。 乙：讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿結束！ 合：謝謝大家！ 教師演講比賽主持詞大全（三） A：尊敬的各位領導、老師， B：家長朋友們， 合：大家下午好！ A：首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領導和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴寒，親臨指導工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意！ B：幾年來， xx 的發(fā)展牽動著各級領導的心，得到了社會各界家長朋友的關心、支持和厚愛?！盎仨鴳ξ?，征程再揚帆”。 A：今天， xx 在新一屆領導的帶領下，樹正氣，立新風，頭頂一片藍天，腳踏一方沃土，展開颯爽的英姿，邁出矯健的步伐，正向著理想中的目標闊步前進著。 B：看，校園里，一張張生動的笑臉如沐春風，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨特的視角， 用一篇篇優(yōu)質稿件記錄下校園發(fā)生的新變化 ——— 名名環(huán)保衛(wèi)士嚴肅執(zhí)勤、一個個少先干部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水。 A：聽，紅領巾廣播站每天在準時響起悅耳的童聲，“老師您好！”、“同學您早！”、“請”、“謝謝！”、“再見！”、“對不起！”、 “注意身體！”一句句溫暖的話語情系師生?！按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r下最流行的語言，“學校是我家，人人愛護她”，是全校師生共同的心聲。 B：說不完 xx 的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是 xx全體師生用愛心共同描繪 的畫卷啊！下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。 A：這次比賽得到了市教育局領導的高度重視和大力支持，今天，我們榮幸地邀請到了市教育局 xx， xx， xx，歡迎您們的到來。讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領導的到來表示深深的敬意！ B：我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關愛，參加今天演講比賽的社會各界家長有 30 余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持！ 合： xx“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽，現(xiàn)在開始！ A：首先請 x 校長為本次演講比賽致辭！ B：謝謝 x 校 長的精彩致辭和鼓勵！ A：今天的評委組成有： xx、 xx、 xx。 B：掌聲同樣送給他們！ A：這次比賽事先經(jīng)過了初賽，選拔出 x 位老師參加本次決賽。 B：本次比賽評分標準是： 演講內(nèi)容（ 40分） （ 15 分）：主題鮮明，昂揚向上。 （ 15 分）：能結合自己的生活、工作中的具體事例，真實具體而又生動。 （ 10 分）結構完整，構思巧妙，層次分明。 A：語言表達（ 40 分） （ 10 分）：聲音洪亮，口齒清晰，能使用普通話。 （ 15 分）：文彩飛揚，表達流暢，激情昂揚，富有感召力。 （ 10 分）：注重語速、語調、手勢動作、表情等演講技巧。 （ 5 分）：演講脫稿，遺忘中斷一次減 1 分。 B：形象風度（