烏托邦讀后感[五篇模版](已修改)
2025-05-08 10:09 本頁面
【正文】 《烏托邦》讀后感 [五篇模版 ] 第一篇：《烏托邦》讀后感 《烏托邦》讀后感 01 作為空想社會主義的代表作《烏托邦》，從 16 世紀(jì)出版以來影響了一代又一代思想家和哲學(xué)家，為后世社會主義的建設(shè)和發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗和思想。當(dāng)看到黨支部學(xué)習(xí)的圖書角里有這本書之后，我毫不猶豫選擇了它作為學(xué)習(xí)提高的書目，并在假期和疫情期間進行了拜讀與學(xué)習(xí)。 02 全書共分為兩部分。在本書中，作者莫爾通過主人公拉斐爾之口，表達了自己的看法與見地，在第一部分描述了當(dāng)時英國君主專制制度的各種弊端，在第二部分描繪了理想社會，也就是烏托邦的種種方面的社會愿景。就像書尾附錄所說，“社會的發(fā)展還沒有創(chuàng)造出使無產(chǎn)者形成為一個階級所必要的前提，產(chǎn)生科學(xué)社會主義的時機還沒有到來”，莫爾的觀點與看法仍然被束縛在當(dāng)時的社會環(huán)境之下，它仍然期待著君主賢明，喚醒人們的信仰，追求崇尚絕對的共有，卻也沒有擺脫英雄史觀的影響。結(jié)合現(xiàn)在的社會發(fā)展看來，烏托邦仍然有許多局限和不足，并且作者沒有找 到理想社會取代現(xiàn)實的途徑。但是當(dāng)時光飛逝，馬克思與恩格斯等無產(chǎn)階級革命者出現(xiàn)在歷史的長河，他們吸收了社會主義思想的經(jīng)驗，將廣大勞動群眾團結(jié)起來時，便發(fā)現(xiàn)其實社會主義也是有可以實現(xiàn)的可能，《烏托邦》也在百年后體現(xiàn)出了超越時代的價值。 盡管這本書于 16 世紀(jì)完成，“烏托邦”式的社會主義與我們的中國特色社會主義還是有相同之處。在對待未來上，我們中國特色社會主義以為廣大人民群眾謀福利，以全面建設(shè)“小康社會”為目標(biāo)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗，“烏托邦”是旨在讓全人類獲得解放，獲得自由，秉承著深切的人文關(guān)懷， 追求崇高的理想，這讓我看到中國特色社會主義是在崇高性上對“烏托邦”的發(fā)展和應(yīng)用。同時，二者都有很強的歷史必然性。支持“烏托邦”社會主義和馬克思主義學(xué)說的思想家們，強調(diào)人民積極投身現(xiàn)實世界社會變革，號召人們通過自身實踐去創(chuàng)造美好的未來，而對于我們中國特色社會主義，在形成與發(fā)展中雖然也遭受挫折，當(dāng)革命家們依然高舉社會主義旗幟，中國人民對社會主義，實現(xiàn)共產(chǎn)主義依然抱著堅定的信念，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下堅定走出中國特色社會主義道路，走出“四個自信“。當(dāng)然，歷史在不斷發(fā)展，我們的國家也走出了符合我國國情的社會主義道路，與”烏托邦“社會主義來說，有學(xué)習(xí)與借鑒，也有發(fā)展和進步。中國特色社會主義的信念沒有基于對資本主義的批判，而是結(jié)合了人類歷史發(fā)展規(guī)律的洞察，吸取經(jīng)驗，在馬克思主義科學(xué)理論的指導(dǎo)下對客觀事實和規(guī)律去正確把握。最重要的一點，我們脫離了”烏托邦“的社會主義空想，腳踏實地，強調(diào)實踐出真知，開展改革開放，理論與實踐相結(jié)合，走出了自己的道路。 03 在新冠肺炎影響全球的今天，我們可以看到?jīng)]有任何一個國家，能像中國一樣將疫情防控做到如此之好?！袄咨裆健薄盎鹕裆健贬t(yī)院的建成，全國各省醫(yī)療救援隊馳援武漢，黨中央 抗疫指導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)，無不體現(xiàn)了我們中國特色社會主義道路的優(yōu)勢，體現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。作為共產(chǎn)黨員，我也將借古鑒今，不斷學(xué)習(xí)，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揮模范帶頭作用，為中國特色社會主義建設(shè)提供力量。 第二篇：烏托邦讀后感 品讀《烏托邦》 理想國、烏托邦、世外桃源、海市蜃樓、空中樓閣這些美好社會生活的代名詞，都是人們超越現(xiàn)實生活，擺脫一切感情的干擾和心靈的束縛，靜思默想后，把自己先天靈魂中固有的美好理念的影子投射了出來。一言以蔽之，就是理想的共產(chǎn)主義社會。 在烏托邦的國度里，一 切都是平均享有的，所以那兒達到了普遍的幸福。那兒的公民都是善良，淳樸，熱愛勞動的，他們享受收獲勞動果實的幸福滋味，他們只拿自己需要的那部分，達到了精神生活和物質(zhì)生活的完美搭配。 在那金錢是糞土，人們自然不貪錢，于是就砍掉了煩惱，鏟除了罪惡。莫爾說：“所有的人憑現(xiàn)金價值衡量所有的事物，那么一個國家就難以有正義和繁榮。”如今世上熙熙皆為利來，世上攘攘皆為利往，內(nèi)心總是被金錢所蒙蔽。 在那，人們熱愛學(xué)習(xí)，視它為一件樂事、一種享受、一種榮耀。他們渴望提升自我修養(yǎng)，充實人生并增長閱歷。教育是主動，人們 選擇自己喜愛的領(lǐng)域，一心一意地刻苦專研，人人都可以是精英，這樣的社會怎能不昌盛。 在那，人們感恩造物主的恩賜，他們格外注重保護他們的生活環(huán)境，城市是雄偉壯麗的，鄉(xiāng)村是難以言語的純凈。他們高興地按照大自然的旨意，去追求人類所獨有的耳、眼、鼻、耳之樂，在靜靜的夜晚體會星空的璀璨，聞?chuàng)浔堑幕ㄏ愫褪澄锏奈兜溃犆烂畹囊魳泛网B兒的歌唱。不因小快樂而妨礙大快樂，不因快樂而引起痛苦的后果，這就是烏托邦人對德行和快樂的看法。 莫爾的《烏托邦》這本書，理念自成體系，它不是維護統(tǒng)治的宣傳詞，也不是鞏固宗教信仰的 贊美詩，它只是一個善良的思想家對現(xiàn)世丑惡的顛覆。莫爾的思想建立在中世紀(jì)手工業(yè)基礎(chǔ)之上，固然跨不出時代局限，但其伴隨著智慧和美德而具有的超強洞悉力卻突破了時代局限，與每一個善良而仍舊心懷希望的后人產(chǎn)生共鳴。如果
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