【正文】 20XX 高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃最新（共 5 篇） 第一篇： 2020 高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃最新 計(jì)劃是管理的一項(xiàng)重要職能，任何組織中的各項(xiàng)管理活動(dòng)都離不開計(jì)劃。那你知道 2020 高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃都有那些嗎 ?下面是為大家收集的關(guān)于 2020 高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 5 篇最新。希望可以幫助大家。 2020高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 1 剛送走一批莘莘學(xué)子，轉(zhuǎn)瞬間又迎來了新一屆的高三學(xué)子。承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，本學(xué)期我擔(dān)任高三 (3)班班主任。結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，我特制定本學(xué)期相關(guān)工作計(jì)劃如下： 一、嚴(yán)格依據(jù)校堅(jiān)持課改工作的指導(dǎo)思想，制定班級(jí)各工作項(xiàng)要求，加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律和課改小組建設(shè)工作的完善 。積極發(fā)揮班主任的教育示范作用，開發(fā)班級(jí)干部的工作潛能，全方面、多元化的查缺補(bǔ)漏。爭(zhēng)取在極短時(shí)間內(nèi)讓班級(jí)的各項(xiàng)工作走上一個(gè)新的臺(tái)階。 二、加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我管理的 `養(yǎng)成教育。經(jīng)過去年一年的高三工作，我深刻意識(shí)到學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要性。 所以本學(xué)期在監(jiān)管學(xué)生們學(xué)習(xí)的同時(shí)，更應(yīng)該鼓勵(lì)、提倡、培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。 三、嚴(yán)格督促學(xué)生的兩操情況，加強(qiáng)班級(jí)寢室管理，繼續(xù)深入開展周二主題班會(huì)思想教育，使學(xué)生樹立正確的思想觀和人生觀。 四、具體月份工作 八月份： 召開高三第一個(gè)班會(huì)。做高三學(xué)習(xí)教育。 設(shè)計(jì)展板、板報(bào)，完善班級(jí)布置。 加強(qiáng)師生融洽整合，多方面、全方位的了解學(xué)生。 加強(qiáng)儀容儀表檢查，杜絕手機(jī)、早戀等相關(guān)問題。 九月份： 認(rèn)真完成洛陽市摸底考試、高三 第一次月考的相關(guān)工作安排。 積極參與學(xué)校組織的教學(xué)研討活動(dòng)。 十月份： 認(rèn)真貫徹?！皣鴳c節(jié)”為載體的一系列愛國主義教育活動(dòng)。 重點(diǎn)做好藝術(shù)生的專業(yè)教學(xué)沖刺工作。 做好高三第二次月考的相關(guān)工作。 十一月： 布置第二期展板、板報(bào)的設(shè)計(jì)制作工作。 做高三學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整輔導(dǎo)。 高三第三次月考的相關(guān)工作。 十二月： 做好藝術(shù)生的高考報(bào)名工作。 做好一練前的準(zhǔn)備工作。 做好元旦文藝匯演工作。 五、由于是今年接的是“二手班”，所以對(duì)于班級(jí)同學(xué)性格、成績(jī)、家庭情況都不了解。所以在以上工作之余我還應(yīng)注意： 向前任班主任詢問相關(guān)問題、落實(shí)相關(guān)學(xué)生情況。 多與任課教師溝通，與學(xué)生溝通，盡快了解學(xué)生。 通過電話家訪的方式全方面了解學(xué)生情況。 盡量準(zhǔn)備些別具匠心的班會(huì)，讓學(xué)生在參與班會(huì)的同時(shí)感受學(xué)習(xí)，喜愛我這個(gè)新班主任。 利用元旦文藝匯演以及運(yùn)動(dòng)會(huì)的大好契機(jī)，與學(xué)生融為一體。 感化后進(jìn)生，給其以學(xué)習(xí)的勇氣和動(dòng)力，融洽師生關(guān)系。 給學(xué)生多講些高三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生交流。 2020高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 2 進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作： 一、高考氛圍的營造。 鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì) 。培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目 標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。 。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。 舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì)，部署最后 100 天的復(fù)習(xí)要求。 通過主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)， 將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)行到底。 通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和縮短與高校的距離。 二、做好服務(wù)。 督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)參加體育活動(dòng)。 密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。除了聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)外，還 及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。 針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī)，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。 關(guān)心學(xué)生身體狀況。 勤抓常管多督促嚴(yán)要求。 一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。 多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。 三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，齊抓共管 經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時(shí)召開本班科任教師會(huì)，共同研究，設(shè)法解決。 四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流 召開家長(zhǎng)會(huì)，通過電話短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作。 五、日常工作 開好每周班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生教育。 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。 做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、 二?？荚嚰案呖脊ぷ鳌? 做好學(xué)生高考體檢工作。 加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。 協(xié)作各課任教師工作。 高考動(dòng)態(tài)信息公布。 考試技巧與策略輔導(dǎo)。 及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。 高考報(bào)名工作。 1整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。 1加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。 1高考前準(zhǔn)備工作 1填報(bào)志愿指導(dǎo)，填好志愿 (二個(gè)階段 ) 2020高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 3 時(shí)光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼，新學(xué)期又開始了。本 學(xué)期已進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段，為了讓學(xué)生能在此階段獲得更好的學(xué)習(xí)效益和使他們的潛力得到更好的挖掘，能讓更多的同學(xué)達(dá)成自己的理想，我認(rèn)為本期班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。 一、營造高考氛圍 鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì) 。培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。 開學(xué)初，召開“收心、備考”主題班會(huì)，及時(shí)把學(xué)生的心從 寒假中的松懈、懶散的狀態(tài)收到學(xué)校、教室學(xué)習(xí)中來。 舉行高考沖刺主題班會(huì)，提出最后九十多天的復(fù)習(xí)要求。 通過主題班會(huì)，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)。 將“個(gè)性化輔導(dǎo)”工作進(jìn)行到底。 通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和縮短與高校的距離。 二、做好服務(wù)，加強(qiáng)管理 督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)參加體育活動(dòng)。 密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)，密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行思想交流，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到心理健康的狀態(tài)。 針對(duì)學(xué)生每一次周考、月考成績(jī)，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。 關(guān)心學(xué)生身體狀況，監(jiān)督學(xué)生堅(jiān)持跑操。 強(qiáng)化“入靜、入定、入神”自習(xí)課堂要求。 一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注臨界生。 多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。 三、重視 團(tuán)隊(duì)，齊抓共管 經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，及時(shí)召開班研會(huì)，共同研究，設(shè)法解決。 四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流 通過電話短信等方式同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作。 總之，本學(xué)期班主任的工作，重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。在執(zhí)行中重在堅(jiān)持 ，步步有落實(shí)。作為班主任，我將為把高三 (17)班帶成一個(gè)思想狀態(tài)良好，學(xué)習(xí)穩(wěn)步提升，身體健康，班風(fēng)純正的班集體而努力奮斗 !爭(zhēng)取在 2021 年的高考中取得好的成績(jī)。 2020高三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 4 一、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài) 通過主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。 通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。 通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感。 二、建立班級(jí)核心團(tuán)隊(duì)，營建積極向上的班級(jí)氛圍 吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍，全方位參與班級(jí)管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。 強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。 加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制 設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)， 使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。 加強(qiáng)學(xué)生自我管理 建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作 。 開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng) 。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng) 。努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，相互推動(dòng)，共同進(jìn)步。 充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵(lì)、鼓舞學(xué)生，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 三、關(guān)愛學(xué)生 (班主任工作計(jì)劃中的重點(diǎn) ) 加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友 。學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。 加強(qiáng)師生對(duì)話 建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說 建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度 通過有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、 行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。 全面啟動(dòng)自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系。樹立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。每次調(diào)考、月考的成績(jī)都以光榮榜的形式張貼公布，表揚(yáng)優(yōu)秀升和奮進(jìn)生，鼓勵(lì)后進(jìn)生，促進(jìn)共同進(jìn)步。 加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。 對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。 四、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力。 定期召開班科聯(lián)系會(huì)，總結(jié)分析每次月考的成績(jī)并改進(jìn)計(jì)劃和教育方法，為下 一階段的工作做指導(dǎo)。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流，詳細(xì)了解并時(shí)刻關(guān)注層面生的狀況。