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學(xué)習(xí)汪金權(quán)同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì)合集5篇(已修改)

2025-05-08 02:41 本頁面
 

【正文】 學(xué)習(xí)汪金權(quán)同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì)(合集 5 篇) 第一篇:學(xué)習(xí)汪金權(quán)同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì) 學(xué)習(xí)汪金權(quán)同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì) 汪金權(quán)在一次報(bào)告會(huì)的材料中發(fā)言說:“要‘認(rèn)認(rèn)真真讀書,堂堂正正做人?!瘜W(xué)生要有平等心,力爭把每個(gè)人培養(yǎng)成才成人;對學(xué)生要有責(zé)任心,對他們的未來負(fù)責(zé);對學(xué)生要有愛心,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際困難;對學(xué)生要細(xì)心,注意他們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?!痹捳Z中滲透了他身為教育者的責(zé)任意識,顯現(xiàn)出他 對教育事業(yè)的崇高追求。作為一名清貧的人民教師,他的人生理想超越物質(zhì)在更高遠(yuǎn)的精神追求上,他堅(jiān)守了 22 年, 22 年來為學(xué)生做的每一件事,都折射出他高尚的品質(zhì)、崇高的精神。學(xué)習(xí)他的事跡材料,我被深深地感動(dòng)了。我從他的事跡和語言深入學(xué)習(xí),并由此引開談?wù)勎业膫€(gè)人心得。 在學(xué)習(xí)中我總結(jié),學(xué)習(xí)汪金權(quán)就是要學(xué)習(xí)以下四點(diǎn):一是他為黨的教育事業(yè)扎根山區(qū)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神;二是他淡泊名利、甘守清貧的人生境界;三是他愛生如子、克己助人的優(yōu)秀品德;四是他愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)風(fēng)范。這一切的品質(zhì)都源于他對于教育事業(yè)強(qiáng)烈而神圣的責(zé)任和使命感。為了這份責(zé)任和信仰,他主動(dòng)放棄城市的優(yōu)越條件,放棄重點(diǎn)中學(xué)的崗位,一頭扎進(jìn)落后的山區(qū)中學(xué),一干就是 22 年,他生活條件艱苦卻給了學(xué)生最深厚的愛,他用最真誠的心愛護(hù)著每一個(gè)學(xué)生。他的行為無聲地告訴我們每一位教育工作者:家長們把孩子送到學(xué)校,就是把孩子的前途送給了老師;國家把孩子們送給學(xué)校,就是把國家的未來托付給了老師,老師必須竭盡全力,把每一個(gè)孩子都培養(yǎng)成人。為了這份責(zé)任,汪金權(quán)同志不論在多艱苦生活條件下,他都毫不動(dòng)搖地常年堅(jiān)持著;為了這份責(zé)任,不論在什么情況下,他始終把學(xué)生放在心中, 把教學(xué)放在第一位。他的行為塑造了新時(shí)代優(yōu)秀教師的鮮活形象,詮釋了什么是真正素質(zhì)教育的踐行者;什么是真正的愛崗敬業(yè)、廉潔自律;什么是真正的淡泊名利、樂守清貧;什么是真正的無私奉獻(xiàn)、大愛無邊。 下面我結(jié)合自己實(shí)際工作談?wù)劷窈笈Φ姆较蚝鸵恍┫敕ā? 一是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。通過聽優(yōu)質(zhì)課、學(xué)寫優(yōu)秀教案,不斷向老同志學(xué)習(xí),積累豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以提高業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)水平。二是不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。努力提高自我修養(yǎng);牢記《教師職業(yè)道德規(guī)范》上的相關(guān)要求,規(guī)范自己的行為;強(qiáng)化事業(yè)心、責(zé)任意識,認(rèn)真履行教師的義 務(wù);樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;發(fā)揚(yáng)好學(xué)進(jìn)取、追求卓越的工作作風(fēng);樹立不畏艱難、獻(xiàn)身教育的崇高理想;培養(yǎng)淡泊名利、甘守清貧的做人風(fēng)范;養(yǎng)成無私奉獻(xiàn)的高尚品格。三是在教學(xué)上,大膽探索、勇于創(chuàng)新,不斷更新思路,開拓創(chuàng)新。 汪金權(quán)同志的先進(jìn)事跡為我樹立了一面鮮明的旗幟。他的事跡使我感覺到,教師崗位是一種辛勞、一種付出,也是一種收獲、一種享受。作為一名年輕教師,未來的路還很長。在今后,我將時(shí)刻用汪金權(quán)同志的事跡去鞭策、激勵(lì)自己,把有限的生命投入到無限的教育事業(yè)中去。 第二篇:學(xué)習(xí)汪金權(quán)同志先進(jìn) 事跡 認(rèn)真學(xué)習(xí)汪金權(quán)同志的先進(jìn)事跡和崇高精神 全校教師在認(rèn)真地學(xué)習(xí)汪金權(quán)的事跡:“知識改變命運(yùn),教育成就人生,在很大程度上其實(shí)就是教師改變命運(yùn),因?yàn)榻處熓莻魇谥R和實(shí)施教育活動(dòng)的人?!敖處煾淖兠\(yùn)”曾經(jīng)是我的信條,也是我當(dāng)初選擇教師這個(gè)職業(yè)的思想基礎(chǔ)。今年我已經(jīng)當(dāng)老師五年了,在五年的教書育人活動(dòng)中,我也曾經(jīng)迷惘過,懷疑過這句話。我到底能不能改變別人的命運(yùn),在多大程度上能改變別人的命運(yùn)?面對很多學(xué)生的問題,我都感到力不從心。有時(shí)候我盡力了卻也不能改變什么。”?? ..汪金權(quán)就是這樣一個(gè)平凡而又偉 大的教師。他扎根山區(qū)、甘為人梯、無私奉獻(xiàn)、勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研、辛勤耕耘、勇于創(chuàng)新的崇高精神值得我們學(xué)習(xí)。荊楚大地英模輩出、群星燦爛,感動(dòng)神州、催人奮進(jìn)。汪金權(quán)同志的感人事跡在全社會(huì)廣為傳頌,產(chǎn)生了廣泛而強(qiáng)烈的反響。汪金權(quán)同志扎根山鄉(xiāng) 22 年,傾心教育、淡泊名利、捐資助學(xué)、堅(jiān)守清貧,以自己的青春、汗水、智慧和人格,向人們展示了一名優(yōu)秀山鄉(xiāng)教師的良好形象。他是不愧是全國廣大教師的優(yōu)秀楷模,是當(dāng)之無愧的師德標(biāo)兵。我校積極響應(yīng)教育部發(fā)出的號召于 2021 年 8 月 20 日,全體教師集中在二班教室,校長精心組織大家開展對汪金權(quán) 同志感
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