心理學(xué)培訓(xùn),信任量表trust,scale優(yōu)秀范文5篇(已修改)
2025-05-07 14:37 本頁面
【正文】 心理學(xué)培訓(xùn) ,信任量表 Trust,Scale（優(yōu)秀范文 5 篇） 第一篇：心理學(xué)培訓(xùn) ,信任量表 Trust,Scale 信任量表 TrustScale(Rempel＆ Holmes， 1986)簡介本量表用于測查關(guān)系密切者的相互信任，它共有 18 個項目，涉及信任的三種內(nèi)涵：可預(yù)測性、可依靠性和信賴?？深A(yù)測性指我們能否預(yù)見到同伴的特定行為，包括受我們歡迎的行為和不受我們歡迎的行為。量表作者認(rèn)為凡行為能被預(yù)測者其行為均具有連貫性（無論是一貫地好還是一貫地壞）。而行為不可預(yù)測者則不能底得人們的信任?？梢揽啃允切湃蔚淖詈诵某煞?。而信賴則“使人們能無保留地確信同伴將繼續(xù)負(fù)起責(zé)任并關(guān)心自己”。 可根據(jù)受試者對每一項目的回答進(jìn)行評 分，有七個等級： 1分 完全不同意、 7 分一完全同意。量表總分從 18 分（信任度量低）至 126分（信任度最高），中間值為 72 分。共有 47 對受試接受了本量表的測查。 信效度原始量表有 26 個項目，經(jīng)過兩輪的篩選后淘汰了因子負(fù)荷小于 或與上述三種因子（可預(yù)測性、可依靠性和信賴）相關(guān)小于 的項目，故只剩下 18 個項目。整個量表的內(nèi)部一致性 a=； 其中可預(yù)測性 a=； 可信賴性 a=。缺乏有關(guān)重測信度的資料。三個分量表中度相關(guān)（范圍在 。） Rempel等人 (1985)描述了與本量表有關(guān)的許多變量，包括同伴間維持彼此關(guān)系的動機(jī)和內(nèi)驅(qū)力，信賴對維持兩人所起的作用大于所有其它因素。 應(yīng)用與評價修定版信任量表與前面所介紹的 SITS 有同樣的有途和幾乎同樣數(shù)量的項目。兩種量表均包含了測查信任之核心 — 可依靠性的項目，但本量表更加側(cè)重于一般性的對人性的信任。本量表的優(yōu)勢在于它以堅實的理論為基礎(chǔ)。 信任量表指導(dǎo)語：閱讀下列陳述并決定其敘述是否符合你與同伴之間的關(guān)系，從下面挑選恰當(dāng)?shù)臄?shù)值表明你對該陳述同意或不同意的程度。 1完全不同意 2一部分不同 意 3二略微不同意 4=中性 5=略微同意6=部分同憊 7=完全同意 ，他／她的行事總是不出我之所料。 (P)，尤其在遇到重大事件時。（ D） *，我總是無法預(yù)料下一次他／她又會做出什么令我吃驚的事。（ P)，未來誰也無法確定，但我相信無論發(fā)生什么事我的同伴都會給我力量。 (F)*，我無法完全信賴同伴對我的承諾。（ D）*，未來太不確定了，隨著時間的流逝我們的關(guān) 系會發(fā)生很大的變化。 (F)的人，即便他說出令人無法相信的話別人也會相信他說的是事實。(D)*，人們有時無法確定他將如何行事． (P)9.我的同伴已被證明是一個可以信賴的人，無論他／她與誰結(jié)婚也決不會做出不忠的事（即使有絕對的把握不被抓住）。（ F)法預(yù)側(cè)的沖突和嚴(yán)重的緊張會損害我們之間的關(guān)系，因為我們的關(guān)系能經(jīng)受任何基風(fēng)異雨的考驗。 (F)，他或她做事總會有一定的規(guī)矩可循。 (P)*同面臨某 一特殊問題，我也許會擔(dān)心他或她可能不顧及我的感情． (F)*，我也不能完全肯定同伴會重復(fù)上一次的行為方式。 (P)，因為我知道同伴是決不會讓我吃虧的。 (F)*賴的人，我能想起他有好幾次不可信賴的行為。（ D） *人關(guān)系上的感情投資，我偶爾會感到不舒服，因為我很難對未來完全放心． (F)*，有幾次我曾猶豫是否讓其參加容易幕落我的弱點的活動。 (D)有連 貫性。 (P)評分指導(dǎo)： 1， 2， 4， 7， 9， 10， 11， 14， 18 按得分進(jìn)行記錄。 2.*號項目 3， 5， 6， 8， 12， 13， 15， 16 和 17 反序記分，如得 1分記 7 分、得 7分則記 1分。 。 。 為可預(yù)測性，包括項目 1， 3， 8， 11， 13 和 18。 D 為依靠性，包括 2， 5， 7， 9， 15， 17 項． F 為
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