四川廣元科學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期期中聯(lián)考試題教科版，含答案樣例5(已修改)
2025-05-07 12:07 本頁面
【正文】 四川廣元科學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期期中聯(lián)考試題（教科版，含答案）（樣例 5） 第一篇：四川廣元科學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期期中聯(lián)考試題（教科版，含答案） 2020 年秋季期中聯(lián)考四年級(jí)科學(xué)試題（時(shí)間： 30 分鐘總分： 50分）一、我會(huì)判斷。（對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“”，共 20 個(gè)，每個(gè) 1 分）“隔墻有耳” ,說明固體也能傳聲。 ()低、強(qiáng)弱等不同特點(diǎn)。 ()，吹響哨子的時(shí)間會(huì)比較長一些。 ()“中轉(zhuǎn)站“ ,它的大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量。 () ,正在睡覺的小明被傾盆大雨聲吵醒了 ,吵醒小明的聲音是由人類活動(dòng)產(chǎn)生的。 ()生的。 () ,人每分鐘的呼吸次數(shù)一 般比在運(yùn)動(dòng)后的呼吸次數(shù)多。 ()越多。 ()。 () ,人體每次吸人的氧氣和排出的廢氣就越多。 ()音不一樣，只是因?yàn)榍脫艄拿娴牧α坎灰粯?,與其他因素?zé)o關(guān)。 ()12.琴弦的粗細(xì)不同 ,振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音也不同。 ()吸。 () ,說明聲音可以向四面八方傳播。 ()，一定有物體在振動(dòng)。 ()煉肺活量，因此吸煙有益身體 健康。 ()，發(fā)出的聲音越強(qiáng)。 ()，發(fā)出的聲音越低。 ()體中進(jìn)行氣體交換的場所是氣管。 () ,音量與振幅大小有關(guān)。 ()二、選擇題（從下面題目中的 A、 B、 C 四個(gè)選項(xiàng)中，選出正確答案，共 20 個(gè)，每個(gè) 1 分） ,鋼尺沒有發(fā)出聲音 ,是因?yàn)殇摮?()。 使人心情愉悅的是 ()。 有的細(xì)胞都需要空氣中的 ()來維持生命。 ,符合 一個(gè)小學(xué)四年級(jí)女生肺活量健康標(biāo)準(zhǔn)的是 (). 毫升 毫升 毫升 .肺活量檢測(cè)中測(cè)得肺活量比較小，他想要提升肺活量的有效方法是 ()。 耳后 ,并朝著聲音發(fā)出的方向。這是為了增強(qiáng)耳中 ()的作用。 ,我們觀察到()。 同 ,應(yīng)該 ()。 ，使它不再振動(dòng) ，會(huì)產(chǎn)生大量的 ()。 ,下面說法正確的是 ()。 物體在振動(dòng) ,我們?nèi)硕湍苈牭铰曇?吹氣 ,我們聽到了聲音 ,是因?yàn)?() 振動(dòng)發(fā)聲 ,我們發(fā)現(xiàn) :尺子 伸出桌面越長，振動(dòng)（），音高（） 倒水時(shí)，聲音會(huì)隨水位的上升 ()。 ,抽掉玻璃鐘罩內(nèi)的空氣使鈴聲慢慢變?nèi)?，證明了（）。 關(guān) ,是因?yàn)?()。 徑是 ()。 C.耳道一鼓膜一聽小骨一耳 蝸一聽覺神經(jīng)一大腦 聲音變高 ,應(yīng)采取的辦法是 ()。 動(dòng)之間的關(guān)系是 ()。 ,聲音越強(qiáng) ,聲音越強(qiáng) ,聲音越強(qiáng) ,小軍平時(shí)則不喜歡運(yùn)動(dòng) ,那么他們跑完 200 米后 ,呼吸次數(shù)增加比較多的是 ()。 ,用同樣的力量撥動(dòng)相同的鋼尺 ,發(fā)出的聲音最高的是 ()。 三、我會(huì)連。（共 5 個(gè)， 每個(gè) 2 分）把耳朵的結(jié)構(gòu)和它的功能用線連起來。 外耳道傳遞振動(dòng)到內(nèi)耳鼓膜傳遞聲音到中耳聽小骨將神經(jīng)信號(hào)傳遞到大腦耳蝸將聲音轉(zhuǎn)化為振動(dòng)聽覺神經(jīng)將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)信號(hào) 2020年秋季期中聯(lián)考四年級(jí)科學(xué)答題卷題號(hào)一二三總分得分判斷題（共 20分）一、我會(huì)判斷。（對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“”，共 20 個(gè)，每個(gè) 1 分）題號(hào) 12345678910 答案√√√√√√題號(hào)11121314151617181920 答案√√√√√選擇題（共 20 分）二、選擇題（從下面題目中的 A、 B、 C、 D 四個(gè)選項(xiàng)中，選出正確答案，共 20 個(gè) ，每個(gè) 1 分）題號(hào) 12345678910 答案 BBABACBBCB 題號(hào)11121314151617181920 答案 BAABACBABC 連線題（共 10 分）三、我會(huì)連。（共 10個(gè)，每個(gè) 2 分）把耳朵的結(jié)構(gòu)和它的功能用線連起來。 外耳道傳遞振動(dòng)到內(nèi)耳鼓膜傳遞聲音到中耳聽小骨將神經(jīng)信號(hào)傳遞到大腦耳蝸將聲音轉(zhuǎn)化為振動(dòng)聽覺神經(jīng)將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)信號(hào) 第二篇：四川廣元科學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期期中聯(lián)考試題（教科版，含答案） 2020 年秋季期中聯(lián)考四年級(jí)科學(xué)試題（時(shí)間： 30 分鐘總分： 50分）一、我會(huì)判斷。（對(duì)的打“ √”錯(cuò)的打“”，共 20 個(gè)，每個(gè) 1 分）“隔墻有耳” ,說明固體也能傳聲。 ()低、強(qiáng)弱等不同特點(diǎn)。 ()，吹響哨子的時(shí)間會(huì)比較長一些。 ()“中轉(zhuǎn)站“ ,它的大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量。 () ,正在睡覺的小明被傾盆大雨聲吵醒了 ,吵醒小明的聲音是由人類活動(dòng)產(chǎn)生的。 ()生的。 () ,人每分鐘的呼吸次數(shù)一般比在運(yùn)動(dòng)后的呼吸次數(shù)多。 ()越多。 () 一個(gè)樂器可以發(fā)出強(qiáng)弱不同的聲音。 () ,人體每次吸人的氧
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