【正文】 物理中考熱門試題大揭秘 ── 注重基礎，貼近生活的選擇題 物理新課程的基本理念是：注重全體學生發(fā)展，改變學科本位觀念；從生活走向物理，從物理走向社會；注重科學探究，提倡學習方式多樣化；注意學科滲透，關心科技發(fā)展。因此，很多教改實驗區(qū)不僅把這一理念貫穿在教學的始終，而且在中考命題時對這一理念落實進行了深入的研究，在面向全體學生、突出過程與方法、知識與技能、體現(xiàn)情感態(tài)度與價值觀等方面做了很好的嘗試。一些實驗區(qū)的中考命題在重視學生基本知識考查的同時，更突出了能力立意。中考試卷中除了經(jīng)典題之外，還出現(xiàn)了不少材料新 穎、背景新穎、視覺新穎，把物理知識的考查與科技、社會、生活、生產(chǎn)聯(lián)系起來的新題，我們把它叫做熱門題。有利的推動了以創(chuàng)新能力和實踐能力為核心的物理課程改革的全面實施?，F(xiàn)歸納如下。 課改地區(qū)的中考選擇題以考查學生的基本知識和辨析能力為主?，F(xiàn)在的選擇題淡化了對概念、定律、公式的炒作，淡化了計算，通常以貼近生活的知識為背景，以學生喜聞樂見的事實為基礎，把基本概念和規(guī)律溶于其中。試題的編制和設計都從生活實際現(xiàn)象或?qū)嶋H問題入手，都來源于學生生活中熟悉或熟知的生活現(xiàn)象，使學生不感到陌生，讓學生體會到生活處處有物理，物理時 時在身邊，試題鮮活、基礎，趣味性強。 例 1 （ 05年廣東云浮市中考第 17 題）夏天打開冰箱門時，門的附近會出現(xiàn)“白氣”，這種現(xiàn)象所屬的物態(tài)變化是（ ） A．升華 B．汽化 C．液化 D．熔化 評析： 打開冰箱冒“白氣”或冰棒冒“白氣”，冬天人呼出“白氣”等都是學生常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，但它到底屬于哪一種物態(tài)變化，這就要我們認真分析。首先應該知道“白氣”不是氣，因為氣體以分子形式存在，是用肉眼看不見的；其次要明確“白氣”是懸浮在空氣中的小水珠 ；然后分析它的形成，既然小水珠是由原來看不見的物體變來的，那么它就是水 蒸汽液化而成的。 答案： C。 例 2 （ 05年蘇州市中考第 1題）以下學習用品中，在通常情況下屬于導體的是（ ） A．塑料刻度尺 B．物理課本 C．繪畫橡皮 D．金屬小刀片 評析： 此題四個選項中列舉的都是學生的學習必用品，學生隨身攜帶，即使是在考場上學生也會帶在身邊，只要學生知道導體就是容易導電的物體，絕緣體就是不善于導電的物體，在學習或生活中稍加留心，就會知道金屬是導體。 答案： D。 例 3 （ 05年武漢市中考第 10 題）小剛拆開了家庭電路中常用的白熾燈泡和燈頭，如圖 1所示，則以下燈泡和燈頭上的各部件中全部屬于絕 緣體的是（ ） A．燈頭后蓋、螺旋 B．玻璃泡、錫塊 C．螺旋、金屬片 D．燈頭后蓋、玻璃泡 評析： 學了電學之后，學生就會關注家庭電路中的一些用電器的結(jié)構(gòu)和工作情況，特別是對白熾燈泡有一定的認識。即使有的學生沒有注意燈泡和燈座的構(gòu)造，試題提供的圖形也給了他們的再認識。如果學生形成了導體和絕緣體的概念，就不難將燈泡和燈 座的各部分按善于導電和不善于導電分成兩類。 答案： C。 例 4 （ 05年重慶市中考第 3題）下列現(xiàn)象中，屬于光的反射的是（ ） 評析： A項中的天象奇觀， B、 D中的自然現(xiàn)象， C項中的自然景色都是光的杰作，跟學生的生活結(jié)合緊密，它考查了學生對光現(xiàn)象的認識和理解。月食是因為太陽、地球、月球在一條直線上，地球位于太陽和月球之間，太陽光被地球擋住，月球的部分或全部在地球的影子中形成的，是光的直線傳播的結(jié) 果。陽光在濃密的樹蔭下形成圓形光斑，實質(zhì)是針孔成像，也是光的直線傳播的結(jié)果。平靜的水面相當于平面鏡，群山把光反射到水面，水面再把光反射到人的眼中，人眼對著反射光線看上去，就好象這些光線是從水里的倒影處射出的一樣，實質(zhì)是平面鏡成像，是光的反射造成的。岸邊看到湖水中的小魚的光學原理是小魚把光線反射到水面，經(jīng)空氣折射到人的眼中，人眼逆著折射光線看去，就好象光線是從看到了魚處射來的一樣，實際上看到的是魚在水中的虛像，是光的折射形成的。 答案： C。 例 5 （ 05年浙江省中考第 20題）據(jù)美聯(lián)社報道，從今年 4月 26日起， “機遇號”火星探測器由于車輪陷入到細沙中而被困在火星表面的一個沙丘上，一直動彈不得，這與沙丘能夠承受的壓強較小有關。如果你是火星探測器的設計者，為了減小探測器對地面的壓強，可行的改進方法是（ ） A．增大探測器的質(zhì)量 B．增大車輪與地面的接觸面積 C．減小車輪表面的粗糙程度 D．減少車輪的個數(shù) 評析： 此題把科技知識與物理緊密聯(lián)系起來，讓學生應用物理知識做出科學的決策，激發(fā)了學生的物理興趣。請注意：車輪陷入到細沙中是因為壓強過大，在決策時，要想辦法減小壓強。減小壓強的方法有兩種：一是減小壓力，二是增大受力面 積。 答案： B。 例 6 （ 05年廣東省中考第 6題）春天到來，學校采取各種措施防止流行病傳染，對以下兩種防護措施的物理解釋正確的是 （ ） A. 用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，是升華現(xiàn)象 B. 用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，是升華現(xiàn)象 C. 用醋熏教室時，加熱使醋溫度升高，醋分子的無規(guī)則運動加劇 D. 用醋熏教室時，加熱使醋溫度升高，醋分子的無規(guī)則運動減緩 評析： 此題主要考查物態(tài)變化和分子運動知識。題中防止流行病傳染是學生十分關心的問題?？梢哉f學生通過解題不僅認識了防護措施中的熱學現(xiàn)象，同時 也會思考學校采取的措施是否科學合理，為什么這些措施有效等繼續(xù)學習的問題。消毒液是液體，是因為消毒液擴散到空氣中進入到人的鼻腔中，人才聞到了氣味，可見它是由液體變?yōu)闅怏w的過程，是激化中的蒸發(fā)現(xiàn)象。根據(jù)分子動理論可知，物體的溫度升高，分子的無規(guī)則運動加劇，同樣，醋在加熱時溫度升高，分子的無規(guī)則運動也會加劇。 答案： C。 例 7 （ 05年黃岡市第 29 題）如圖 2所示，晴天，幾位大學生在森林中迷路了，下面四種利用風向引導他們走出森林的說法中，正確的是（圖中虛線為空氣流動形成風的路徑示意圖） A．森林吸熱，溫度升高較慢，空氣溫度低、密度大，地面空氣從森林流向外界，應順風走 B．土地吸熱，溫度升高較快，空氣溫度高、密度小，地面空氣從外界流向森林，應順風走 C．森林吸熱，溫度升高較慢，空氣溫度低、密度大，地面空氣從森林流向外界，應迎風走 D．土地吸熱，溫度升高較快，空氣溫度高、密度小，地面空氣從外界流向森林，應迎風走 評析： 到森林中去領略大自 然的風光是每位學生都喜愛的活動，然而，在森林中迷路又是中學生最擔心的事。如何從森林中走出來，題中的選項會給學生的啟示。只要學生動用腦思考過，就會留下深刻的印象，甚至會使學生終身受益。因為森林中水分充足，水的比熱容較大，吸收熱量溫度升高較慢，空氣溫度低、密度大，地面空氣從森林流向外界，形成由森林吹向外界的風，所以要從圖中的森林中走出來，應順風走。 答案： C。 例 8 （ 05南京市中考第 3題）以下減弱噪聲的方法中，屬于在聲源處減弱的是 A．影劇院的墻面用吸音材料制成 B．在飛機旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔 C．城 市某些路段禁鳴喇叭 D．高架道路兩側(cè)某些路段設有隔音板墻 評析： 影劇院的墻面用吸音材料制成是將已發(fā)出的聲音吸收掉，是在傳播過程中減弱噪聲的；在飛機旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔是聲音已經(jīng)到了人耳處，現(xiàn)在用耳罩阻止它進入人耳，是在人耳處減弱噪聲的；城市某些路段禁鳴喇叭，是不允許發(fā)聲體發(fā)聲，應為在聲源處減弱噪聲；高架道路兩側(cè)某些路段設有隔音板墻是在中途阻斷噪聲繼續(xù)傳播，屬于在傳播途中減弱噪聲的。 答案： C 。 【 下一頁 】 物理中考熱門試題大揭秘 ── 關注