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學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字五篇范文(已修改)

2025-05-02 15:57 本頁(yè)面
 

【正文】 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600字五篇范文 第一篇:學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字 精選學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字 3 篇 無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是收集整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字 3 篇,歡迎閱讀與收藏。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 1 我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,從邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一天起,爸爸媽媽就對(duì)我的學(xué)習(xí)一直很重視。每次考試前,我都會(huì)向媽媽提出三個(gè)小小的愿望,它們可是有檔次的,取得班級(jí)第一名、第二名、第三名分別可實(shí)現(xiàn)不同的愿望。 四年級(jí)上學(xué)期,開(kāi)學(xué)了,我向媽媽提出了愿望,如果在第一次月考中考第一名買(mǎi)一又溜冰鞋,考第二、三名去全家出去吃一頓。媽媽爽快得答應(yīng)了。 時(shí)間過(guò)得真快,月考的時(shí)間在向我一步步走來(lái),我心里十分緊張,不知道這次愿望能不能實(shí)現(xiàn)??荚嚂r(shí),我仔細(xì)答題,做完后認(rèn)真檢查,緊張的考試終于結(jié)束了。考試后的第三天, 成績(jī)就出來(lái)了,我考了班級(jí)第二名,沒(méi)得到第一。哎,溜冰鞋泡湯了。原先說(shuō)好的,如果考第二名就全家出去吃一頓,因?yàn)闆](méi)拿到溜冰鞋,我心里一直悶悶不樂(lè),所以我就沒(méi)去。 一轉(zhuǎn)眼,期中考試又快到了,媽媽問(wèn)我這次有什么愿望,我也沒(méi)說(shuō),現(xiàn)在的滿腦子里都是溜冰鞋?!盀榱恕绷锉艺n前認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課專心聽(tīng)講,課后仔細(xì)復(fù)習(xí),一著不讓。 期中考試到了,我信心十足地來(lái)到考場(chǎng),“為了”我的溜冰鞋,做完考卷后我左檢查右檢查,最后才交卷。又開(kāi)始報(bào)成績(jī)了,這時(shí),教室里安靜得連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn)。哎,老天偏不讓我夢(mèng)想成真,離第 一名,我又只差了 分。 下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹩懻?,我的好朋友過(guò)來(lái)向我道喜,恭喜我接連兩次考試都得了第二名,可我的心里卻怎么也高興不起來(lái)了,就因?yàn)槟? 分,溜冰鞋還是離我遠(yuǎn)去了。 回到家后,我吞吞吐吐地報(bào)了成績(jī),看到我的表情,媽媽便知道我心里在想什么了,她什么也沒(méi)說(shuō)。第二天,她就買(mǎi)來(lái)了我最想要的溜冰鞋,對(duì)我說(shuō):“上次月考,我還欠你一頓飯,連上這次的,我用溜冰鞋把帳一筆勾銷(xiāo),怎么樣?”我開(kāi)心得都不知道說(shuō)什么好了。 雖然我兩次都沒(méi)有取得第一名的好成績(jī),但媽媽還是滿足了我第一名的愿望。穿上這雙夢(mèng)想已久的溜冰鞋,我在心里暗暗地想:從現(xiàn)在起,我一定要加倍努力一,認(rèn)真學(xué)習(xí),早日把第一名還給媽媽。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 2 我剛剛離開(kāi)泰國(guó),還沉浸在“泰國(guó)”的歡樂(lè)氛圍中。今天,今天又來(lái)到了非洲?!胺侵蕖笔瞧叽笾拗弧7叛圻|闊的非洲,真讓我感到開(kāi)心,我可玩的痛快了。不信,你跟一起去瞧瞧非洲的自然風(fēng)光和異域文化吧! 《彩色的非洲》這篇課文描述了非洲的驕陽(yáng)藍(lán)天、花草樹(shù)木、動(dòng)物世界、人們的日常生活以及藝術(shù)風(fēng)采,從多個(gè)方面展示了非洲的自然風(fēng)光和異域文化,表達(dá)了“我” 的真切感受 —— “非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界”。 我走進(jìn)這遼闊的非洲,映入我的眼簾,是一幅幅七彩的畫(huà)卷,真讓我回味無(wú)窮,令我向往 (⊙ o⊙ )啊!我想保護(hù)和建設(shè)這片奇異而又淳樸的土地,希望我的愛(ài)能將非洲和整個(gè)世界變得更加美麗祥和。我希望非洲的野花花朵長(zhǎng)勢(shì)更碩大,葉子更繁茂,色彩更鮮艷,這樣非洲就更加豐富多彩了。讀這篇課文的同時(shí)讓我感覺(jué)置身在其中 —— 花 ?中,這些花草樹(shù)木表現(xiàn)在它的五彩繽紛和異常美麗。 動(dòng)物世界也是彩色的,真讓我難以相信,這非洲也真的稱得上是彩色斑斕了。僅僅非洲一國(guó)就有幾千種蝴蝶,單單 一家大賓館就有幾百種蝴蝶,真是名副其實(shí)的蝴蝶王國(guó),真讓我驚嘆不已??!讓我對(duì)蝴蝶也產(chǎn)生了由衷的喜愛(ài)之情,使我感受到了賓館與大自然和諧地融為一體的藝術(shù)美。我也想去參加非洲的篝火,因?yàn)榉侵薜纳拭雷屛遗d奮,給我無(wú)限的生機(jī)和活力。這真是“盡賞色彩美,身在畫(huà)中游”。 這真是個(gè)“色彩斑斕美如畫(huà),彩色非洲人人夸”的非洲世界 (⊙ o⊙ )??! 不過(guò),美中不足得的是,居然讓我發(fā)現(xiàn)《彩色的非洲》這篇課文里的兩處錯(cuò)誤。第一處:第二段“藍(lán)天、驕陽(yáng)、綠樹(shù)、紅土、鮮花,以及皮膚油黑發(fā)亮的 .非洲人,構(gòu)成了七彩的非洲!”這段明 明只說(shuō)了六種景物,怎么說(shuō)是七彩呢?難道寫(xiě)非洲人皮膚的時(shí)候就能說(shuō)了兩彩?有點(diǎn)不解!第二處:第五段的“這還是凝固的色彩呢”這句話后面一句應(yīng)該加感嘆號(hào)(!),“呢”后面竟然少了標(biāo)點(diǎn)符號(hào),這也許是印刷文章時(shí)漏掉的吧 (⊙ o⊙ )? 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 3 每一個(gè)故事都是一面鏡子,透過(guò)它,我們可以反觀自身,自我激勵(lì)。這故事,它給你一份感悟,一絲清涼;它言說(shuō)情感心態(tài),解讀成功之路,啟迪心智靈感,點(diǎn)撥處世之道。在它的引領(lǐng)下,你可以釋放莫名的惆悵,享受本屬于自己的那份純凈與清閑。 外婆的家在偏遠(yuǎn) 的農(nóng)村,那兒是我的樂(lè)土,是我最心馳神往的地方。 外婆家的小院被綠綠的爬山虎和常青藤包圍著,不時(shí)散發(fā)著清香,偶爾也會(huì)有蜜蜂光顧這里。我的童年一段時(shí)間就是在這個(gè)被綠色所環(huán)繞的天堂度過(guò),我親切地稱它為“綠色樂(lè)園。” 那是一個(gè)秋日的中午。 在外婆家吃過(guò)午飯后,閑來(lái)無(wú)事,就默默的站在窗前,感受這時(shí)間的流逝。也許生活就是這樣,一眨眼,一天就過(guò)去了。雖然一天轉(zhuǎn)瞬即逝,卻在我的心里留下了美好的回憶,讓我倍感每一天的珍貴。 “唰唰唰”,秋風(fēng)撫摸著窗前的這一片樹(shù)林,漫天的黃葉在空中搖曳。 似乎有一種神奇的力量驅(qū)使著我,不知不覺(jué),步入了這片秋風(fēng)蕩漾的樹(shù)林。 黃葉在風(fēng)中盡情地飄搖,然后嘆息著落到了地上。噢,黃葉,你無(wú)法掌握自己的命運(yùn)嗎?只有坦誠(chéng)地聽(tīng)命于擺布你的秋風(fēng)。這靜美的秋日落葉,一如那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雨,看似飛翔卻在墜落。 一陣秋風(fēng)吹開(kāi)了我的心扉,“枯枝敗葉”,我終于釋放出了內(nèi)心的感慨。身后 —— 一位白發(fā)蒼蒼的老者,聽(tīng)到我的感嘆,蹣跚向我走來(lái)。 “孩子,你說(shuō),這枯枝敗葉還有用嗎?”老人問(wèn),“當(dāng)然沒(méi)用”,我說(shuō),“都落了,還能有什么用嗎?”老人笑著說(shuō):“未必”,我一臉茫然:“為什么呢?”老人說(shuō)道:“孩子,不知你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。落葉并沒(méi)有忘記樹(shù)根的哺育,帶著無(wú)限的眷戀告別樹(shù)根,寧化作春泥而護(hù)樹(shù)根,以回報(bào)樹(shù)的養(yǎng)育之恩。這種‘犧牲小我,成就大我’的偉大情愫,難道不令人肅然起敬嗎?” 回到家中,耳邊依然回響著那位老人的話,令我回味無(wú)窮。 第二篇:【推薦】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字(大全) 【推薦】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字五篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。 相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是幫大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字 5 篇,希望能夠幫助到大家。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 1 上個(gè)星期天,是西津水利發(fā)電廠的 40 周年廠慶,廠長(zhǎng)特地邀請(qǐng)我們城司小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)去敲鼓奏樂(lè)。 為了搞好這次活動(dòng),可把我們鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們給累壞了。廠慶的前一天,我們提前來(lái)到西津排練。那天的太陽(yáng)非常大!而且排練的那個(gè)地方?jīng)]有樹(shù)陰擋太陽(yáng)。個(gè)個(gè)同學(xué)都汗流浹背。我是敲小鼓的,把鼓綁在腰上敲,累都累死了,害得我心情很不好,抱怨來(lái)抱怨去的。排練時(shí)我眼睛沒(méi)注意看指揮,東張西望的,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師挑了挑眉毛,提醒了我認(rèn)真看指揮。我們的指揮真逗!她呀,還自備了一瓶礦泉水拿去西津呢!我們都說(shuō),西津什么沒(méi)有呀,我們平時(shí)喝的礦泉水都是西津的,你還怕這里沒(méi)水給你和嗎?她聽(tīng)我們這么說(shuō),才恍然大悟呢。 星期六緊張 的排練終于結(jié)束了,西津有車(chē)送我們回到學(xué)校,大家在車(chē)上有說(shuō)有笑的,其中還有個(gè)男同學(xué)說(shuō):“嘿嘿,太好了,終于可以回家咯!” 總算迎來(lái)了星期天,我們 6 點(diǎn)正就要到學(xué)校了,弄得大家 5: 30分就得起床,接著又是一系列的刷牙、洗臉。連早餐都來(lái)不及吃,生怕會(huì)遲到。我說(shuō)怎么要去那么早呢!原來(lái)還要化妝呀,真的太多此一舉了吧?匆匆忙忙地胡亂化了化妝,西津的車(chē)就來(lái)接我們了。幸好,今天沒(méi)出太陽(yáng),是陰天,不必遭昨天那份罪。 我們先是站在外面迎賓,不停的敲啊敲,吹啊吹的,直到所有人全都入場(chǎng)了才允許停下來(lái)休息。我不時(shí)地停一 下,心里抱怨著,為什么那些人不走快一些呢?害得我們要敲那么久,手都累挎了。但有想了想,還是認(rèn)真些吧,我們昨天辛苦的排練,不就是為了今天這短短的一個(gè)小時(shí)嗎?接下來(lái),我們學(xué)校低年級(jí)的同學(xué)要入場(chǎng)致詞了,我們鼓號(hào)隊(duì)也要跟著進(jìn)去,邊走邊敲。致詞過(guò)后,我們就可以回學(xué)校了。 果然,功夫不負(fù)有心人呀!西津的廠長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)了我們每人 5 元錢(qián),好高興哦!這畢竟是我第一次掙來(lái)的錢(qián),爸爸媽媽知道后,都欣慰地笑了! 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 2 公元四千零九十三年七月二十六日九時(shí)三分,我與我們的猴哥去西藏游玩。我邀 請(qǐng)猴哥踏上飛碟,而我們神通廣大的猴哥偏偏要騰云駕霧,還要同我一比高下。 2 分 58 秒,我到達(dá)佛教圣地布達(dá)拉宮?!拔覀兊暮锔缒??”我站穩(wěn)后自言自語(yǔ)。“我來(lái)了!你的飛碟太快了!老孫服也!”悟空氣喘吁吁地說(shuō)。 我們進(jìn)了布達(dá)拉宮,由喇嘛領(lǐng)進(jìn)大殿,桌上擺有蜜桃等水果?!芭??大師,我老孫的戲法你何時(shí)會(huì)的?這荒山野嶺且氣候極寒何來(lái)水果?”“悟空,我們?cè)缫延昧巳嗽焯?yáng)控溫,連南方的椰子、荔枝都隨處可見(jiàn)。此外我們還融化冰川種植水稻呢? quot;我和猴哥已是驚得目瞪口呆了。 告別喇嘛,我們又開(kāi)始旅行。浮現(xiàn)眼前的是高 高聳入云霄的樹(shù)木,郁郁蔥蔥?!蹦阍趺磶胰ピ忌??難道要我去除妖捉怪?“”喲!猴哥!這是剛剛栽種的樹(shù)木。西部人運(yùn)用促進(jìn)生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)元素 xy,一年即可長(zhǎng)至十米,木材不再缺乏,處處生機(jī)盎然,既美化了環(huán)境,又保持了水土。我們的黃河早變?yōu)榱饲搴樱‖F(xiàn)在我?guī)愕剿峦嫱妗? “什么?到水下?去龍宮?”什么呀!我們?nèi)ニ鲁鞘?。我們的飛碟可到水下七千八百米處?!帮w碟正迅速下行,猴哥突然驚叫:“呀!這不是龍宮嗎?瞧小白龍正在舞劍呢? quot;我不得不做些糾正:“猴哥你又錯(cuò)了!這就是我們的水下城市,各種景致都有,每年旅游 所得占國(guó)民收入的三分之一。我們運(yùn)用耐高壓水晶玻璃建成,城內(nèi)氣溫適宜、氧氣充足,又有古今景致,的確可與水晶龍宮相媲美。至于小白龍,那是運(yùn)用高科技電子克隆技術(shù)配上語(yǔ)言動(dòng)作設(shè)計(jì)的。” 我們游遍了整個(gè)水底城市,而后去了地下游樂(lè)場(chǎng),隨后又到了空中游樂(lè)城、地下驚險(xiǎn)城
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