【正文】 【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600字（合集 5 篇） 第一篇：【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字 【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字三篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字 3 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 1 那是一個(gè)暑假，一個(gè)溫暖的日子，我們一家乘坐火車，趕往美麗的成都市動物園。一路上，我們看見綠油油的莊稼，草地里鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人 ??終于到了成都，可是怎樣去動物園呢？我們費(fèi)了好大的勁，歷盡千辛萬苦才乘坐九路車抵達(dá)了動物園。我們買了票，進(jìn)入了動物園，我興高采烈，歡蹦亂跳，像只可愛的小鳥。 第一是熊貓區(qū)，黑白相間的大熊貓懶洋洋地趴在地上，似乎在驕傲地說：“快給我送吃的！”小熊貓活潑亂跳的竄來竄去，十分調(diào)皮，但樣子卻活潑可愛，我真想摸一摸呀。 剛離開熊貓區(qū)，只聽前面?zhèn)鱽硪魂嚰饨?，我快步向前走去，原來飼養(yǎng)獅子的工作人員正在嘻皮笑臉地逗威風(fēng)凜凜的大獅子，把獅子弄得惱怒了，它便撲上來，還好隔著一堵玻璃，否則，它早就沖出來將人們吃掉了，就這樣，人們都要嚇得驚叫、后退幾步。媽媽給我和獅子照了很多相，離開獅子區(qū)，那尖叫聲似乎還在我耳邊回蕩。 最好笑的要數(shù)猴子，小巧玲瓏的身子在樹里不停的跳躍，一只爬上了樹，以為那里有食物，結(jié)果從樹上跌下來，來了過四腳朝天，另一只爬到它身上撓它，那只猴子把它踢開，兩只猴子開始打起架來，還有十幾只成群結(jié)隊(duì)的跑到兩只跟前， 加入了戰(zhàn)爭，剩下的一邊蕩秋天，一邊觀看“表演”呢！猴子太有趣了，接著我們還到了鴿子、梅花鹿、老虎、大象，孔雀 ??等區(qū)。 我們一家到金魚區(qū)休息，看見滿池子都是金魚，只要大家一喂食物，它們便像海水一樣一涌而上，小魚便擠在了外圍，大魚有的脫離了水，因?yàn)橄旅嫒囚~，它被躺在了上面，有的瘋狂地吃食，為了讓小魚吃到，我特意把魚食扔遠(yuǎn)一點(diǎn)，讓小魚們?nèi)屩浴? 漸漸的、漸漸的，耀眼的太陽向西邊飛去，大地一半金黃、一半翠綠，我們來到最后一個(gè)區(qū) —— 駱駝區(qū)，駱駝有的是單峰，有的是雙峰，據(jù)說單峰駱駝還是非洲帶回來的 呢。 我們依依不舍的離開動物園，心想：人類一定要保護(hù)動物，阻止偷獵者，不然地球就不會這樣絢麗多彩！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 2 最近的天氣可真熱，知了在樹上不停地鳴叫，聽的人心煩意亂，媽媽說：“夏天如果白天十分悶熱，那么晚上就會下雷陣雨。” 我半信半疑，望著天上，天高云淡，那里是下雨的前兆；不過又轉(zhuǎn)念一想，媽媽的話也不可能沒有事實(shí)依據(jù)呀！莫非這是農(nóng)村里的俗語？我一直都在思考這個(gè)問題。 不過我也不是思想家，不可能一直去思考，這不，我的那對雙胞胎妹妹想出去玩已經(jīng)很著急 了，半拉半拖地把我扯出家門，扯進(jìn)電梯，再扯到院子里玩。就這樣不知疲倦的玩呀玩，直到天黑。 天空逐漸黑了下來，這是很平常的事情，所以我們沒當(dāng)回事，在路燈昏黃的光線下，仍玩得不亦樂乎。突然，月亮被烏云遮住了，星星也被黑夜吞沒了，看起來陰森恐怖?？墒菒弁娴奈覀?nèi)匀粵]有停下腳步，周圍的大人也渾然不覺。 不知又過了多長時(shí)間，突然四周的天空變模糊了，周圍的灌木叢以及樹木被風(fēng)刮得東倒西歪了，我才意識到媽媽說的話是有一定的道理的?？蛇@已經(jīng)是后來的想法了。 那突如其來的大風(fēng)呼嘯著沖向我們，當(dāng)時(shí)我一著急 以為是龍卷風(fēng)，忙捂住眼睛抓住車輪蹲了下來，大家似乎都找到了避風(fēng)處，唯有妹妹“大寶”不是。她像一只無頭蒼蠅四處亂跑，因?yàn)槿硕级闫饋肀茱L(fēng)了，他環(huán)視四周盤沒有人，一邊哭一邊喊：“姐姐！姐姐！嗚 —— 嗚 —— 嗚—— 姐?姐姐??”因?yàn)樗陲L(fēng)沙中張著嘴睜著眼，所以進(jìn)了一眼沙子一嘴沙子。我聽到了她的哭聲，忙站起來大聲叫道：“姐姐在這！” 她如同抓住了一根救命稻草，抱緊我，大聲的哭著。 于是，我們沒命似的急匆匆一起往家跑，剛進(jìn)家門，外面就下起了瓢潑的雷陣雨，我又想起了媽媽的話，終于把它牢牢的刻在心里。我的那對雙 胞胎妹妹看著外面電閃雷鳴、大雨如注，已經(jīng)嚇得抱緊了枕頭，我摸著他們的腦袋笑著說：“放心吧，雷劈不進(jìn)來的?！? 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 3 電腦住宅，肯定是跟電腦有關(guān)，它就等于是在電腦里的 `一個(gè)住宅！整個(gè)住宅，都有是連接電腦的，不管在住宅的那里，如果有一個(gè)老鼠躲在很小的一個(gè)地方，電腦就會把它清楚掉！下面，就讓我一一來為你們介紹一下我發(fā)明的電腦住宅吧！ 首先，你想進(jìn)電腦住宅，就必須要先進(jìn)過一個(gè)帶有金屬物質(zhì)的大門，你想進(jìn)大門，就必須要在大門左上方的輸入密碼屏幕上，輸入密碼，如果你知道密碼 ，輸入完以后，所以隱蔽的電子攝像頭都會拍到你任何一個(gè)部位，只要是被拍到的部位就會顯示出你有沒有帶危險(xiǎn)物品，如過沒有，大門就會把你臉部拍下來傳到主人那里，讓主人發(fā)號命令，你才能進(jìn)來 !大門就能打開！ 廚房在一樓的西方，廚房里有無數(shù)的電子攝像頭隱蔽在各個(gè)角落，就算你要那一把刀，也要先輸入主人設(shè)置的代號，然后，從廚房的一角，出來一個(gè)微型小機(jī)器人，會幫你拿出水果刀，如果你輸入完代號以后，你絕對不能拿水果刀，否則的話，會有高壓電流來把你電暈，微型小機(jī)器人就可以，因?yàn)樗烹姷墓δ?，只要你想拿廚房的東西都要這樣！ 在二樓，有兩件臥室，如果你想進(jìn)臥室，就必須要找到開關(guān)，然后，臥室的門就開了！你進(jìn)去以后，千萬不要碰任何東西，否則，你會被紅外線給燒傷，會有很響的警鈴響起！那些隱蔽在臥室的電子攝像頭就會出來拍攝，那時(shí)，你可就連逃都逃不掉呀！所以，你要先在臥室門打開以后，在旁邊輸入你的真是姓名，如果符合，就會消除所有的紅外線！ 在二樓和一樓的中間，還有一間浴室，如果你想洗澡，先進(jìn)到浴室里，然后打開墻上的密碼輸入器，然后輸入密碼，然后會出現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng)，你就選取消防御系統(tǒng)，整個(gè)在浴室里的所有的紅外線、高壓電流全部取消 ，連電子攝像頭也取消了！你就可以安心的洗澡了，如果你忘拿了衣服，而又已經(jīng)進(jìn)到了臥室里面，你就可以再一次打開輸入密碼器，輸入密碼，按另外一個(gè)選項(xiàng)，就會出來一號、二號臥室，你就選你在那個(gè)臥室，然后，一個(gè)中型機(jī)器人就會把你要的衣服拿過來了！你就可以洗完澡以后，就可以換衣服了！ 這就是我發(fā)明的電腦住宅，完美的、天衣無縫的、連一只老鼠、蟑螂、螞蟻都進(jìn)不來的，我發(fā)明的電腦住宅！ 第二篇：【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字 【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字六篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中 ，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字 6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 1 讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺，《三國演義》讀后感磁澗小學(xué)郭利陽。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂萘x》刻劃了近 200 個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人?！度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主 要描寫內(nèi)容，讀后感《《三國演義》讀后感磁澗小學(xué)郭利陽》。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的印象。先說關(guān)羽，這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義 》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“丹鳳眼 ,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的 對比?！度龂萘x》中的人物各具其態(tài)，有長有短?？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 2 總評：學(xué)校生活也豐富多彩，那怕是像這位同學(xué)文中所敘述的“擦黑板事件”也顯得有趣味。從行文來看，本文在描寫情景時(shí)，作者有意抓住了動作、神態(tài)，突出了人物心理，并采用烘托描寫手法，敘述有張有弛，使得全文條理清晰，人物特點(diǎn)鮮明。 《閩南同學(xué)少年》專輯指導(dǎo)老師：吳曉婷 星期一上午，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們像往常一樣安安靜靜地坐在教室里，等老師來上課。 (“插曲”“開唱”前的平靜，與后來鬧騰形成了強(qiáng)烈的反差。 ) 不一會兒，數(shù)學(xué)老師來了，他踏進(jìn)教室，掃視了一下教室，嘴邊露出了一點(diǎn)點(diǎn)笑容，可是，就在數(shù)學(xué)老師的臉要“綻放”一朵“山茶花”的時(shí)