中學(xué)化學(xué)教師述職報告推薦五篇(已修改)
2025-05-01 22:21 本頁面
【正文】 中學(xué)化學(xué)教師述職報告（推薦五篇） 第一篇：中學(xué)化學(xué)教師述職報告 述職報告 本人喬冬玲，女， 36 歲， 2021 年 7 月畢業(yè)于湖南師大化學(xué)系，同年分配到東安一中擔任化學(xué)教師，參加工作 12 年來，踏踏實實，默默奉獻，主要的工作先后擔任四屆高中畢業(yè)班的化學(xué)教學(xué)，成績突出，深受學(xué)生的歡迎、領(lǐng)導(dǎo)的好評?，F(xiàn)將本人工作匯報如下： 工作中，我處處嚴格要求自己，注意政治理論學(xué)習(xí)，注重理論聯(lián)系實際，加強自身的思想理論修養(yǎng)；堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作上樂業(yè)敬業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，滿腔熱情地投身到工作中。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下得以順利進行。在工作中我堅持做到為人師表，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍的良好習(xí)慣，做到管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人， 在隨后 12 年的職業(yè)生涯中，我主要擔任了高中化學(xué)教學(xué)。教師總是通過所任教的學(xué)科進行教學(xué)和教育活 動，引導(dǎo)學(xué)生認識世界，發(fā)展智力，培養(yǎng)高尚品德和情操的。所以我認為，衡量一個教師優(yōu)秀與否的最重要因素是教學(xué)水平的高低，而要有較高的教學(xué)水平，就必須有扎實的專業(yè)知識、教學(xué)基本功和教學(xué)的藝術(shù)。為此我把化學(xué)教材進行深入細致的閱讀、研究，并把大學(xué)知識與中學(xué)知識相聯(lián)系，力求追根溯源，融會貫通；在教學(xué)基本功方面，我特別注意在語言表達能力、組織管理能力、書寫能力，總結(jié)能力方面下功夫；在教學(xué)方法及藝術(shù)方面，我虛心向有經(jīng)驗的老師請教，積極聽課，認真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍雜志，努力提高教學(xué)藝術(shù)。作為一名工作經(jīng)驗不夠豐富的青 年教師，我一直都堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。因此，在工作中，積極向優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí)，認真鉆研教材和備課、努力提升自己的教學(xué)水平，在工作中兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇，使我在收獲學(xué)生尊敬的同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師及家長的認可。 另外，本人還利用課余時間積極對教學(xué)進行探索，在教學(xué)的過程中發(fā)現(xiàn)和解決問題，嘗試新的教學(xué)方法，并將自己的教學(xué)心得寫成文章或制作教學(xué)課件，上傳到網(wǎng)上供同行交流。 12 年的付出， 12 年的成長歷程，在業(yè)務(wù)能力提升的同時，也在踐行著教師“傳道授業(yè)解惑”的神圣使命，當我在學(xué)生一聲聲“老師好 ”的問候聲中沉醉時，我會為我盡心盡力的工作而自豪。一份耕耘，一份收獲，本人在 20212021， 20212021， 20212021 三屆畢業(yè)班的化學(xué)教學(xué)中，教學(xué)成績均居同年級前茅。再拿 2021 屆畢業(yè)班化學(xué)教學(xué)成績來說，本人擔任 489 班的化學(xué)教學(xué)，“市?？肌泵型昙壍谝幻?，化學(xué)及格率為 %，平均成績?yōu)?，每次月考成績均居同年級前列。 關(guān)注社會，關(guān)心民生是現(xiàn)代公民的基本素質(zhì)。在具體的教育教學(xué)活動中，我積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點，發(fā)現(xiàn)與之相關(guān)的問題之后調(diào)查研究，尋找解決的辦法，提出切實 可行而且科學(xué)的應(yīng)對措施，將問題轉(zhuǎn)化為課題，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)精神，激發(fā)學(xué)生的動手能力，鍛煉學(xué)生的綜合能力。 述職人：喬冬玲 2021 年元月 8 日 第二篇：中學(xué)化學(xué)教師述職報告 覃容 2021 年申報優(yōu)秀考核述職報告 緊張、忙碌的一學(xué)年即將結(jié)束。在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔任了化學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作。但是，與校長開學(xué)初提出的“穩(wěn)中有進，穩(wěn)中改革；服務(wù)育人，管理育人；管理工作要規(guī)范化、程序化”的工作原則及四條工作重點和十條要解決存在的 問題，還有一定差距，需要在今后工作中不斷加強和改進。下面把本學(xué)年的工作向領(lǐng)導(dǎo)和全體老師匯報：
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