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班級(jí)畢業(yè)演講稿20xx推薦五篇(已修改)

2025-04-21 19:37 本頁(yè)面
 

【正文】 班級(jí)畢業(yè)演講稿 20XX(推薦五篇) 第一篇:班級(jí)畢業(yè)演講稿 2020 班級(jí)畢業(yè)演講稿 55 篇 班級(jí)畢業(yè)演講稿 1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家上午好。非常榮幸能夠作為畢業(yè)生的一員,在這里直抒自己的肺腑之言。 其實(shí),真正站在這里的時(shí)候,我就真真切切感覺(jué)自己有一絲另類。因?yàn)榉叛弁?,在眾?11 級(jí)畢業(yè)生當(dāng)中,突兀地出現(xiàn)一枚野生的 10級(jí),我也是蠻拼的。 就在一個(gè)小時(shí)之前,我站在思源門(mén)門(mén)口,想著跟母校最后合一張影,讓一個(gè)學(xué)弟幫忙。學(xué)弟拍完照之后問(wèn)我:學(xué)長(zhǎng)您今年大四了吧,馬上畢業(yè)了 ?我說(shuō):是呀,畢業(yè)了,不過(guò),這已經(jīng)是我的第五個(gè)年頭了。學(xué)弟說(shuō):對(duì)不起啊學(xué)長(zhǎng),我不知道你延畢了。那一刻,我竟無(wú)言以對(duì)。想了想,微微一笑,沒(méi)有解釋什么,因?yàn)槲抑?,醫(yī)學(xué)生,可能真的不一樣。 很愿意跟大家分享我的故事,分享我五年的醫(yī)學(xué)生活,以及我身邊的一群醫(yī)學(xué)生們。從哪里說(shuō)起呢 ?就讓我把時(shí)間軸輕輕向前撥動(dòng)。撥到高三畢業(yè)。 闖過(guò)了高考,因?yàn)榕d趣選擇醫(yī)學(xué),卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到接 下來(lái)要完成 260個(gè)學(xué)分和 3446 個(gè)學(xué)時(shí)的高壓課程 。 入學(xué)到了閔行,上院初,下院暮,仰思百年菁菁路,留園玉蘭顧 。東川渡,劍川宿,櫻花蓁蓁怡情駐,飲水思源處,還沒(méi)來(lái)得及領(lǐng)略大學(xué)生活的豐富多彩,就被成績(jī)單上一排排跌停的數(shù)字打回了現(xiàn)實(shí) ?;氐近S浦校區(qū),開(kāi)始學(xué)習(xí)專業(yè)課,感覺(jué)時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用:人家是期末考試周,我們是期末考試月,還考一送一。到醫(yī)院見(jiàn)習(xí),原來(lái)學(xué)了兩年專業(yè)課,我卻依然是菜鳥(niǎo)一個(gè)??粗贻p帥氣的帶教醫(yī)生被班里的女同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住,也只有羨慕嫉妒恨的份兒,默默走到角落,拿出旺仔牛奶,暗下決心將來(lái)一定比他聰明比他 強(qiáng)。 緊接著進(jìn)入實(shí)習(xí)。脫掉了名牌,穿上肅穆的白大褂 。摘掉了耳機(jī),戴上精密的聽(tīng)診器 。放下了 Pad,拿起厚厚的記事本。而我的身份也從學(xué)生變成了一名實(shí)習(xí)醫(yī)生。每天在醫(yī)院里交班,查房,換藥,寫(xiě)病歷,會(huì)因?yàn)榛颊咭粋€(gè)不信任的眼神而黯然神傷 。會(huì)因?yàn)橐痪洳唤?jīng)意的表?yè)P(yáng)而暗自竊喜 。會(huì)因?yàn)樽约阂稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步而興奮好久。第一次臨床操作,第一次上手術(shù)臺(tái),雖然只是做助手,卻感覺(jué)自己像主任一樣氣場(chǎng)爆棚。每天朝七晚六,再加上數(shù)不清的夜班、 24 小時(shí)班甚至 36 小時(shí)班,也沒(méi)什么抱怨,有的只是忙碌和充實(shí)。 就這樣一路走來(lái),伴隨越來(lái) 越厚的教材,伴隨著早起晚睡的日常,伴隨各種暴力傷醫(yī)的負(fù)面新聞,一直堅(jiān)持著,走過(guò)了大學(xué)的五個(gè)年頭。也曾猶豫要不要放棄,但卻有太多理由讓我堅(jiān)守:也許是 為了那一聲 謝謝 的感動(dòng),也許是為了那一份助人的成就,也許是為了患者出院時(shí)的微笑,也許是為了那一句 醫(yī)生,求你救救她 ??就算學(xué)制漫長(zhǎng),不能盡早報(bào)答父母養(yǎng)育之恩 。就算不被理解,只能獨(dú)自咽下委屈的 .淚水 。就算工作繁忙,連假期和周末都成了奢望。但只要夢(mèng)想還在,熱情未卻,學(xué)醫(yī)的這顆初心,就永遠(yuǎn)在我胸膛里以最大的力量跳動(dòng) !健康所系,性命相托,醫(yī)學(xué)的神圣與崇高,需 要對(duì)生命的敬畏和擔(dān)當(dāng) 。博極醫(yī)源,精勤不倦,責(zé)任面前當(dāng)仁不讓,人生才能填充進(jìn)深度和分量。我明白,選擇了醫(yī)學(xué)就是選擇了奉獻(xiàn),唯有以大愛(ài)立德,方能砥礪醫(yī)者的品格 。我明白,選擇了醫(yī)學(xué)就是選擇了執(zhí)著,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索 !行路難,但我不會(huì)倒下,因?yàn)樯砩线@件白袍的圣潔,支撐起挺直的脊梁 !世事艱,但我不會(huì)灰心,因?yàn)槲蚁嘈牛灰哉\(chéng)相待,必能收獲患者真誠(chéng)為我點(diǎn)贊 !畢業(yè)之際,感慨頗多。再過(guò)2 周,我就要到醫(yī)院報(bào)到,成為一名真正的住院醫(yī)師了?;乜创髮W(xué)生涯,滿滿都是不舍,雞蛋灌餅的香氣還氤氳在唇齒之間,菁菁堂的炫目燈光總 是那么流連忘返,南體的操場(chǎng)上一圈又一圈而汗水似乎還打濕了衣衫,思源湖畔張開(kāi)雙臂我仿佛還依稀嗅到春風(fēng)十里陣陣石楠。青春,散場(chǎng)了,畢業(yè)季的 喧囂過(guò)后,不可阻擋的落寞潮水般襲來(lái)。然而我沒(méi)有時(shí)間緬懷,因?yàn)槲业牟∪诉€在痛苦中等待及時(shí)有效的救治,我的同事還在忙碌中等待與我一起奮戰(zhàn)在醫(yī)療第一線,我的老師還在期盼中等待我將醫(yī)術(shù)傳承。我必須不斷加速前行,因?yàn)槊恳环置恳幻?,可能都承載著一份生的希望。 就要離開(kāi)了,千言萬(wàn)語(yǔ),到嘴邊只化為感謝。感謝母校的栽培,愿母校明天更加美好 。感謝老師的悉心教導(dǎo),愿老師們身體健康 闔家幸福 。感謝同學(xué)們這些年的陪伴,愿大家前程似錦,青春無(wú)悔,且行且珍惜。謝謝 !班級(jí)畢業(yè)演講稿 2 社團(tuán)來(lái)電話,希望我月底返校參加畢業(yè)典禮時(shí),能出席他們的晚會(huì),要我做個(gè) lecture,講講我對(duì)大學(xué)生活的感受,分享下經(jīng)驗(yàn)。 我當(dāng)時(shí)就在想,分享經(jīng)驗(yàn),這不在笑話我嗎,我有什么經(jīng)驗(yàn),要是我有經(jīng)驗(yàn)的話,我當(dāng)初就不會(huì)那么失敗了,要是我有經(jīng)驗(yàn)的話我早把握住生活、學(xué)習(xí)、音樂(lè)、工作四不誤,讓它們共存不會(huì)沖突。 下午比較悠閑沒(méi)什么事,我就在組織點(diǎn)語(yǔ)言,想想到時(shí)講什么內(nèi)容好,可只有短短十分鐘,講我這幾年的縮影可能不夠, 想來(lái)想去,覺(jué)得還是講點(diǎn)這幾年大學(xué)里叫喊得最熱的幾個(gè)話題 —— 寂寞,挫折失敗,交際問(wèn)題,還有迷茫墮落。 首先寂寞第一時(shí)間給我刪除,要是講這個(gè)話題肯定會(huì)涉及到感 情問(wèn)題,我并不是感情方面的專家,講這個(gè)力不從心,欺騙觀眾也欺騙自己。 挫折失敗,有太多關(guān)于這方面的討論了,再談這話題會(huì)有聽(tīng)覺(jué)疲勞,于是我想轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)改成希望與失望。大學(xué)中的我們,正在作青春之旅。今天之于我們,猶如一葉從昨天渡向明天的小舟,我們不能擱淺于昨天的天意,或停泊于昔日的欣喜。希望在明天熠熠閃光,別以為那是海市蜃樓,只要我們奮力 劃動(dòng)理想和知識(shí)的雙槳去追求,希望之光便會(huì)照亮我們。沒(méi)有希望的生活會(huì)讓人失望,希望之后有失望會(huì)讓人萌生新的希望。大學(xué)生活不應(yīng)是一幅呆板的平面畫(huà),而應(yīng)該成為一座立體的雕塑。 交際,怎么說(shuō)呢,我之前認(rèn)為心地善良就能與人交心,現(xiàn)在我補(bǔ)充一下除此之外還必須還要學(xué)會(huì)在不同的場(chǎng)合帶上不同的面具去配合。 迷茫墮落,我覺(jué)得所謂墮落,就是做著連自己都覺(jué)得沒(méi)價(jià)值沒(méi)意義的事。所謂迷茫,就是沒(méi)有了解到大學(xué)時(shí)光的流失是最可怕的慢性病。 至于總結(jié),說(shuō)成我們要理智處事要勤奮學(xué)習(xí)充實(shí)每一天做國(guó)家棟梁什么的,似乎非常老 土。我想就兩句話講兩點(diǎn),學(xué)習(xí)與生活,這兩詞延伸出來(lái)就是“學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng),掌握核心競(jìng)爭(zhēng)力 。學(xué)會(huì)帶上面具應(yīng)付不同場(chǎng)合,面具可變,但我們的人格不能變?!? 我想大概就這樣了,時(shí)間夠的話就多扯談點(diǎn)。 其實(shí)我很想講講我這幾年的生活,可一來(lái)時(shí)間可能不夠,二來(lái)多數(shù)都是涉及音樂(lè)尋夢(mèng)之路,觀眾沒(méi)有親身體會(huì)過(guò)的話講這些我怕很難引起共鳴,所以雖然可能會(huì)很普通平淡,最后我覺(jué)得還是該講些普遍的,每位大學(xué)生都切身體會(huì)過(guò)的事。 班級(jí)畢業(yè)演講稿 3 親愛(ài)的同學(xué)們、老師們: 大家好。 三年的步履踏實(shí)而又匆忙,三年的道路坎坷而又艱辛,三年的汗水辛勞而又快樂(lè),三年的成績(jī)豐碩而令人鼓舞。今天是一個(gè)特殊的日子,在今天這個(gè)特別的日子里 ,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三畢業(yè)生 ,向辛苦培養(yǎng)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們 ,表示最衷心的感謝 !謝謝老師 ,謝謝您三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教誨 ,謝謝您給予我們一生享用不盡的智慧和力量 !我們?cè)谀P(guān)愛(ài)的目光中 ,走完了初中生活 ,也會(huì)走進(jìn)未來(lái)更加燦爛的人生 !同學(xué)們,黃初中歷史的篇章里將記錄下我們 __屆的全體同學(xué),我們是第一屆在這個(gè)美麗的校園完整度過(guò)三年的學(xué)生,我們和這個(gè)學(xué)校一起成長(zhǎng)起來(lái) ,我們見(jiàn)證了我們學(xué)校破繭成蝶的完美蛻變,我們也在她默默的注視下漸漸成熟。我們的心靈深處也深深地打上了黃初中的烙印。 是誰(shuí) ,與我一起分享快樂(lè) ,承擔(dān)痛苦 ?是誰(shuí) ,與我挑燈夜讀 ,青燈走筆 ,互幫互扶 ?是誰(shuí) ,鼓勵(lì)著我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān) ?又是誰(shuí) ,與我攜手共夢(mèng)三載余 ?是你 ,我親愛(ài)的同學(xué)們 ,三年來(lái) ,我們就像一家人一樣 ,從陌生到熟悉 ,從相識(shí)到相知。難忘課堂上的默契配合,難忘校園里的促膝談心,難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮力拼搏,難忘中考前夕的眾志成城。我們朝夕相處,我們激揚(yáng)青春,然而時(shí)光已逝,初中三年的生活將成為美好的回憶。如果說(shuō)這 段回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,我們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜??初中三年我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。在這里,我們完成了由一個(gè)懵懂的少兒向激情飛揚(yáng)的青年的進(jìn)化,我們觸摸到了中華文化的博大精深,窺測(cè)到了數(shù)學(xué)王國(guó)的璀璨奪目,探索著科學(xué)世界的豐富奇妙,知道了 26 個(gè)字母的奇妙組合可以引領(lǐng)我們打開(kāi)一個(gè)全新的世界。我們更懂得了修身之道、立身之本,明白了“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨??”的道理。 感謝黃中,感謝老師,是你們教會(huì)我們做人,是你們教會(huì)我們求知。也許我 們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò) 。也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀?,那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事,那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng):一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的 日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此刻,我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說(shuō)一聲:謝謝您 !老師。敬愛(ài)的老師 ,滴水之恩 ,當(dāng)涌泉相報(bào) ,三年的精心培育 ,又豈止是滴水 ?親愛(ài)的同學(xué)們,就讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?,表達(dá)我們對(duì)老師最崇高的敬意吧 !班級(jí)畢業(yè)演講稿 4 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬 愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好 !在離中考還有 2 天的今天,我有幸站在這里,最后一次參加我們學(xué)校的升旗儀式并作為全體 20__屆畢業(yè)生的代表發(fā)言,此時(shí)此刻,我想大家的心情應(yīng)當(dāng)和我一樣,縱然掩不住回憶與留戀,但更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬和戰(zhàn)斗的豪情 !三年的歲月, 1000 多個(gè)日子,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)的時(shí)候,又覺(jué)得它是那么的短暫。 首先,我要感謝青中這片沃土 !是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影,在操場(chǎng)上灑下頑強(qiáng)拼搏的汗水,在舞臺(tái)上秀出個(gè)性自我, 我們沉浸在在書(shū)本里的翰墨飄香,我們徜徉在知識(shí)的海洋,??在您的懷抱中,我們心懷夢(mèng)想,放飛理想。在這里,請(qǐng)接受您的孩子衷心的謝意:“感謝您,母校 !” 其次,我要感謝青中所有的老師 !是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、博大的師愛(ài),換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您知識(shí)淵博,在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力 。您無(wú)微不至的關(guān)懷,使集體生活充滿家庭的溫暖 。您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕D慕逃c指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。此時(shí),再華麗的辭藻也無(wú)法 表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將出征遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了 !”再次,我要感謝親愛(ài)的同學(xué) !操場(chǎng)上還活躍著我們結(jié)伴游戲的身影 。交流空間里還回蕩著一串串歡歌笑語(yǔ) 。教室里還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲 。玻璃窗里還映照著我們爭(zhēng)論時(shí)的面紅耳赤??回望三年來(lái)的每個(gè)鏡頭,一幕幕猶如在眼前。而今這一切,都將塵封鎖進(jìn)我們的記憶。這一切也證明,我們正在長(zhǎng)大。有一句話說(shuō)得好:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!比甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會(huì)了很多很多,收獲了很多很多,讓我們一起真誠(chéng)地互道一聲:“同 學(xué),感謝你陪我走過(guò)人生美好的一程 !”阿基米德曾說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起地球”,其實(shí)我們可以相信,給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)。現(xiàn)在, 我們已經(jīng)用我們?nèi)甑那趭^和汗水做起了一個(gè)支點(diǎn),正準(zhǔn)備迎接命運(yùn)的撞擊。我們相信: 希望,由我們來(lái)實(shí)現(xiàn) 。奇跡,由我們來(lái)創(chuàng)造 !同學(xué)們,中考還只有兩天,出征之際,我祝愿我們所有的同學(xué)能以優(yōu)異的成績(jī),去實(shí)現(xiàn)我們共同的理想,讓飛翔在六月張開(kāi)翅膀 !讓雄心與智慧在六月閃光 !今天,我們以青中為榮 。明天,青中將會(huì)以我們?yōu)闃s !剛才四位來(lái)自九年級(jí)二班、三班、四班、五班的代表最后一次邁著整齊的步伐護(hù)送國(guó)旗,把它鄭重地交給了七年級(jí)、八年級(jí)的同學(xué)代表,他們希望在校的學(xué)弟學(xué)妹們能夠傳承和發(fā)揚(yáng) 20__屆中考拼搏的精神,在今后的學(xué)習(xí)生活中取得驕人的成績(jī) !最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表青山中學(xué) 20__屆全體畢業(yè)同學(xué),向尊敬的校 領(lǐng)導(dǎo)和老師們鞠個(gè)躬 !來(lái)表達(dá)我們深深的謝意, (鞠躬 )祝愿我們的老師身體健康,工作順利 !班級(jí)畢業(yè)演講稿 5 畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)上的講話老師們、同學(xué)們: 大家上午好 !今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)畢業(yè)班全體學(xué)生思想動(dòng)員大會(huì),目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁,使同學(xué)們?cè)?_年的小學(xué)畢業(yè)考試中取得 優(yōu)異的成績(jī)。更希望同學(xué)們?cè)谑O碌臅r(shí)間中,在老師的指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動(dòng)學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),給學(xué)校、老師、家長(zhǎng)一張滿意的答卷。 _至 _學(xué)年,我校小學(xué)畢業(yè)考試成績(jī)?nèi)?鄉(xiāng)排名取得了可喜成績(jī),各科均拿到獎(jiǎng)次,這些成績(jī)與我們的教師和同學(xué)們的努力是分不開(kāi)的,付出了許多的汗水,今年這屆畢業(yè)班,我們更是信心百倍。 從老師來(lái)看,我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊(duì)伍,他們經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)有方 。他們勇于奉獻(xiàn),能和同學(xué)們同甘共苦 。他們同心同德、力爭(zhēng)上游。 從學(xué)生來(lái)看,同學(xué)們的整體素質(zhì)比較好 。養(yǎng)成教育基本形成,團(tuán)結(jié)互助,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格要求自己 。學(xué)習(xí)主動(dòng)刻苦,奮發(fā)向上,基礎(chǔ)打得比較扎實(shí) ??吹竭@一切,作為校長(zhǎng),我打心眼里高興。但也有
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