【正文】 語文教研組工作計劃 第一篇：語文教研組工作計劃 新華鎮(zhèn)新寨小學(xué) 2021 年春季學(xué)期語文教研組 工作計劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體，以新的課改理念為導(dǎo)向，以學(xué)校工作計劃為核心，以《小學(xué)語文課程標準》為引領(lǐng)，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究，努力提高語文課堂教學(xué)效率，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。 二、工作目標 教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進一步完善、規(guī)范教學(xué)行為，促使語文課堂教學(xué)有效益，教育教學(xué) 有實效。 健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。 開展豐富的語文活動，促進學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。 加強科研指導(dǎo)，大力推進語文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主探究、實踐體驗和合作交流的學(xué)習(xí)方式。 繼續(xù)深入開展教材、教學(xué)用書及課程標準的學(xué)習(xí)，確保語文課堂教學(xué)研究，每位教師努力做到讓語文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過寫教學(xué)隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，創(chuàng)出佳績。 三、主要工作 加強教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。（ 1） 認真抓好理論學(xué)習(xí)，更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。 （ 2）堅持集體學(xué)習(xí)研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法，語文組每位教師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，個人根據(jù)自己的實際情況，制定自修內(nèi)容，重在提高個人的素質(zhì)品味。 （ 3）教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，每位老師要經(jīng)常對照檢查。 嚴格執(zhí)行和落實教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)管理。 教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué) 評價、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實。每個月都要有針對性地進行教學(xué)常規(guī)的檢查。 （ 1）以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，以優(yōu)化教育教學(xué)為目標，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點，提高教學(xué)質(zhì)量管理，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實處。（ 2）抓緊抓好備課工作，備教師要根據(jù)年級的教材特點和學(xué)生的接受能力，安排好教學(xué)計劃，落實提高教學(xué)質(zhì)量的措施，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。 （ 3）加強組內(nèi)聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。加強評課活動，發(fā)揚教學(xué)民主，濃厚教研氣氛。（ 4）重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作，認真 做好教學(xué)的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學(xué)實際，搞好教學(xué)測評，搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進意見和建議。同時在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時，還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查，提高學(xué)生的口頭表達能力和創(chuàng)新實踐能力。另外，平時作業(yè)，要根據(jù)學(xué)生的實際盡可能布置教師自己設(shè)計的作業(yè)，少做練習(xí)冊，多布置開放性的作業(yè)，少做標準答案，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點，特別要重視學(xué)生的寫字與朗讀的訓(xùn)練，把學(xué)生的寫字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來。 積極開展教學(xué)研究活動，提高教研水平 （ 1） 立足課堂、深化課改，提高課堂有效性主題教研活動，做好工作。 （ 2）教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃要求，積極開展教學(xué)實踐活動，各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在年級組互相聽課，共同提高。（ 3）完善集體備課制度，提高整體教學(xué)水平。（ 4）積極發(fā)揮名骨干教師的引領(lǐng)作用，為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，使青年教師迅速成長起來，提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師要將磨課當作自己成長的舞臺。（ 5）師徒結(jié)對，同伴互助，專家引領(lǐng)，自我反思。本學(xué)期，我們語文組將進一步加強這個方面的管理，讓“師徒結(jié)對，同伴互助 ”真正發(fā)揮它應(yīng)有的功效，真正做到促進教學(xué)相長。 （ 6）繼續(xù)加強新課程實施的研究。著重加強對一年級的漢語拼音教學(xué)、二年級的識字教學(xué)、三至六年級主要以加強習(xí)作指導(dǎo)和作文講評的研究為中心，深化教學(xué)改革，不搞花架子，做到“真實、有效”。 （ 7）鼓勵教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言，讓自己的課堂教學(xué)語言變得準確、生動、形象，為學(xué)生示范。 （ 8）繼續(xù)開展語文小課題的研究。強化小課題的研究與管理，及時總結(jié)、交流、推廣小課題研究成果；圍繞課題開展學(xué)科教研活動，解決教學(xué)存在的問題，使教師的反思能力、研究水平在研究的過程中得到進一步的提升。 新寨小學(xué)語文教研組 2021 年 3 月 1 日 第二篇：語文教研組工作計劃 語文教研組工作計劃 一、總的工作要求 [文：佚名來源：網(wǎng)絡(luò) ] 牢記“三個代表”，落實兩個“務(wù)必”，認真學(xué)習(xí)并全面貫徹《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《語文學(xué)科新課程標準》，進一步加強教學(xué)常規(guī)管理 ，加強對中青年骨干教師的培養(yǎng)，努力提高各年級的語文教育教學(xué)質(zhì)量，為提高語文學(xué)科應(yīng)有的社會地位，為名列前茅而拼搏奮斗。 二、教學(xué)研究專題及活動 ①抓好學(xué)習(xí)，更新觀念 切實抓好學(xué)習(xí)《綱要》和《方案》的工作，組織教師參加市教研室舉辦的講座和培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，同時鼓勵教師以“自學(xué)”為主，并在教研組內(nèi)組織交流學(xué)習(xí)的心得體會。虛心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗和教學(xué)方法，力爭請進來，走出去。關(guān)心語文教改的新動態(tài)，注意教育信息的收集，按照學(xué)校和區(qū)教研室的要求和安排，努力進行教改實踐。按照教改精神，努力探索教育 教學(xué)方法，把語文教學(xué)的工作目標落實到實處。再其次，要提倡語文教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，關(guān)心國內(nèi)外的文學(xué)動態(tài)，每學(xué)期力爭讀 2 本好書，并寫讀書心得。 ②加強常規(guī)，提高效率 繼續(xù)保持和發(fā)揚組內(nèi)互相關(guān)心，互相幫助，同心協(xié)力，共同進步的良好風(fēng)氣。抓好教師的備課工作。備課組活動要有明確的課題、明確的主講人。要將備課的原來三大要點備教材、備學(xué)期、備習(xí)題落到實處。隨著教育教學(xué)改革的不斷深入發(fā)展，課堂教學(xué)更要備學(xué)生，備學(xué)情。要狠抓基礎(chǔ)知識的落實，牢記“無知便無能”。教研組活動每兩周一次，定期進行教研活動，繼續(xù)推行互相聽課制度，平時多商量多研究多交流，取長補短，形成業(yè)務(wù)研究的良好氣氛。 35 周歲老師上一次公開課，每學(xué)期聽課不少于 6 節(jié)。抓作文訓(xùn)練的臺階鋪設(shè)，規(guī)范作文和自由寫作的結(jié)合，抓作 文訓(xùn)練量的落實，大作不少于 6 篇，隨筆不少于 10 篇。做到有作必批，有批必評，讓評講成為提高學(xué)生寫作水平的最重要的途徑。認真組織參加市一級的中學(xué)生作文競賽，組織學(xué)生參加手抄報比賽、朗誦比賽、辯論賽等語文競賽活動。 ③開展科研，突現(xiàn)重點 語文學(xué)科具有工具性和人文性。要將兩者有機統(tǒng)一，不僅需要到位的知識的傳授，而且需要情感的介入。無論是閱讀的指導(dǎo)，還是寫作的指導(dǎo)，教師都要以情激情，以情激思，以情激趣。精心設(shè)計課堂教學(xué)的手段、方式，努力開發(fā)教師身上潛藏著的知識能力資源、精神資源，引導(dǎo)學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)、影視、 課外書籍等方面學(xué)語文用語文。每位教師要開設(shè)一堂研究課，給別人一次機會，給自己一次機遇。課后備課組要認真組織評課。各位老師要積極撰寫論文，教研組要做好論文的宣傳動員工作，爭取在省市級論文大賽中獲得好名次。 洪澤縣黃集中學(xué) 2021～ 2021 第一學(xué)期語文教研組工作計劃 本學(xué)期，語文教研組工作，在新課程標準的指導(dǎo)下，深化語文教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率；以全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標，結(jié)合學(xué)科自身的特點，扎實有效地開展工作，制 訂本學(xué)期工作計劃： 一、學(xué)好理論，更新觀念，提高素質(zhì) 開展創(chuàng)新教育活動，進行創(chuàng)新教學(xué)改革實驗。教師要轉(zhuǎn)變教育觀念，從傳統(tǒng)教育轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新教育，組織教師利用例會學(xué)習(xí)、自學(xué)、講座、研討等形式，學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)、現(xiàn)代教育理論、教育思想和教育技術(shù)，提高自身的創(chuàng)新能力。圍繞“減負”“素質(zhì)教育”“創(chuàng)新教育”等熱點問題，結(jié)合語文教學(xué)實踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀。 教研組每位成員至少閱訂一份語文報刊。平時，語文教師要堅持通讀 二、三種語文教學(xué)研究刊物，及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨向，開拓視野，拓寬語文改革思路；同時，結(jié)合自己的教學(xué)