河南教師招聘幼兒園大班教案：大班音樂老鼠畫貓教案(已修改)
2025-03-30 09:52 本頁面
【正文】 河南教師招聘幼兒園大班教案：大班音樂《老鼠畫貓》教案 第一篇：河南教師招聘幼兒園大班教案：大班音樂《老鼠畫貓》教案 河南教師招聘幼兒園大班教案：大班音樂《老鼠畫貓》教案范文 幼兒園大班音樂教案：老鼠畫貓 活動目標 、輕快地演唱歌曲，掌握滑音的唱法。 ，活動中會控制自己的歌聲。 、動作表現(xiàn)歌曲詼諧、幽默的特點。 活動準備 《老鼠畫貓》歌曲音樂、圖譜一張。 活動過程 一、談話引入 ：小朋友們見過老鼠嗎 ?老鼠是什么樣子的 ?見過貓嗎 ?貓又是什么樣子的 ?我們來聽一聽歌曲里的貓是什么樣的。 。 二、學唱歌曲 ，幫助理解歌詞。 師：小老鼠畫了一只什么樣的貓 ? 。 ，用標記符號在圖譜上標出滑音的位置，學唱滑音。 ，合著鋼琴伴奏完整演唱。 三、用歌表演形式表現(xiàn)歌曲詼諧、幽默的風格 師：我們也來當當小老鼠，一邊唱一邊跳起來，要把小老鼠得意、高興的樣子給唱出來、表現(xiàn)出來 ,行嗎 ? 四、活動 結(jié)束 聽音樂，邊表演邊走出活動室。 核心理念：童趣 杭州市安吉路幼兒園蔡偉玲劉甜甜 歌曲內(nèi)容富有童趣，幼兒愛唱、喜歡唱?！独鲜螽嬝垺肥且皇浊{(diào)歡快、活潑，歌詞通俗易懂、充滿童趣的兒童歌曲。歌曲中的“老鼠”和“貓”是幼兒所熟知的，與傳統(tǒng)印象中的貓抓老鼠不同，歌曲中的老鼠變成了得意洋洋、高高在上的“王者”，而貓卻變成了眼睛小、爪子少、胡子翹、永遠也抓不著老鼠的“弱者”，這對于愛看《貓和老鼠》動畫片的孩子們來說，是相當有趣的。選擇這個活動除了考慮到動物形象貼近幼兒生活外，歌曲的曲調(diào)、歌詞的趣味性和游戲性都較強，這些恰恰迎合了幼兒活潑、天真，同時又性格各異的特點。幼兒能夠從這首歌中體驗到小老鼠那種 實現(xiàn)愿望的得意與滑稽。 圖譜設計富有童趣，幼兒愛看、喜歡看。這首歌的特點是：形象性強，有情有物 。童趣性強，活潑輕快。教師根據(jù)大班幼兒的心理和視覺特點，設計了具有濃郁生活氣息和天真爛漫兒童味的一組圖譜。例如老鼠的形象是一個肥
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