幼兒園大班科學(xué)教案禮物及教學(xué)反思[五篇](已修改)
2025-03-29 03:30 本頁面
【正文】 幼兒園大班科學(xué)教案《禮物》及教學(xué)反思 [五篇 ] 第一篇：幼兒園大班科學(xué)教案《禮物》及教學(xué)反思 大班科學(xué)教案《禮物》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能在集體面前大膽表述，積極發(fā)表自己的見解，在猜猜、找找、說說的過程中了解動(dòng)物與生活中常見物品的關(guān)系，獲取初淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樂意用自己的本領(lǐng)表達(dá)對(duì)朋友的祝福，體驗(yàn)禮物的意義，快來看看幼兒園大班科學(xué)《禮物》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 在猜猜、找找、說說的過程中了解動(dòng)物與生活中常見物品的關(guān)系，獲取初淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 能在集體面前大膽表述，積極發(fā)表自己的見解。 樂意用自己的本領(lǐng)表達(dá)對(duì)朋友的祝福，體驗(yàn)禮物的意義。 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。 培養(yǎng)幼兒觀察能力及動(dòng)手操作能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： PPT 分組操作材料：禮物與動(dòng)物的圖片 活動(dòng)過程： (一 )情景創(chuàng)設(shè)，導(dǎo)入活動(dòng)。 今天是獅子大王的生日，讓我們?nèi)⒓铀纳张蓪?duì)吧 ! 過生日我們可以做些什么事 ? (二 )集體討論，觀看 PPT：想想、猜猜，獲取動(dòng)物與物品的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。 導(dǎo)入語：今天獅子大王過生日，森林里的小動(dòng)物會(huì)送什么禮物給他呢 ?讓我們一 起來看一看。 情景一：猜一猜奶牛會(huì)送什么禮物 ? 情景二：想一想蜜蜂會(huì)送什么禮物，為什么 ? 情景三：母雞有什么本領(lǐng)呢 ?想一想母雞會(huì)用雞蛋做了哪些不同的禮物呢 ? 小結(jié)：奶牛送了香香的牛奶，蜜蜂送了甜甜的蜂蜜茶，小母雞把雞蛋做成各種各樣的蛋制品。他們都用自己的本領(lǐng)，做成禮物送給獅子大王。 (三 )分組操作：找找、說說，分析動(dòng)物與物品之間的關(guān)系。 情景四：討論動(dòng)物的本領(lǐng)。 又來了幾個(gè)小動(dòng)物，他們是誰 ?會(huì)送些什么禮物 ? ：配對(duì)游戲找一找，分析動(dòng)物與物品之間的關(guān)系，并進(jìn)行配對(duì)。 集體展示并交流：理解動(dòng)物與物品的關(guān)系。 (四 )表達(dá)祝福，理解禮物的意義。 情景五： 小鳥用清脆的歌聲作為禮物，送給獅子大王。 延伸活動(dòng)： 用自己的本領(lǐng)表達(dá)祝福，進(jìn)一步理解禮物的意義導(dǎo)入語：小動(dòng)物們能用自己的本領(lǐng)作為禮物送給獅王，那你們有什么本領(lǐng)可以送給獅子大王作禮物呢 ? 小結(jié)： 小朋友，其實(shí)禮物不需要有多么貴重，只要你用心去準(zhǔn)備，用自己的本領(lǐng)去表達(dá)祝福，這就是送給別人最珍貴的禮物 ! 教學(xué)反思： 幼兒通過活動(dòng)了解了贈(zèng)送禮物和接受禮物的相關(guān)禮儀，并懂得了與他人分享的快樂，活動(dòng)難點(diǎn)基本解決，活動(dòng)重點(diǎn)如果設(shè)置一個(gè)情感體驗(yàn)的環(huán)節(jié)就更好了。 本文擴(kuò)展閱讀：禮物是在社會(huì)交往中，為了表達(dá)祝福和心意或以示友好，人與人之間互贈(zèng)的物品。禮物是送禮者向受禮者傳遞信息，情感，意愿的一種載體。通常是人和人之間互相贈(zèng)送的物件，其目的是為了取悅對(duì)方，或表達(dá)善意、敬意。禮物也用來慶祝節(jié)日或重要的日子，比如情人節(jié)的玫瑰或生日禮物，不可不送。禮物也可以是非物質(zhì)的，中國古代有 千里送鵝毛，禮輕情義重 的說法，表示禮物的價(jià)值在于送禮者的善 意和心意，而非禮物本身的價(jià)值。禮物不需要太貴，只要表達(dá)了心意就可以了。 第二篇：幼兒園大班科學(xué)教案《望遠(yuǎn)鏡》及教學(xué)反思 [大全 ] 大班科學(xué)教案《望遠(yuǎn)鏡》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感知凸透鏡和凹透鏡的不同，了解凸透鏡和凹透鏡的應(yīng)用，感知望遠(yuǎn)鏡的基本構(gòu)造，了解凸透鏡和凹透鏡的影像變化，通過制作望遠(yuǎn)鏡，鍛煉幼兒的獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)的能力，快來看看幼兒園大班科學(xué)《望遠(yuǎn)鏡》含反思教案吧。 活動(dòng)意圖： 使幼兒對(duì)望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)有一個(gè)較深刻的了解，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力。 活動(dòng)目標(biāo)： 感知望遠(yuǎn)鏡的基本構(gòu)造 ，了解凸透鏡和凹透鏡的影像變化。 感知凸透鏡和凹透鏡的不同，了解凸透鏡和凹透鏡的應(yīng)用。 通過制作望遠(yuǎn)鏡，鍛煉幼兒的獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)的能力。 發(fā)展動(dòng)手觀察力、操作能力，掌握簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。 對(duì)科學(xué)活動(dòng)感興趣，能積極動(dòng)手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。 采用的科學(xué)方法： 提問法、探索發(fā)現(xiàn)法、討論法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 望遠(yuǎn)鏡展開圖、凸透鏡、凹透鏡 實(shí)驗(yàn)步驟： 如圖將卡片摳下 如圖將有線處折疊 如圖將凸透鏡凹透鏡粘貼 如圖將卡片粘貼，觀察現(xiàn)象 活動(dòng)過程： (一 )游戲?qū)? 小朋友們，你們喜歡玩水嗎 ?我們來玩幾種新的關(guān)于水的游戲，好嗎 ? 講解玩水游戲方法 (1)用滴管滴一滴水在畫報(bào)紙的一個(gè)字上，透過水滴看字有什么變化 ? (2)透過盛水的玻璃杯看畫報(bào)紙上的字有什么變化 ? (3)把裝水的玻璃透明碟放在有字的畫報(bào)紙上，觀察紙上的字有什么變化 ? 幼兒進(jìn)行玩水游戲。 幼
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