高中生物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-09-09 20:51 本頁(yè)面
【正文】 高中生物《 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性 》 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材的簡(jiǎn)要分析 《 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性 》是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（人教版）生物必修模塊 3第1章第 2節(jié)的內(nèi)容。它是第一節(jié)內(nèi)容的進(jìn)一步延伸和拓展，也是學(xué)習(xí)后面生命活動(dòng)調(diào)節(jié)等內(nèi)容的基礎(chǔ)，具有承上啟下的作用。 穩(wěn)態(tài)是必修模塊 3 重要的核心概念。處理好這一概念的教學(xué)，可以為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，穩(wěn)態(tài)的概念及穩(wěn)態(tài)的重要性是本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)。穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制在后面章節(jié)的學(xué)習(xí)中要逐步展開(kāi)和深化，本節(jié)中僅做一個(gè)簡(jiǎn)要的概述，做好后繼課的鋪墊。 人體健康與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) 密切相關(guān)。幾乎所有人生活中都親歷過(guò)諸如發(fā)燒、腹瀉等穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的疾病。因此，通過(guò)有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際 理解生命活動(dòng)的本質(zhì)，樹(shù)立健康生活的理念。 二、教學(xué)目標(biāo)的確立 1．知識(shí)目標(biāo) （ 1）概述什么是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，說(shuō)明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理意義； （ 2）簡(jiǎn)述穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。 2．能力目標(biāo) （ 1）“生物體維持 pH相對(duì)穩(wěn)定的機(jī)制”的實(shí)驗(yàn)操作； （ 2）嘗試解釋生物體維持 pH 穩(wěn)態(tài)的機(jī)制。 3．情感與價(jià)值觀目標(biāo) （ 1）關(guān)注人體內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)與人體健康的關(guān)系； （ 2）認(rèn)同積極的生活態(tài)度和健康的生活方式對(duì)維 持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有積極意義。 三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的處理 1．教學(xué)重點(diǎn) （ 1）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念。 （ 2）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義。 2．教學(xué)難點(diǎn) 生物體維持 pH穩(wěn)定機(jī)制的實(shí)驗(yàn)操作 四、教學(xué)具體方案及實(shí)施過(guò)程 教師的組織和引導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 提醒學(xué)生做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 播放視頻：“有關(guān)尿毒癥”資料。 提出問(wèn)題： 根據(jù)視頻資料請(qǐng)同學(xué)們想想，尿毒癥患者內(nèi)環(huán)境的成分與健康人相比，最大的變化是什么？ 評(píng)價(jià)并入課： 尿毒癥患者就是因?yàn)榇x廢物及毒素的堆積，而使內(nèi)環(huán)境成分的相對(duì)穩(wěn)定遭到破壞，危及生命?？梢?jiàn)，機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境 的相對(duì)穩(wěn)定具有極其重要的意義。 讓我們一起走進(jìn)今天的課堂。 板書(shū)課題：第二節(jié) 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性 提出問(wèn)題： 那么，什么是內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)？下面我們將通過(guò)問(wèn)題的探討，來(lái)理解內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念。 板書(shū)： 一、穩(wěn)態(tài)概念的認(rèn)知方法 人體時(shí)刻都在進(jìn)行著生命活動(dòng)，外界的環(huán)境也是起伏波動(dòng)，那我們的內(nèi)環(huán)境會(huì)因此而劇烈變化嗎？ PPT演示： 問(wèn)題探討 1：內(nèi)環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化 觀看并思考 思考與回答：尿素、尿酸等代謝廢物增加。 進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài) 開(kāi)始進(jìn)入思考 閱讀表中各項(xiàng)數(shù)據(jù)， 以學(xué)習(xí)小組 進(jìn)行數(shù)據(jù)的逐項(xiàng)對(duì)比分析 小組討論，分組交流 自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià) 進(jìn)入思考狀態(tài) 分小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作， 分工合作，相互交流。 分組實(shí)驗(yàn)操作 用投影儀分組展示實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)及曲線圖
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