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正文內(nèi)容

自動打印機機構(gòu)設計課程設計(已修改)

2025-09-06 21:10 本頁面
 

【正文】 1 課 程 設 計 說 明 課程名稱: 自動打印機機構(gòu)設計 學 校: 專 業(yè): 機械設計制造及其自動化 姓 名: 學 號: 年 級: 任課教師: 日 期: 2 摘要 機械原理課程設計是機械原理課程的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)同時又是機械類專業(yè)人才培養(yǎng)計劃中的一個相對獨立的設計實踐,在培養(yǎng)學生 的機械綜合設計能力及創(chuàng)新意識與能力方面起到十分重要的作用。 通過此次 課程 設計 , 可 使學生 將課本理論知識運用于實踐 ,從而 更 全面、系統(tǒng) 的 鞏固和加深 對 機械原理課程的基本原理和方法的掌握 。同時 學會確定 機構(gòu) 的 運動方案 ,培養(yǎng)學生的 機械 設計 能力 ,以及開發(fā)創(chuàng)新 能力 。 ,從幾何的觀點來研究機構(gòu)各點的軌跡、位移、速度和加速度的求法 ,以及按已知條件來設計新的機構(gòu)的方法。 明確課程設計目的、步驟,根據(jù)自己的設計題目對設計內(nèi)容進行分析,確定輸入,輸出 構(gòu) 件 的 運動型式。 關(guān)鍵字 : 機構(gòu)運動分析 機構(gòu)結(jié)構(gòu)設計 曲柄滑塊 凸輪 輪廓 設計 3 目錄 1.課程設計任務書………………………………… ………………… 4 2. 原 動機的選擇…………………………………… ………………… 7 3. 機構(gòu)方案分析與優(yōu)化比較 …… …………… …… …… …………… 8 送料機構(gòu)方案 …… …………………… ………… …………… 8 …… …………………………………………… 10 …… …………………… … …………………… 12 …… … … ………………………… …………… 16 4. 最終選擇方案 …… …………… …………… … … … … … … … …… 18 …… …………… ………… …………… …… …… 18 ……………… … ………………………………… 19 5. 機械系統(tǒng)的運動循環(huán) ………………………… … ………………… 22 …………………………………………………… 22 …………………………………………………… 22 7. 傳動機構(gòu)和執(zhí)行機構(gòu)的運動尺寸設計 ………… …………… …… 23 送料 機構(gòu) 的參數(shù) ……………… … ……… … ……………… 23 夾緊機構(gòu) 的參數(shù) ………………………………… ………… 23 打印 機構(gòu) 的參數(shù) ……………… …… ……………………… 23 輸出 機構(gòu) 的參數(shù) ………………………… … ……………… 24 齒輪機構(gòu)的參數(shù) …………………………………………… 25 8.設計總結(jié) …………………………………………………………… 26 4 一 、 課程設計任務書 題號 10 自動打印機設計 功能要求及工藝 動作分解 提示 1) 總功能要求 在產(chǎn)品上打印記號 。 它的主要動作有三個:送料到達打印工位 夾緊 ,然后打印記號,最后將產(chǎn)品輸出。 2) 工作原理及工藝動 作分解 提示 自動打印機系統(tǒng)的工作原理 及工藝動作如圖( 1)所示,該系統(tǒng)由 電機驅(qū)動主軸上的 三個 執(zhí)行機構(gòu),完成 送料、夾緊和 打印 、輸出的任務。 其系統(tǒng)功能如下: 送料、夾 緊 打印 輸出 執(zhí)行構(gòu)件作間隙運動 執(zhí)行構(gòu)件作間隙運動 執(zhí)行構(gòu)件作間隙運動 直線或曲線運動 停止 直線或曲線運動 直線或曲線運動 停止 停止 圖( 1) 自動打印機系統(tǒng)統(tǒng) 5 原始數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)要求 1)待打印產(chǎn)品 尺寸: 長 100~ 150mm、寬 70~ 100mm、高 30~50mm。 ; 2) 產(chǎn)品重量: 約 5~ 10N; 3) 自動打印機的生產(chǎn)率: 80 次 /min; 4) 要求機構(gòu)的結(jié)構(gòu)簡單緊湊、運動靈活可靠、易于制造加工。 3 運動方案構(gòu)思 提示 1)實現(xiàn)送料 —— 夾緊功能的機構(gòu) 可以采用凸輪機構(gòu)或有一定停歇時間的連桿機構(gòu)。當送料
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