員工創(chuàng)造力與組織行為學(xué)培訓(xùn)(已修改)
2024-09-08 13:21 本頁(yè)面
【正文】 員工創(chuàng)造力與組織行為學(xué)培訓(xùn) 首席講師：譚小芳 講師助理： 13733156404 官網(wǎng) 培訓(xùn)時(shí)間： 2天 培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定 培訓(xùn)收益： 掌握組織行為學(xué)； 提高在組織中的行為效率； 使學(xué)員掌握管理理論在組織管理中的具體應(yīng)用； 研討西方組織行為學(xué)理論在中國(guó)的應(yīng)用性與局限性； 培養(yǎng)將組織行為學(xué)理論應(yīng)用于人力資源管理實(shí)踐的技能。 學(xué)會(huì)與不同的對(duì)象和沖突 —— 針對(duì)不同的目的進(jìn)行高效溝通的方法； 克服溝通障礙，降低組織沖突，以發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最佳效益，進(jìn)而塑造最 佳工作情境。 在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程中管理沖突，解決團(tuán)隊(duì)沖突，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，創(chuàng)造一個(gè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。 學(xué)員對(duì)象： 企業(yè)老板、總經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、中高層管理人員、部門(mén)經(jīng)理、企業(yè)骨干人員。 課程背景： 本課程從個(gè)體行為、心態(tài)、動(dòng)機(jī)、結(jié)果等方面為學(xué)員進(jìn)行了詳細(xì)的案例解說(shuō)與精辟分析。個(gè)體的種種行為，與小時(shí)候的環(huán)境有著直接的關(guān)系，在企業(yè)管理中，應(yīng)當(dāng)要了解不同員工的家庭背景、教育情況，研究他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，知道他們未來(lái)的發(fā)展方向，并更好的指導(dǎo)他們。從個(gè)體行為的研究延伸到企業(yè)管理當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)者要認(rèn)識(shí)到角色管理的重要性，不同的 場(chǎng)合，做最得體的事，說(shuō)最得體的話，從而更好的了解別人，針對(duì)不同個(gè)體在組織當(dāng)中的行為，采用不同的溝通與激勵(lì)方式，做到知人善任，集萬(wàn)眾于一心，得天下英才而用之，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)環(huán)境中，讓企業(yè)走得更好，走得更遠(yuǎn)！ “ 一個(gè)人不怕別人不了解你，最怕你自己不了解別人。隨著社會(huì)的整體發(fā)展以及企業(yè)生存環(huán)境的逐步改善，許多企業(yè)的規(guī)模逐漸增大，為了追求企業(yè)價(jià)值的最大化以及最大限度地提高員工的各種能力，企業(yè)內(nèi)外的合作與交流逐漸增多起來(lái)，但一些企業(yè)在發(fā)展的同時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)外的種種沖突多了起來(lái)，如領(lǐng)導(dǎo)人與中層管理人員之間的沖突、 中層管理人員與中層管理人員之間的沖突、中層管理人員與員工之間的沖突、部門(mén)與員工之間的沖突、部門(mén)與部門(mén)之間的沖突、企業(yè)內(nèi)外中西方文化的沖突等，這些沖突是一個(gè)困擾許多領(lǐng)導(dǎo)者的問(wèn)題，許多企業(yè)在考慮：如何建立員工創(chuàng)造力機(jī)制？ 下面，
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