(教育)組織行為學(xué)(已修改)
2025-05-23 22:01 本頁(yè)面
【正文】 (教育)組織行為學(xué)實(shí)施細(xì)則一、課程的性質(zhì)與任務(wù)：(一)課程性質(zhì)（教育）組織行為學(xué)是中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革與開(kāi)放教育試點(diǎn)”管理學(xué)科公共管理類(lèi)公共事業(yè)管理（教育管理）（本科）專(zhuān)業(yè)必修課程。（教育）組織行為學(xué)是一門(mén)多學(xué)科、多層次相互交叉和滲透的邊緣性綜合性學(xué)科，邊緣性、綜合性、兩重性和實(shí)用性是它的學(xué)科性質(zhì)。綜合性體現(xiàn)在這要綜合應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、政治學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科知識(shí)來(lái)解釋人在學(xué)校組織中的行為。兩重性是指它一方面具有與組織中人的行為生物特征相聯(lián)系的反映人的行為一般規(guī)律的屬性即自然屬性，另一方面又具有反映人的社會(huì)活動(dòng)規(guī)律的社會(huì)屬性即階級(jí)性。實(shí)用性是指（教育）組織行為學(xué)相對(duì)于心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)等學(xué)科而言，它屬于應(yīng)用性科學(xué)。(二)課程任務(wù)（教育）組織行為學(xué)作為一門(mén)研究教育組織中人的行為及其規(guī)律的學(xué)科，重點(diǎn)闡述了（教育）組織行為學(xué)基本理論在學(xué)校管理中的應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，使學(xué)生了解（教育）組織行為學(xué)的基本知識(shí)和基本概念；理解教育組織行為學(xué)的基本理論及教育組織中人的行為的規(guī)律；使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐，為其管理活動(dòng)提供心理依據(jù)和新的視角，從而提高學(xué)校管理效能。 二、教學(xué)資源的配置與使用（一）教材及輔助教材本課程的基礎(chǔ)教材為《組織行為學(xué)》，孫成志編，中央廣播電視大學(xué)出版社2001年第1版。新編教材為《組織行為學(xué)（教育）學(xué)習(xí)指導(dǎo)》何立嬰主編，中央廣播電視大學(xué)出版社2003年版，約15萬(wàn)字，《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)“組織行為學(xué)（教育）”課程的教育視角，是這一門(mén)課程的主教材。該教材中增加了“人性假設(shè)在學(xué)校管理中的應(yīng)用、教師管理中的知覺(jué)效應(yīng)、教師職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、教師的需要及其管理、教師的心理挫折及其管理、教師的人際關(guān)系、教師工作群體－教研組的建設(shè)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的個(gè)性品質(zhì)、權(quán)變理論在學(xué)校管理中的應(yīng)用、學(xué)校組織的基本問(wèn)題、學(xué)校組織的設(shè)計(jì)、學(xué)校組織中的工作壓力、學(xué)校組織的文化建設(shè)、學(xué)校組織的內(nèi)部、外部環(huán)境、學(xué)校組織沖突、學(xué)校組織行為的合理化、學(xué)校組織變革”等內(nèi)容，有助于學(xué)生更好的理解學(xué)校組織中個(gè)人及群體的行為規(guī)律。兩本文字教材相輔相成，是教和學(xué)的主要依據(jù)。（二）網(wǎng)上教學(xué)資源網(wǎng)上教學(xué)資源包括中央電大資源和省電大自建資源，共分文本資源和音像教學(xué)資源兩類(lèi)。文本資源有各章節(jié)的教學(xué)大綱、教學(xué)輔導(dǎo)、考試大綱、自測(cè)自檢題庫(kù)、往屆試卷、作業(yè)練習(xí)等、模擬試題、中央電大直播課堂腳本等；音像教學(xué)資源有中央電大輔導(dǎo)、期末復(fù)習(xí)的直播課堂以及省電大直播課堂。 文本資源中央電大網(wǎng)上輔導(dǎo)分為“專(zhuān)題研究、案例庫(kù)、試題透析、熱身練習(xí)、新書(shū)推介、分章輔導(dǎo)”等板塊。 A、 專(zhuān)題研究 主要圍繞本課程的重點(diǎn)專(zhuān)題，介紹目前國(guó)內(nèi)外研究的現(xiàn)狀，推薦研究的精品文章，提示繼續(xù)做深入研究的著眼點(diǎn)。 B、 案例庫(kù) 提供與課程重點(diǎn)內(nèi)容相關(guān)的案例及其分析要點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)上傳自己收集的案例，鼓勵(lì)學(xué)生和地方電大的責(zé)任教師通過(guò)“電大在線”的“在線討論”欄目討論相關(guān)案例的分析與做答。C、 試題透析 提供若干題型的相關(guān)試題的做答分析，幫助學(xué)生深入理解相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和答題的方法。 D、 熱身練習(xí) 提供一些模
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1