【正文】 2020 大學生就業(yè)形勢分析 2020 年的就業(yè)形勢嚴峻嗎 ? 2020 年全國高校畢業(yè)生 495 萬，比 2020 年增加 85 萬人 ,2020 年高校畢業(yè)生將達到 559 萬，預計今后三年內還將以每年 50 萬的速度增長。 根據(jù)國家勞動保障部的最新統(tǒng)計， 2020 年的就業(yè)狀況很不理想。 2020 年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達到 495 萬，比 2020 年增加 82 萬，同比增幅達 %。由于解決國有企業(yè)下崗失業(yè)人員歷史遺留問題的任務仍然很重，新成長勞動力已進入高峰期，特別是高校畢業(yè)生近年增量多、壓力大，整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊。 在中國畢業(yè)生網(wǎng)最近發(fā)布的 2020 年和 2020 年大學生就業(yè)形勢分析與預測報告中，使用了 “就業(yè)寒流 ”來形容大學生就業(yè)形勢，而根據(jù)今年的大學生就業(yè)情況來說我們只能用就業(yè)的冬天來描述 2020 年大學生就業(yè)形勢。 這篇文章放到我博客里面不到兩個月就突破 8000 人訪問了，遠遠超過其他文章－－從建立博客到現(xiàn)在其他文章都沒有超過 1000 瀏覽的文章，從這里就可以看出 2020 年就業(yè)形式非常嚴峻！ 上次 10 萬大學生專程跑到深圳來應聘，本科生底薪是 1500 起價，而這個工資在深圳都不夠生活費。 當前大學生就業(yè)形勢分析 １供需差別大： 崗位增 36%學生增 130% 畢業(yè)生供需矛盾突出是近年來社會公認的大學生就業(yè)難的一個直接原因。從 2020 年至 2020 年，全國高校畢業(yè)生從 114 萬增加到 338 萬，是擴招前的 3 倍 ２選材要求高： 應屆生就業(yè)不吃香 在大學畢業(yè)生 “就業(yè)難 ”的同時，用人單位也普遍存在著 “選材難 ”。一企業(yè)投資管理有限公司每年招收的 1000 名員工中，只有 40 名是大學應屆畢業(yè)生；一印刷有限公司的代表說， “盡管我們公司的棟梁和骨干全是大學生，企業(yè)的發(fā)展離不開大學生，但是，我們每年基本上不要應屆大學生 ”。 ３專業(yè)相同的人多： 熱門專業(yè)人才過剩 近年來，一些工科院校和具有專業(yè)特色的學校追求綜合發(fā)展，紛紛上馬熱門專業(yè)，致使這些專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)難度加大。 北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心主任任占忠認為，對于近年來盲目上馬、目前就業(yè)較困難的專業(yè)，應堅決按教育部規(guī)定，區(qū)別具體情況減少或停止招生。 ４薪酬逐年降低： 市場只給 1700 元 /月 這次關于大學生薪酬期望值的問卷調查結果顯示，有 %的本科畢業(yè)生希望自己的月薪在 2020元以上，但據(jù)北京和上海有關機構的調查結果顯示，大學生月薪的市場值平 均為 1600~1700 元 /月，畢業(yè)生的期望值顯然高出社會現(xiàn)實水準，也導致部分大學生 “有業(yè)不就 ”。 ５騙子，假招聘鋪天蓋地： 有效招聘信息數(shù)量減少，許多騙子利用大學生求職心切和缺乏社會經驗的弱點進行坑蒙拐騙。 一些企業(yè)利用當前大學生供過于求的形勢，推出假招聘，先給出誘人的待遇條件，然后以培訓等名義收取費用，再以試用不合格等理由辭退學生。大學生就業(yè)的招聘信息表面看渠道多，但有效的、實用的信息并不多，大學生獲取真實有效的信息少，導致就業(yè)難。 ６缺乏工作經驗： 教授多 “教練 ”少 調查顯示，大 學生求職中遇到的最大困難是 “缺乏工作經驗 ”，占 63%。我國的教育體制多年來按照一種模式培養(yǎng)人才，專業(yè)設置脫離社會需求，不注重學生實際能力的培養(yǎng)。大學生有的是專業(yè)知識，缺的是良好心理素質、禮儀和法律觀念，大學里有的是教授，缺的是 “教練 ”。 ７怕吃苦，愛面子： 許多企業(yè)反映，大學生做事眼高手低，知識脫離實際，不愿從基層做起，缺乏吃苦耐勞精神，比較愛面子，怕從事底層的工作被朋友親戚看不起，人際溝通能力差，比較自私，因此不愿意接收應屆大學生。 ８頻繁跳槽： 大學生就業(yè)后穩(wěn)定性差，是造成企業(yè)不愿意接收 大學生的另一重要原因。 企業(yè)接收大學生后一兩年內流失率在 30%以上的達到被調查企業(yè)總數(shù)的 50%。甚至像聯(lián)想集團這樣的大型企業(yè)，也認為他們?yōu)榇髮W生高流失率 “交的學費太高 ” 據(jù)調查，目前大學生就業(yè)存在幾個比較突出問題。 就業(yè)率呈下降的趨勢。國家對大學畢業(yè)生取消統(tǒng)一分配派遣，實行自主擇業(yè)以來，大學畢業(yè)生的就業(yè)率呈逐年下降趨勢。 就業(yè)渠道不暢。據(jù)對調查，反映最多的問題就是對就業(yè)的信息不了解或了解很少。他們呼吁學校、政府人事和教育主管部門多聯(lián)系企業(yè)和用人單位，多提供就業(yè)信息。另外，信息網(wǎng)站缺乏全面 、具體的信息，很多就業(yè)信息遲緩，影響畢業(yè)生就業(yè)。 實踐與理論缺乏緊密聯(lián)系。大學畢業(yè)生反映，現(xiàn)在很多企業(yè)單位都要求大學畢業(yè)生有一定的實踐經驗 ,有動手的能力。但是，現(xiàn)在的一些高等院校，注重了知識的學習忽視了實際工作技能的鍛煉和提高。 這里說下個人觀點：很多畢業(yè)生都不理解，沒有工作那里來的工作經驗呢？但只有工作后才能真正理解，工作經驗對工作真的非常重要，對主管來說有工作經驗的真的省事省心不少（有工作經驗的人交待的事情只需說明想要的結果就行了，但沒有經驗的人卻要說很多次才能明白），如果我是主管招聘手下我 也會會優(yōu)先考慮有工作經驗或項目經驗的人。其實基礎知識還是相當重要的，但實際工作確是對知識的應用和通過知識解決遇到的問題，可以說解決問題的知識才是真正的知識，也就是說把書本知識學透學活。 就業(yè)觀亟待改變。在被調查的大學畢業(yè)生中，仍有部分畢業(yè)生的就業(yè)觀念陳舊，期望值過高，不是先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)，而是憑空想象，一步到位，理想化。再就是攀比、講條件，從而出現(xiàn)就業(yè)難。 大學生就業(yè)難度加大，這已是一個不爭的事實，應引起社會各界高度關注。有關人士指出，為了促進大學生更好就業(yè)，可從以下幾個方面作出努力。 加大就業(yè)宣傳力度。要讓大學生更多地了解社會、了解市場、了解需要怎樣的人才，政府、學校要加強對大學畢業(yè)生就業(yè)方面的指導、培訓，不能盲目地追求就業(yè)率。 擴大就業(yè)渠道。高校擴招后，大學生的就業(yè)問題已列入各級黨委、政府的重要議事日程。只有大力發(fā)展經濟，不斷增加就業(yè)崗位，擴大就業(yè)渠道，才能從根本上解決大學生的