【正文】 2020 大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析 2020 年的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻嗎 ? 2020 年全國(guó)高校畢業(yè)生 495 萬(wàn)，比 2020 年增加 85 萬(wàn)人 ,2020 年高校畢業(yè)生將達(dá)到 559 萬(wàn)，預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年 50 萬(wàn)的速度增長(zhǎng)。 根據(jù)國(guó)家勞動(dòng)保障部的最新統(tǒng)計(jì)， 2020 年的就業(yè)狀況很不理想。 2020 年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到 495 萬(wàn)，比 2020 年增加 82 萬(wàn)，同比增幅達(dá) %。由于解決國(guó)有企業(yè)下崗失業(yè)人員歷史遺留問(wèn)題的任務(wù)仍然很重，新成長(zhǎng)勞動(dòng)力已進(jìn)入高峰期，特別是高校畢業(yè)生近年增量多、壓力大，整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊。 在中國(guó)畢業(yè)生網(wǎng)最近發(fā)布的 2020 年和 2020 年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析與預(yù)測(cè)報(bào)告中，使用了 “就業(yè)寒流 ”來(lái)形容大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，而根據(jù)今年的大學(xué)生就業(yè)情況來(lái)說(shuō)我們只能用就業(yè)的冬天來(lái)描述 2020 年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)。 這篇文章放到我博客里面不到兩個(gè)月就突破 8000 人訪問(wèn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他文章－－從建立博客到現(xiàn)在其他文章都沒(méi)有超過(guò) 1000 瀏覽的文章，從這里就可以看出 2020 年就業(yè)形式非常嚴(yán)峻！ 上次 10 萬(wàn)大學(xué)生專程跑到深圳來(lái)應(yīng)聘，本科生底薪是 1500 起價(jià)，而這個(gè)工資在深圳都不夠生活費(fèi)。 當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析 １供需差別大： 崗位增 36%學(xué)生增 130% 畢業(yè)生供需矛盾突出是近年來(lái)社會(huì)公認(rèn)的大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)直接原因。從 2020 年至 2020 年，全國(guó)高校畢業(yè)生從 114 萬(wàn)增加到 338 萬(wàn)，是擴(kuò)招前的 3 倍 ２選材要求高： 應(yīng)屆生就業(yè)不吃香 在大學(xué)畢業(yè)生 “就業(yè)難 ”的同時(shí)，用人單位也普遍存在著 “選材難 ”。一企業(yè)投資管理有限公司每年招收的 1000 名員工中，只有 40 名是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生；一印刷有限公司的代表說(shuō)， “盡管我們公司的棟梁和骨干全是大學(xué)生，企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)大學(xué)生，但是，我們每年基本上不要應(yīng)屆大學(xué)生 ”。 ３專業(yè)相同的人多： 熱門專業(yè)人才過(guò)剩 近年來(lái)，一些工科院校和具有專業(yè)特色的學(xué)校追求綜合發(fā)展，紛紛上馬熱門專業(yè)，致使這些專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)難度加大。 北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任任占忠認(rèn)為，對(duì)于近年來(lái)盲目上馬、目前就業(yè)較困難的專業(yè)，應(yīng)堅(jiān)決按教育部規(guī)定，區(qū)別具體情況減少或停止招生。 ４薪酬逐年降低： 市場(chǎng)只給 1700 元 /月 這次關(guān)于大學(xué)生薪酬期望值的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示，有 %的本科畢業(yè)生希望自己的月薪在 2020元以上，但據(jù)北京和上海有關(guān)機(jī)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生月薪的市場(chǎng)值平 均為 1600~1700 元 /月，畢業(yè)生的期望值顯然高出社會(huì)現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn)，也導(dǎo)致部分大學(xué)生 “有業(yè)不就 ”。 ５騙子，假招聘鋪天蓋地： 有效招聘信息數(shù)量減少，許多騙子利用大學(xué)生求職心切和缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的弱點(diǎn)進(jìn)行坑蒙拐騙。 一些企業(yè)利用當(dāng)前大學(xué)生供過(guò)于求的形勢(shì)，推出假招聘，先給出誘人的待遇條件，然后以培訓(xùn)等名義收取費(fèi)用，再以試用不合格等理由辭退學(xué)生。大學(xué)生就業(yè)的招聘信息表面看渠道多，但有效的、實(shí)用的信息并不多，大學(xué)生獲取真實(shí)有效的信息少，導(dǎo)致就業(yè)難。 ６缺乏工作經(jīng)驗(yàn)： 教授多 “教練 ”少 調(diào)查顯示，大 學(xué)生求職中遇到的最大困難是 “缺乏工作經(jīng)驗(yàn) ”，占 63%。我國(guó)的教育體制多年來(lái)按照一種模式培養(yǎng)人才，專業(yè)設(shè)置脫離社會(huì)需求，不注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)。大學(xué)生有的是專業(yè)知識(shí)，缺的是良好心理素質(zhì)、禮儀和法律觀念，大學(xué)里有的是教授，缺的是 “教練 ”。 ７怕吃苦，愛(ài)面子： 許多企業(yè)反映，大學(xué)生做事眼高手低，知識(shí)脫離實(shí)際，不愿從基層做起，缺乏吃苦耐勞精神，比較愛(ài)面子，怕從事底層的工作被朋友親戚看不起，人際溝通能力差，比較自私，因此不愿意接收應(yīng)屆大學(xué)生。 ８頻繁跳槽： 大學(xué)生就業(yè)后穩(wěn)定性差，是造成企業(yè)不愿意接收 大學(xué)生的另一重要原因。 企業(yè)接收大學(xué)生后一兩年內(nèi)流失率在 30%以上的達(dá)到被調(diào)查企業(yè)總數(shù)的 50%。甚至像聯(lián)想集團(tuán)這樣的大型企業(yè)，也認(rèn)為他們?yōu)榇髮W(xué)生高流失率 “交的學(xué)費(fèi)太高 ” 據(jù)調(diào)查，目前大學(xué)生就業(yè)存在幾個(gè)比較突出問(wèn)題。 就業(yè)率呈下降的趨勢(shì)。國(guó)家對(duì)大學(xué)畢業(yè)生取消統(tǒng)一分配派遣，實(shí)行自主擇業(yè)以來(lái)，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率呈逐年下降趨勢(shì)。 就業(yè)渠道不暢。據(jù)對(duì)調(diào)查，反映最多的問(wèn)題就是對(duì)就業(yè)的信息不了解或了解很少。他們呼吁學(xué)校、政府人事和教育主管部門多聯(lián)系企業(yè)和用人單位，多提供就業(yè)信息。另外，信息網(wǎng)站缺乏全面 、具體的信息，很多就業(yè)信息遲緩，影響畢業(yè)生就業(yè)。 實(shí)踐與理論缺乏緊密聯(lián)系。大學(xué)畢業(yè)生反映，現(xiàn)在很多企業(yè)單位都要求大學(xué)畢業(yè)生有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) ,有動(dòng)手的能力。但是，現(xiàn)在的一些高等院校，注重了知識(shí)的學(xué)習(xí)忽視了實(shí)際工作技能的鍛煉和提高。 這里說(shuō)下個(gè)人觀點(diǎn)：很多畢業(yè)生都不理解，沒(méi)有工作那里來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？但只有工作后才能真正理解，工作?jīng)驗(yàn)對(duì)工作真的非常重要，對(duì)主管來(lái)說(shuō)有工作經(jīng)驗(yàn)的真的省事省心不少（有工作經(jīng)驗(yàn)的人交待的事情只需說(shuō)明想要的結(jié)果就行了，但沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人卻要說(shuō)很多次才能明白），如果我是主管招聘手下我 也會(huì)會(huì)優(yōu)先考慮有工作經(jīng)驗(yàn)或項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的人。其實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)還是相當(dāng)重要的，但實(shí)際工作確是對(duì)知識(shí)的應(yīng)用和通過(guò)知識(shí)解決遇到的問(wèn)題，可以說(shuō)解決問(wèn)題的知識(shí)才是真正的知識(shí)，也就是說(shuō)把書本知識(shí)學(xué)透學(xué)活。 就業(yè)觀亟待改變。在被調(diào)查的大學(xué)畢業(yè)生中，仍有部分畢業(yè)生的就業(yè)觀念陳舊，期望值過(guò)高，不是先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)，而是憑空想象，一步到位，理想化。再就是攀比、講條件，從而出現(xiàn)就業(yè)難。 大學(xué)生就業(yè)難度加大，這已是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，應(yīng)引起社會(huì)各界高度關(guān)注。有關(guān)人士指出，為了促進(jìn)大學(xué)生更好就業(yè)，可從以下幾個(gè)方面作出努力。 加大就業(yè)宣傳力度。要讓大學(xué)生更多地了解社會(huì)、了解市場(chǎng)、了解需要怎樣的人才，政府、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)方面的指導(dǎo)、培訓(xùn)，不能盲目地追求就業(yè)率。 擴(kuò)大就業(yè)渠道。高校擴(kuò)招后，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題已列入各級(jí)黨委、政府的重要議事日程。只有大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不斷增加就業(yè)崗位，擴(kuò)大就業(yè)渠道，才能從根本上解決大學(xué)生的