【正文】 2020 年各地中考 文言文試題匯編 一、（安徽課改） 《論語》四則 ① 子日： “三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。? (《述而》 ) ② 孔子日： “益者三友，損者三友。友直，友諒 ① ，友多聞，益矣。友便辟 ② ，友善柔③ ，友便佞 ④ ，損矣。 ”(《季氏》 ) ③ 子曰： “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 ” (《為政》 ) ④ 子夏日： “日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學(xué)也已矣。 ” (《子張》 ) 【注釋】 ① [友諒 ]與誠信的人交朋友。諒，誠信。 ② [便辟 ]習(xí)于擺架子裝樣子 ，內(nèi)心卻邪惡不正。 ③ [善柔 ]善 于阿諛奉承，內(nèi)心卻無誠信。 ④ [便佞 ]善于花言巧語，而言不符實。 ⑤ [所亡 ]自己所沒有的知識、技能，所不懂的道理等。亡，同 “無 ”。 ⑥ [所能 ]自己已經(jīng)掌握的知識、技能，已懂的道理等。 14．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。 (3 分 ) (1)擇其善者而 從 ． 之 (2)學(xué)而不思則 罔 ． (3)可謂 好 ． 學(xué)也已矣 15，翻譯下面的句子。 (4 分 ) (1)友直，友諒，友多聞，益矣。 (2)思而不學(xué)則殆。 16．按要求填寫下面的表格。 (4 分 ) 17．結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)勀銓Φ?④ 則內(nèi)容的理解。 (4 分 ) 答案： 14． (3 分 )(1)從：聽從 或：采納、聽從 (答 “學(xué)習(xí)、跟從 ”也可 ) (2)罔：迷惑 或：迷惑不解、迷惑而無所得 (3)好：喜愛 或：喜好、喜歡 (每小題 1 分 ) 15． (4 分 )(1)與正直的人交朋友，與誠信的人交朋友，與見聞學(xué)識廣博的人交朋友，是有好處的。 (2)只是思考而不去學(xué)習(xí)，那就危險 了。 (“殆 ”翻譯為 “有害 ”或 “精神疲倦而無所得 ”均可 ) (每小題 2 分 ) 16． (4 分 )第 ① 則：三人行，必有我?guī)?，擇善而? 第 ② 則：擇友之道 (每空 2 分。意思對即可得分 ) 17． (4 分 )要點(diǎn)：好學(xué)就是勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知，鞏固舊知 ?。 (答出要點(diǎn)得 2 分，扣住要點(diǎn)又能聯(lián)系實際可得滿分 ) 二、（安徽非課改） 閱讀下面文言文，回答問題。 【甲】復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避 秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人隔絕。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。 （節(jié)選自陶淵明《桃花源記》） 【乙】負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼然白發(fā)，頹乎其間者，太守醉也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》） 16．解釋下列加點(diǎn)的詞。（ 3 分） （ 1）悉如外人 悉： （ 2）無論魏晉 無論： （ 3）臨溪而漁 漁： 17．翻譯下面句子。（ 4 分） （ 1）村中聞有此人，咸來問訊。 （ 2）負(fù)者歌于途，行者休于樹 18．根據(jù)選段內(nèi)容，在下面的空格處填入適當(dāng)?shù)某烧Z。（ 4 分） 欲脫塵網(wǎng)，陶淵明志寄□□□□； □□□□，歐陽修情醉滁西瑯琊。 19．【甲】【乙】兩段文字都描寫了人們的日常生活，請說說它們所表現(xiàn)的生活有哪些共同之處。（ 4 分） 答案： 16．（ 3 分）（ 1）“全”或 “都” （ 2）“不要說” 或“更不必說” （ 3）釣魚 （每小題 1 分） 17．（ 4 分）（ 1）村中的人聽說有這樣一個人，都來打聽消息。 （ 2）背著東西的人在路上唱歌，走路的人在樹下休息。（每小題 2 分） 18．（ 4 分）世外桃源 與民同樂 （各 2 分） 19．（ 4 分）共同之處：①人民生活安逸。②民風(fēng)淳樸。③人與人和樂相處。（答出兩點(diǎn)就得滿分，意思對即可） 三、（北京課標(biāo) A） 閱讀文言文選段，完成 1923小題。 (共 11分 ) 二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨 .道不通， 度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰 :“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎 ?”陳勝曰 :“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰 :“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰 :“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“大楚興，陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食 ，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中 .夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。 卒皆夜驚恐，旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。 1解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。 (2分 ) (1)或以為死，或以為亡 (2)又間令吳廣之次所旁叢祠申 請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 (2分： 扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。 請用原文語句回答。 (2分 ) 陳勝、吳廣起義的直接原因是一 ————— ， 根本原因足 ——— 一 2選段劃線處細(xì)致描寫了戍卒們的反應(yīng)，這些反應(yīng)說明了什么 ?(2分 ) 2陳勝能夠從一個傭耕之人成為中國封建社會第 一次農(nóng)民起義的領(lǐng)導(dǎo)者 才能 ?請根據(jù)選段內(nèi)容作出回答。 (3 分 ) 答案： 19.(1)逃亡 (2)去、往 ，皇 .上派 (他〕在外面帶兵。 :(會天大雨，道不通，度已失期。 )失期，法皆斬。根本原因 :天下苦秦久矣。 :(1)士兵陳勝的敬畏 (2)起義爆發(fā)前夕人心躁動、緊張而興奮〔 3)陳勝善于斗爭和他的組織領(lǐng)導(dǎo)才干 :(1)對當(dāng)前形勢具有敏銳的洞察力 (2)做事周密細(xì)致 (3)有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)才能 四、（北京課標(biāo) B） 閱讀《岳陽樓記》選段，完成 第 11—15 題。 ① 若夫淫雨露霏，連月不開，陰風(fēng)怒號。濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去圓懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然．感極悲者矣。 ⑦ 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光。一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金。靜影沉璧。漁歌互答，此樂何極 !登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱僧忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 ③ 嗟嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉 ?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是 進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶 ?其必曰 “先天下之憂而憂。后天下之樂而樂 ”乎。噫 !微斯人．吾誰與歸 ? 11．下列加點(diǎn)意思相同的一項是 ( )(2 分 ) A．檣傾楫摧 傾家蕩產(chǎn) B．饞讒畏譏 樂以忘憂 C．去國懷鄉(xiāng) 觸目傷懷 D．或異二者之為 神情異常 12．解釋下面加點(diǎn)詞語的意思。 (2 分 ) (1)山岳潛形 潛： —— (2)薄暮冥冥 ?。?—— (3)把酒臨風(fēng) 把： —— (4)予嘗求古仁人之心 嘗： —— 13．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 (2 分 ) (1)浮光躍金，靜影沉璧。 (2) 微斯人，吾誰與歸 ? 14．用原文語句填空。 (2 分 ) 選文第 ③ 段 “是進(jìn)亦憂，退亦憂 ”一句中， “進(jìn) ”指的是 ， “退 ”指的是 ； “古仁人 ”能夠做到 “進(jìn)亦憂，退亦憂 ”的原因是 。 15．登樓者面對兩種不同景色產(chǎn)生了 “悲 ”和 “喜 ”的感情，作者寫這一內(nèi)容的目的是 什么 ?請結(jié)合選文回答。 (2 分 ) ． ? 答案： 11． D 12． (1)隱沒 (2)迫近 (3)持、執(zhí) (4)曾經(jīng) 13． (1)波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中 的玉璧。 (2)(如果 )沒有這種人，我同誰一道呢 ? 14．居廟堂之高處江湖之遠(yuǎn)不以物喜，不以己悲 ． ? 15．寫登樓者以物喜、以已悲的感情，是為了引出 “古仁人 ”“不以物喜，不以己悲 ”的思想感情，也表明作者希望像 “古仁人 ”那樣 “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ”。 五、（長春） (甲 )閱讀《桃花源記》，回答問題。 (10 分 ) 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。 林盡水源，便得一山， 山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，成來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云： “不足為外人道也。 ” 既出，得其船，便扶向路， 處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。 南陽劉子驥，高尚士也。聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。 11．《桃花源記》的作者是 (朝代 )著名詩人 。 (1 分 ) 12．解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。 (2 分 ) ① 芳草鮮美 ( ) ② 屋舍儼然 ( ) ③ 便扶向路 ( ) ④ 尋病終 ( ) 13．成語皆言簡意賅，許多成語都語出有典，如成語 ，就是濃縮本文的故事而來，意思是 。 (2 分 ) 14．留白，是繪畫藝術(shù)的一種手法，文學(xué)創(chuàng)作中也不乏 “留白 ”，它給讀者留下了許多想象的空間，你認(rèn)為本文何處運(yùn)用了這種手法，試簡要分析。 (2 分 ) 15．漁人偶遇桃源， “處處志之 ”，最終卻 “不復(fù)得路 ”，其中寄寓了作者怎樣的思想 ? (3分 ) (乙 )閱讀李肇的《王積薪聞棋》，回答問題。 (5 分 ) 王積薪 ① 棋術(shù)功成，自謂天下無敵。將游京師，宿于逆旅。既滅燭，聞主人媼隔壁呼其婦曰： “良宵難遣，可棋一局乎 ?”婦曰： “諾。 ”媼曰： “第幾道 ② 下子矣。 ”婦曰： “第幾道下子矣。 ”各言數(shù)十。媼曰： “爾敗矣。 ”婦曰： “伏局。 ”③ 積薪暗記，明日復(fù)其勢 ④ ，意思皆所不及也。 [注釋 ]① 王積薪：圍棋高手。 ② 道：本文指圍棋布子的位置，唐代圍棋棋盤縱橫各十九道線，雙方均在橫豎線交叉點(diǎn)布子。這里，婆媳分居兩室，都是心中虛設(shè)一盤，攻戰(zhàn)過程全憑記憶。 ③ 伏局：認(rèn)輸。 ④ 復(fù)其勢：復(fù)驗?zāi)潜P棋的局勢。意思是按自己暗中記憶的，把那盤棋重新布子走一遍。 16．解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。 (1 分 ) ① 宿于逆旅 ( ) ② 良宵難遣 ( ) 17．從本文結(jié)尾 “意思皆所不及也 ”，可見媼婦二人棋藝之高，你認(rèn)為她們技藝高明具體表現(xiàn)在何處 ?(2 分 ) 18．選文短小精粹，趣中寓 理，從王積薪最初 “自謂天下無敵 ”，到自嘆棋藝不及媼婦，為我們揭示了一個怎樣的道理 ?(2 分 ) 答案： 11．晉代 (東晉 )．陶淵明 12． ① 鮮艷美麗 ② 整齊的樣子 ③ 沿、順著 ④ 隨即，不久 13．世外桃源 比喻不受外界影響的地方?；蚶硐胫械拿撾x現(xiàn)實的美好場所或境地。或環(huán)境幽美的地方。 14．只要所選之句為讀者留下了一定的想象空間，并能對此句作簡要分析即可。示例： “此人一一為具言所聞，皆嘆惋。 ”“具言 ”的內(nèi)容和 “嘆惋 ”的內(nèi)容文中都沒有具體體現(xiàn)，但讀者結(jié)合文章可以想象到 “具言 ”和 “嘆惋 ”的是桃 源外世事變遷，人們飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦。 15．此題只要能圍繞作者的矛盾思想來答，語言表述清晰流暢即可。示例：寄寓了作者對美好的理想社會的追求，以及在當(dāng)時社會條件下理想無法實現(xiàn)的矛盾思想。 “桃源 ”即代表了他心目中的理想社會，文中的漁人雖 “處處志之 ”，但終 “不復(fù)得路 ”，暗示了桃源并不存在，這樣的理想無法實現(xiàn)。 16． ① 旅店 ② 排遣，消遣 17．示例：婆媳隔墻下棋，手中無子，心中有棋，進(jìn)退取舍，全憑記憶。 18．示例：天外有天，不可孤芳自賞。 (或藝海無涯，不可夜郎自大。 ) 六、（常州） （ 四） 閱讀下面《捕蛇者說》