【正文】 1 2020年度“國家精品課程”申報表 （本科） 推 薦 單 位 廣西壯族自治區(qū)教育廳 所 屬 學 校 廣西民族大學 （非部屬） 課 程 名 稱 民族理論與民族政策 課程層次（本 /專） 本 科 課程類型 □ 理論課（不含實踐） 理論課（含實踐）□實踐 (驗 )課 所屬一級學科名稱 馬克思主義理論 課和 思想 (簡稱“兩課” )類 所屬二級學科名稱 馬克思主義理論 課和 思想 (簡稱“兩課” )類 課 程 負 責 人 龔永輝 申 報 日 期 2020 年 5 月 中華人民共和國教育部制 二 ○○ 七年四月 √ 2 填 寫 要 求 一、 以 word 文檔格式如實填寫各項。 二、 表格文本中外文名詞第一次出現(xiàn)時，要寫清全稱和縮寫，再次出現(xiàn)時可以使用縮寫。 三、 涉密內容不填寫，有可能涉密和不宜大范圍公開的內容，請在說明欄中注明。 四、 除課程負責人外，根據(jù)課程實際情況，填寫 1～ 4 名主講教師的詳細信息。 五、 本表欄目未涵蓋的內容，需要說明的，請在說明欄 中注明。 3 1． 課程負責人情況 11 基 本 信 息 姓 名 龔永輝 性別 男 出生年月 1957． 11 最終學歷 大學本科 職 稱 教 授 電 話 07713264895 學 位 學士 職 務 無 傳 真 07713260137 所在院系 廣西馬克思主義理論研究與建設工程基地 Email 通信地址（郵編） 530006 南寧市大學路廣西民大 522131 信箱 研究方向 馬克思主義民族理論中國化與邊疆民族和諧 12 教學 情況 近五年來講授的主要課程（含課程名稱、課程類別、周學時；屆數(shù)及學生總人數(shù)）（不超過五門）；承擔的實踐性教學（含實驗、實習、課程設計、畢業(yè)設計/論文，學生總人數(shù)）；主持的教學研究課題（含課題名稱、來源、年限）（不超過五項）；作為第一署名人在國內外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學研究論文（含題目、刊物名稱、時間）（不超過十項）；獲得的教學表彰 /獎勵（不超過五項） 近五年來講授的主要課程： 民族理論與民族政策，公共課， 周學時 46； 5屆本科生 2168人 。 毛澤東思想概論，公共課， 周學時 6； 2 屆本科生 986 人 。 民族觀與方法論，基礎課， 周學時 6； 3 屆研究生 120 人。 中國共產黨的民族綱領，專業(yè)課， 周學時 6； 3屆研究生 15 人。 民族問題與國家安全，研究生專業(yè)課， 周學時 6； 2屆研究生 7 人。 承擔的實踐性教學 組織和指導 “我們與我們的故鄉(xiāng)創(chuàng)新實驗”，結合“三下鄉(xiāng)”實踐在廣西各縣市普遍進行“八桂（民族）精神掃描”的社會調查（ 1170 人） 。 帶領 學生 進行有關畢業(yè)論文的田野調查（ 15 人）。 組織利用節(jié)假日到相關院校、社區(qū)進行民族政策咨詢（ 160 人）。 組織進行“共識建導法”演練與實際操作培訓（ 76 人）。 組織指導創(chuàng) 建民族政策法律化社會實踐虛擬基地（ 368 人） 。 主持的教學研究課題 《相思湖文龍》與“我們的故鄉(xiāng)” ， 廣西教育廳資助項目， 20202020。 民族理論與民族政策本科專業(yè)的碩士課程設置，廣西民族學院項目，20202020。 民族理論政策課程的創(chuàng)新性教學研究，廣西民族學院 重點 項目， 4 20202020。 《中國民族理論新編》 （參修），撰寫 第六章， 國家民委特別項目，20202020。 民族理論 與民族 政策 自治區(qū) 精品 課程 建設 ，廣西民族大學教育科學研究課題， 20202020。 作為第一署名人在國內外公開發(fā)行刊物上發(fā) 表的教學相關論文 《 嫩且生長著 》 ，獨著，《相思湖文龍代序分冊：共舉龍頭振學綱》，中央民族大學出版社， 2020 年 5月。 《 文龍寄語 》 ，獨著，《文龍讀寫互動圈》，金海灣電子音像出版社， 2020年。 《 書外書點撥：刷新方式 》 ，第一作者，《文龍讀寫互動圈》，金海灣電子音像出版社， 2020 年。 《 用分形原理認識文龍創(chuàng)新實驗 》 ，第一作者，《數(shù)文手畫手》，香港天馬圖書有限公司， 2020 年 6 月。 《 一軸兩翼， 多元 一體： 民族理 論政策公共課 程精品建設戰(zhàn)略 》 ，第一作者，《廣西民族大學學報》 2020 年第 4期 。 獲得的教學表彰 /獎勵 廣西民族學院 19971998 學年優(yōu)秀班主任，廣西民族學院， 1998 年 9 月 8日 廣西民族學院 19981999 學年優(yōu)秀班主任，廣西民族學院， 1999 年 9 月 8日 廣西民族學院 2020 年“立足崗位作貢獻”先進個人，中共廣西民族學院委員會辦公室、中共廣西民族學院委員會統(tǒng)戰(zhàn)部， 2020 年 1月 8日 民族理論和民族政策課程建設，廣西高等教育自治區(qū)級教學成果一等獎，20201 年 從事教育工作年限滿三十年教齡榮譽，廣西壯族自治區(qū)人民政府， 2020年 9月 10 日 13 學術 研究 近五年來承擔的學術研究課題（含課 題名稱、來源、年限、本人所起作用） （不超過五項）；在國內外公開發(fā)行刊物上發(fā)表的學術論文（含題目、刊物名稱、 署名次序與時間）（不超過五項）；獲得的學術研究表彰 /獎勵（含獎項名稱、 授予單位、署名次序、時間）（不超過五項） 近五年來承擔的主要學術研究課題 ： 壯族人口研究， 中國社科院規(guī)劃項目（田雪原主持）“中國民族人口研究”的子課題， 2020－ 2020，子課題 主持 人。 20 世紀中國民族問題報告第八、第九專題， 2020— 2020，王希恩主持的中國社會科學院規(guī)劃項目“ 20 世紀中國民族問題報告”，專題 主持人。 廣 西邊境民族意識研究，廣西安全廳項目， 2020— 2020， 主持 人。 當代廣西 仡佬族 社會歷史變遷調查，廣西民委與廣西民族大學聯(lián)合項目 “當代廣西各民族社會歷史變遷調查”專題 ， 2020—— 2020， 主持 5 人。 馬克思主義民族理論中國化發(fā)展與創(chuàng)新研究（ 06BMZ004），國家社科基金“十一五”規(guī)劃項目， 2020—— 2020， 主持 人。 在國內外公開發(fā)行刊物上發(fā)表的學術論文： 《 可否引入分形思想 —— 關于民族理論創(chuàng)新與發(fā)展的一點思考 》 ，獨著，《廣西民族研究 》 2020 年第 2期，中國社會科學院以《學術文摘》的形式在網上轉載，中國 人民大學報刊復印中心《民族研究》月刊 2020年第 8 期全文轉載。 《 民族精神研究與民族意識研究 》 ，獨著，《青海民族研究》 2020 年第1期，中國人民大學報刊復印中心《民族研究》月刊 2020 年第 3 期全文轉載。 《 論和諧而有中國特色的民族概念 》 ，獨著，《廣西民族研究》 2020 年第 3期，中國人民大學報刊復印中心《民族研究》月刊 2020 年第 1期全文轉載。 《 民族問題概念：更新?lián)Q代長功能 —— 中央“ 12條”與馬克思主義民族理論中國化研究之四 》 ，獨著，《廣西社會主義學院學報》 2020 年第4期，中國人民大學報刊復印中心《民族研 究》月刊 2020 年第 3 期全文轉載。 《 馬克思主義民族理論中國化的新體系 》 ，獨著，中國社會科學院民族學人類學研究所《民族研究》 2020 年第二期。 獲得的學術研究 /表彰獎勵 《族際識徠》，廣西壯族自治區(qū)社會科學研究優(yōu)秀成果評選委員會授予19901993 年廣西社會科學優(yōu)秀成果三等獎，獨著， 1993 年 12月； 《民族識別的理論闡釋研究》，廣西壯族自治區(qū)教育委員會授予 1997年度廣西高等學校社會科學優(yōu)秀成果三等獎，獨著， 1997 年 6月； 《民族意識及其調控研究》，廣西壯族自治區(qū)社會科學研究優(yōu)秀成果評選委員會授予 19931996 年廣西社會科學優(yōu)秀成果三等獎，獨著， 1996年 12月； 廣西區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部課題《民 族意識調控簡論》，中央統(tǒng)戰(zhàn)部授予社會科學研究成果“優(yōu)秀獎”， 集體 署名， 2020 年。 《可否引入分形思想 — 關于民族理論創(chuàng)新與發(fā)展的一點思考》，廣西民族學院授予年度人文社會科學優(yōu)秀成果二等獎， 獨著 ， 2020 年 9 月。 課程類別：公共課、基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課 6 2. 主講教師情況⑴ 2⑴ 1 基本 信息 姓 名 羅樹杰 性別 男 出生年月 1966． 7 最終學歷 研究生 職 稱 教授 電 話 07713262202 學 位 博士 職 務 無 傳 真 07713262518 所在院系 廣西馬克思主義理論研究與建設工程基地 Email 通信地址（郵編） 530006 南寧市廣西民族大學 812161 信箱 研究方向 民族理論和民族政策、南方民族歷史文化 2⑴ 2 教學 情況 近五年來講授的主要課程（含課程名稱、課程類別、周學時；屆數(shù)及學生總人數(shù)）（不超過五門）；承擔的實踐性教學（含實驗、實習、課程設計、畢業(yè)設計 /論文，學生總人數(shù)）；主持的教學研究課題（含課 題名稱、來源、年限）（不超過五項）；在國內外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學研究論文（含題目、刊物名稱、署名次序及時間）（不超過十項）；獲得的教學表彰 /獎勵（不超過五項） 近五年來講授的主要課程 1．民族理論與民族政策，公共課，周學時 24， 5屆， 630 人。 2．民族理論與民族政策，專業(yè)基礎課，周學時 4， 5 屆， 170人。 3．中國近代史，公共課，周學時 2， 3 屆， 330 人。 4． 民族經濟學，專業(yè)課，周學時 4， 5 屆， 140 人。 5． 文獻檢索，專業(yè)基礎課，周學時 2， 5屆， 180 人。 承擔的實踐性教學 1．指導實習： 5屆，共 36人。 2．指導畢業(yè)論文： 5屆，共 18人。 3．組織和指導學生的寒暑假社會調查 12屆，共 240 人。 主持的教學研究課題 1．主持“民族學專業(yè)教學實習的改革研究與實踐”，新世紀廣西高等教育教學改革工程立項 B類 課題， 2020－ 2020 年。 2．主編《民族理論和民族政策教程》，廣西高校精品課程建設教材， 2020－ 2020年。 3．主編教材《中國民族志》，廣西民族學院“九五”立項建設教材， 1996－ 2020年。 7 在國內外公開發(fā)行刊物上發(fā)表的教學相關論文 1．獨著：夯實理論基礎 提高運用能力，《走進民族學 田野》，廣西民族出版社，2020 年 5 月；《教育科學研究》，廣西民族出版社， 2020 年。 2．獨著：淺談當前民族理論與民族政策教學中的幾個問題，《廣西右江民族師專學報》 2020 第 2 期。 ：以民族理論與民族政策為例，第二作者，《民族教育研究》2020（ 2）。 獲得的教學表彰 /獎勵 1．民族理論和民族政策課程建設，廣西高等教育自治區(qū)級教學成果一等獎，2020 年。 2． 優(yōu)秀教學成果二等獎，廣西民族學院， 2020 年。 3． 接受教育部本科教學工作水平評估先進個人，廣西民族學院， 2020 年。 4． 《 中國 少數(shù)民族法制史教程 》， 貴州省高等 教育 優(yōu)秀教學成果一等獎 ， 2020年。 5． 《 民族理論和民族政策教程 》 ，廣西高校優(yōu)秀教材一等獎， 2020 年。 2⑴ 3 學術 研究 近五年來承擔的學術研究課題（含課題名稱、來源、年限、本人所起作用） （不超過五項）；在國內外公開發(fā)行刊物上發(fā)表的學術論文（含題目、刊物名稱、 署名次序與時間）（不超過五項）；獲得的學術研究表彰 /獎勵（含獎項名稱、 授予單位、署名次序、時間）（不超過五項） 近五年來承擔的學術研究課題 1．中國民族團結研究報告（ 00BM002），國家社科基金項目， 2020，課題主要成員（排名第三）。 2． 嶺南民族源流史，國家社科基金專項資助西部地區(qū)研究項目， 2020，課題主要成員（排名第二）。 3．近現(xiàn)代瑤族繼嗣制度變遷及其社會意義：以田林盤瑤為例，廣西教育廳科研項目， 2020，課題負責人。 4．少數(shù)民族在中國統(tǒng)一發(fā)展中的貢獻 (第 6 卷 )，國家民委民族問題研究中心子課題， 2020，課題負責人。 5．瑤族通史，廣西壯族自治區(qū)人民政府項目， 2020，課題主要成員。