【總結】專題二小說閱讀第1講概括內容和分析藝術特色-3-概括與分析能力的考查內容廣泛,綜合性較強,既涉及對文中字詞句段的理解,也涉及對小說主旨的分析,還涉及對小說情節(jié)結構、手法的把握;既有概括,也有分析,還有鑒賞等。題型上從2017年起采用四選一的形式。-4-(據(jù)2020·全國Ⅰ卷改編)閱讀下面的文字,完成第
2024-11-19 08:20
【總結】第一篇:2012年高考復習成語復習大全二 高三語文成語突擊 (二)負隅頑抗:敵人或盜賊依靠險要的地勢抵抗。不矜不伐:不自大自夸。罰不當罪:多指處罰過重。 舞臺。(含譏諷意) 風餐露宿:形容旅途...
2024-11-15 23:31
【總結】第一篇:2024考研政治復習毛中特考點梳理專題 2024考研政治復習毛中特考點梳理 一、中國特色社會主義文化的戰(zhàn)略地位 第一,中國特色社會主義文化是現(xiàn)代化建設的重要內容。 第二,中國特色社會主...
2025-09-14 03:11
【總結】-1-2020高考語文二輪復習專題十三學案古代詩詞鑒賞解答古詩鑒賞題,一定要品味語言,披文入境。藝術創(chuàng)作往往藏而不露,“用意十分,下語三分”。我們在鑒賞時,應養(yǎng)成逐字逐句品味語言,在反復誦讀中把握作品的表現(xiàn)技巧及意境的閱讀習慣?!霸娧灾尽保姼柚屑热粷B透了作者的主觀情感,賞析時就要善于“體其情”,從而“
2024-11-01 16:56
【總結】2020高考語文二輪復習專題突破十七教案:小說閱讀小說是一種通過完整的故事情節(jié)和典型的環(huán)境描寫,塑造具有典型性格的人物形象,多角度、多層次反映社會生活的文學體裁。小說閱讀的取材多以微型小說為主,考查側重點主要在于概括故事情節(jié)、鑒賞人物形象、把握小說的表達技巧和語言風格等,考生應對其相關內容和作用了如指掌。1000多
2024-11-03 05:40
【總結】2020高考語文二輪復習專題突破十六學案:散文閱讀閱讀散文應注意以下幾點:一、依據(jù)散文的文體特征,深思散文的“形”“神”關系,理清散文的行文思路。散文文體的最大特點就是“形散神聚”。只有真正的認識并很好的理解了散文的這一特征,才有可能真正做好散文閱讀。很多應試者覺得散文抽象,讀后往往不知所云,做起來又常常無從下
2024-11-06 09:30
【總結】 第四講 “錯綜復雜”的文章結構題Test1(2013·廈門三校高三聯(lián)考)Manyplantsandanimalsliveclosetogether,andtheydependoneachareusuallyverydifferentfromtheirpartners,andyetallliveeasierlivesbe
2025-07-26 14:20
【總結】專題五測量物質的密度研題型·解易考情通覽類型一????常規(guī)方法測量物質密度題型特點近幾年山西中考密度測量有固體、液體交替考查的規(guī)律,基本上遵循常規(guī)考法。常規(guī)法測量物質的密度以ρ=?為實驗原理,以天平為主要器材測量物體的質量,以量筒為主要器材測量物體的體積,旨在考查兩種基本測量工具的使用,根
2025-06-18 17:05
【總結】第一篇:沖刺2013高考語文二輪專題復習教案:高考作文審題立意攻略(二) 沖刺2013高考語文二輪專題復習教案:高考作文審題立意攻略 (二)二、命題作文、訓練目標 訓練學生全面準確理解話題詞語的...
2024-11-15 12:43
【總結】第1頁共37頁2020年高考歷史最新熱點專題復習講義專題一弘揚科學發(fā)展觀,不斷推動治國理念的發(fā)展與科學化[目標導學]思想建設、尤其是治國思想的建設,關系到社會發(fā)展的方向和社會建設的成果,古今中外均是如此。“師出有名”,說明“名”的重要性,“名”正是“出師”思想理論的具體化、是旗幟。通過對本專題的復習,使我們基本
2025-08-13 05:03
【總結】?本欄目內容,在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!?1.?2020·內蒙包頭市模擬考試?閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。酒泉子□潘閬長憶西湖,盡日憑欄樓上望。三三兩兩釣魚舟,島嶼正清秋。笛聲依約蘆花里,白鳥成行忽驚起。別來閑整釣魚竿,思入水云寒。有人說“長憶西湖”的“憶”字是全詞的關鍵,請簡要分析。
2024-11-02 16:00
【總結】第二部分專題提升專題1物質構成的奧秘三物質的變化和性質評價導向考點聚焦真題探源
2025-06-16 13:55
2025-06-12 03:19
2025-06-17 13:34
【總結】金太陽新課標資源網(wǎng)2013屆高三生物二輪復習針對訓練卷 細胞的物質基礎和結構基礎1.(2012·廣東珠海綜合測試二)以下關于核糖體的敘述,正確的是( )A.不具有膜結構,不含有P元素B.是所有生物共有的一種細胞器C.是細胞內合成氨基酸的場所D.一個mRNA分子上可結合多個核糖體,同時合成多條肽鏈2.(2012·廣東佛山質量檢測二)關于組
2025-08-04 07:51