【總結(jié)】專業(yè)講師訓練覃江華制作現(xiàn)今的經(jīng)濟環(huán)境裡,員工必須要能使用新資訊解決複雜的工作問題,因此,教育訓練的專業(yè)講師光是讓學員瞭解資訊還不夠,必須引起他們的學習興趣,教他們?nèi)绾问褂觅Y訊。目前,企業(yè)紛紛從外部聘請專業(yè)講師來教導員工特定的產(chǎn)業(yè)知識?,F(xiàn)將一些資深的專業(yè)人員長期領會的專業(yè)心得歸納整理成為講師應具的33招武功,與大家分享。這33
2026-01-02 16:18
【總結(jié)】SINOTRUST新華信管理咨詢第?#?頁人力資源管理SINOTRUST新華信管理咨詢第?#?頁一、人力資源管理概論二、職位分析三、人力資源規(guī)劃四、員工招募與篩選五、績效評價與薪酬六
2025-08-09 16:38
【總結(jié)】PTT一套被50多個國家用作教師、講師、培訓師上崗前的上崗資格培訓課程PTT的核心宗旨展示、演示演練、示范把要講的知識用感性語言細膩的描繪出來,讓學員有親臨的感覺。如:講合同書的設計與制作,老師要不要帶合同書的范本,不帶:顯得很自信;帶上:絕對不容易出錯。
2025-10-09 18:59
【總結(jié)】1專業(yè)化講師培訓(T·T·T)TRAININGtheTRAINERtoTRAIN2PTT(PresenTaTion)------Thewayinwhichsomethingissaid、offered、shown、
2025-05-10 01:18
【總結(jié)】班主任必須掌握的專業(yè)化知識技能南京陳宇班主任專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀班主任工作中很多基本的、根本性的問題還是沒有解決。一些班主任,包括資深班主任,處理班級問題,要么缺少方法,要么跟著感覺走,要么草率行事,犯下低級錯誤。很多班主任依然在用非職業(yè)的手段或者簡單粗暴的方法管理班級和教育學生,使得班主任工作的技術(shù)含
2026-01-06 14:03
【總結(jié)】CurtisChina19/11/2023ISO9000:2023質(zhì)量意識培訓CurtisChina29/11/2023ISO9000-2023質(zhì)量意識培訓第一部分術(shù)語和定義引自ISO9000:2023CurtisChina3
2026-01-09 16:55
【總結(jié)】博明咨詢PTT一套被50多個國家用作教師、講師、培訓師上崗前的上崗資格培訓課程博明咨詢PTT的核心宗旨展示、演示演練、示范把要講的知識用感性語言細膩的描繪出來,讓學員有親臨的感覺。如:講合同書的設計與制作,老師要不要帶合同書的范本,不帶:顯得
2025-08-10 12:03
【總結(jié)】課程題目專業(yè)化輔導講師手冊授課目的使主管重新體會當業(yè)務員的心境及歷程,學會有效的業(yè)務員輔導和訓練的方法,提升輔導能力,進而提升業(yè)務員的活動率、3個月轉(zhuǎn)正率和13個月業(yè)務員留存率,使組織穩(wěn)健發(fā)展。課時23課時期望效果1、使這套輔導手冊成為主管輔導業(yè)務員的有效工具2、提升新晉升業(yè)務主任的輔導和訓練能力3、提升業(yè)務員的活動率和轉(zhuǎn)正率4、提升業(yè)務員的13個月的留存
2025-07-27 12:47
2026-01-01 17:28
【總結(jié)】如何開發(fā)供應商-專業(yè)采購培訓教材我們經(jīng)常遇見的問題?我們應該:在供應商選擇中應用團隊方法?采用一個還是多個供應商?從供應商評價管理轉(zhuǎn)變?yōu)楣湽芾恚?我們?nèi)绾危焊玫胤治龉蹋縿?chuàng)建新的供應源?
2025-12-29 19:01
【總結(jié)】TTT培訓方案Add:廈門市珍珠灣軟件園創(chuàng)新大廈A區(qū)一樓Tel:0592-5189020、Fax:0592-5189039E-mail:service@brinton..TTT企企企業(yè)業(yè)業(yè)內(nèi)內(nèi)內(nèi)部部部培培培訓訓訓師師師培培培訓訓訓——有限公
2025-11-05 02:57
2026-01-03 11:25
【總結(jié)】企業(yè)內(nèi)部培訓師培訓(TTT)課程張見明麻省大學MBA廣州君遠管理咨詢有限公司2TTT的五個要點:投入多少,收獲多少:參與多深,領悟多深:未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗:創(chuàng)開心扉,方有心得:博采眾長,成就卓越3學習公約八條
2026-01-06 11:42
2025-08-01 16:10
【總結(jié)】課程學員目標:-了解成人學習的特點-了解如何設計課程及準備教案-學會控制緊張情緒-掌握呈現(xiàn)技巧:開場白、眼神、聲音、表情、手勢、步伐、姿勢等-掌握引導的特點及成功引導的要素-了解問題的功用并掌握如何提問及聆聽課程學員目標:-能靈活處理來自聽眾的問題-學習如何應對問題學員-了解如何
2025-08-09 12:46