20xx年科學(xué)活動(dòng)教案大班(4篇)(已修改)
2025-08-17 01:00 本頁(yè)面
【正文】 作為一名教職工，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。科學(xué)活動(dòng)教案大班篇一通過(guò)幼兒動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、游戲、感知水的特性。了解水的用途、教育幼兒要節(jié)約用水。愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。充分體驗(yàn)科學(xué)就在身邊，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。培養(yǎng)探索自然的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備在活動(dòng)區(qū)游戲和日常生活中，啟發(fā)幼兒觀察水的特點(diǎn)。游戲材料準(zhǔn)備：容器、鹽、糖、水車(chē)若干、酒精燈?；顒?dòng)過(guò)程以猜謎語(yǔ)形式猜水提問(wèn)：你在哪里見(jiàn)到過(guò)水？（啟發(fā)幼兒描述自己見(jiàn)到水的情形。）今天，老師給小朋友準(zhǔn)備了水和玩具，請(qǐng)小朋友做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看水有什么變化？實(shí)驗(yàn)要求：仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程及發(fā)生的變化，不浪費(fèi)水。分5個(gè)小組游戲，幼兒自選一組參加。1）水的三態(tài)組：你們把冰加熱后發(fā)現(xiàn)什么了？2）溶解組：把鹽、糖放進(jìn)水里攪拌后，它怎么不見(jiàn)了？3）沉浮組：把東西放在水里，有什么不同現(xiàn)象？4）流動(dòng)組：為什么小籃子裝不住水？5）沖力組：為什么把水澆在水車(chē)上，它就會(huì)轉(zhuǎn)？1）唉，小朋友，到這組來(lái)看看，這些小朋友都發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)全班小朋友一起觀察冰溶化的現(xiàn)象，并請(qǐng)一個(gè)小朋友講述他們的發(fā)現(xiàn)： 加熱 加熱冰水水蒸汽提問(wèn)：a、把水蒸汽變成冰應(yīng)該怎么辦？b、夏天時(shí)，下了一場(chǎng)大雨，地上都濕了，為什么太陽(yáng)出來(lái)，地上的水就干了？（啟發(fā)幼兒思維的靈活性，并把學(xué)到的知識(shí)用到生活中去。）2）溶解組小朋友講解：把鹽、糖、沙子放在水里，攪拌后，鹽和糖溶解在水里了，沙子沒(méi)有溶解，說(shuō)明水能溶解某些東西，有的東西不能溶解。3）沉浮組小朋友講解：各種東西放在水里后，有的東西沉下去了，有些東西浮在水面上，說(shuō)明水有浮力。4）流動(dòng)組的小朋友講解：用小籃子舀不起水，說(shuō)明水是流動(dòng)的。5）水的沖力組：水倒在水車(chē)上，水車(chē)轉(zhuǎn)了，說(shuō)明水有沖力，有力量。通過(guò)以上幼兒親手實(shí)驗(yàn)、觀察、講述培養(yǎng)了幼兒動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的興趣，觀察的能力
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