最新幼兒園大班科學活動教案沉與浮大班科學活動沉與浮(九篇)(已修改)
2025-08-14 14:37 本頁面
【正文】 最新幼兒園大班科學活動教案沉與浮 大班科學活動《沉與浮》(九篇)最新幼兒園大班科學活動教案沉與浮 大班科學活動《沉與浮》(九篇)作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園大班科學活動教案沉與浮 大班科學活動《沉與浮》篇一引導(dǎo)幼兒觀察、比較物體在水中的沉浮現(xiàn)象通過體育加深幼兒對沉、浮現(xiàn)象的認識。“沉”、“浮”字卡、魚缸、操作盒、水果模型、石頭、雪花片、瓶蓋、橡皮泥、橡皮、五子棋、鎖子、鑰匙、音樂光盤、讓小朋友操作的物品的照片出示材料介紹材料名稱“今天老師給小朋友們帶來好多好玩兒的東西，我們看看都有什么？”（一起看課件）幼兒操作材料并觀察物體在水中的現(xiàn)象（1）“一會兒我們來玩兒一個游戲，請小朋友們把它們放在水里，仔細觀察看看有什么現(xiàn)象發(fā)生？然后要記得把你們的發(fā)現(xiàn)告訴老師”（2）“在放的時候我們要一個一個的輕輕的、慢慢的放”（3）“在放之前要把袖子卷起來”（4）“如果水灑在了外面我們要用布把水擦干凈”（5）“現(xiàn)在就請小朋友們一起來做吧！看看你會有什么發(fā)現(xiàn)？教師介紹“沉”、“浮”的概念（1）“剛才我們玩兒了這么多，你們都發(fā)現(xiàn)了什么？”（2）“教師將幼兒說的物品放在魚缸內(nèi)的水里，一起觀察物體的沉與浮”（3）“我們把像鎖子、石頭之類的東西沉在水底的現(xiàn)象叫‘沉’”同時出示‘沉’字卡”（4）“我們把像雪花片、積木之類的東西浮在水面上的現(xiàn)象叫‘浮’“同時出示浮的字卡出示幼兒操作過物品的圖片，提問它在水中是什么現(xiàn)象？并將照片貼在相應(yīng)的字卡后邊（1）“老師這兒還有一個更好玩兒的游戲，但是得和小朋友們一起來玩兒”（2）“我這兒有一些圖片，我們來看看都有些什么？”（3）“這個是？它是沉在水底還是浮在水面上？”（4）“沉，我們可以用向下的箭頭表示，表示它沉在了水底”（5）“浮，我們可以用像上的箭頭表示，表示它浮在了水面上”（6）將照片貼在相應(yīng)的字卡后邊。體育游戲：游戲一：沉與浮規(guī)則：沉（蹲下）浮（站起），一次比一次快游戲二：在小板凳上進行沉浮的練習。玩法：音樂一想起來老師和小朋友一起圍著花園跑，當音樂停的時候，小
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