最新小班教案認識五官活動反思小班認識五官教案(優(yōu)秀16篇)(已修改)
2025-08-14 14:00 本頁面
【正文】 最新小班教案認識五官活動反思 小班認識五官教案(優(yōu)秀16篇)最新小班教案認識五官活動反思 小班認識五官教案(優(yōu)秀16篇)作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應該怎么制定呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。小班教案認識五官活動反思篇一，初步了解五官的主要作用。，學習一些簡單的保護方法。、操作能力，掌握簡單的實驗記錄方法。認識五官的主要作用。知道怎樣愛護自己的五官。人手一面小鏡子、教學ppt照鏡子找五官：幼兒人手一面鏡子，玩照鏡子的游戲：你的臉上有什么?它們在哪兒呢?。向幼兒介紹我們的五官的名稱及位置?告訴幼兒眼、耳、鼻、嘴、眉在頭上的位置。游戲：找一找教師說出五官的名稱，引導幼兒在自己的臉上找出來。還可以在自己的好朋友臉上找一找。教師小結:：我們每個人都有一雙眼睛，兩只耳朵，一張嘴巴，一個鼻子，一對眉毛。眼睛里有眼珠子，嘴巴里有牙齒和舌頭。聽口令指五官:(1)教師即興說出五官的名稱，幼兒用手指點，如：教師說眼睛，幼兒就用手指自己的眼睛。(2)教師不斷的變換口令，速度不斷加快觀看視頻，讓幼兒知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用。(1)教師告訴幼兒，眼睛、嘴唇、鼻子、耳朵、眉毛就是我們常說的五官。(2)想想說說五官的作用。我們的眼睛有什么用?(看)我們的嘴巴有什么用?(吃、說)我們的鼻子有什么用?(聞、呼吸)我們的耳朵有什么用?(聽)：(1)請幼兒想想說說：眼睛、耳朵……都很重要，我們應該怎樣保護它們呢?在此教學中，大部分幼兒能迅速地找到五官的位置。對于五官的作用有了一個比較深刻的認知。但是這個教學活動活動氣氛還不夠熱烈，在表演中，幼兒的團隊意識還很欠缺。需要進一步加強練習。小班教案認識五官活動反思篇二人是五官—眼睛了解眼睛對人的重要性懂得如何保護眼睛培養(yǎng)幼兒關心、幫助殘疾人的情感一：引出主題游戲：指五官轎是說一個五官的名稱，幼兒必須又快又準得指出來以猜謎語的形式，引出活動內容，激發(fā)幼兒學習的興趣。謎面：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑
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