最新人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案人教版人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案(優(yōu)質(zhì)14篇)(已修改)
2025-08-14 09:43 本頁(yè)面
【正文】 最新人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案人教版 人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案(優(yōu)質(zhì)14篇)最新人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案人教版 人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案(優(yōu)質(zhì)14篇)作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案人教版篇一教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，初步學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)量的估計(jì)，逐步建立數(shù)感。培養(yǎng)學(xué)生合作的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小。教具準(zhǔn)備：例6的投影片、小小養(yǎng)殖場(chǎng)和鞏固練習(xí)l以及游戲題的投影片。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。按順序?qū)懛螅?2后面連續(xù)的五個(gè)數(shù)是（）。62后面的第五個(gè)數(shù)是（）。按從小到大的順序把下列各數(shù)排列起來。3870、616二、新授。投影出示例6．教師：紅球有幾個(gè)？（58個(gè)）藍(lán)球有幾個(gè)？（15個(gè)）黃球有幾個(gè)？（10個(gè)）大家一起從15數(shù)到58，數(shù)的過程體會(huì)到15到58要經(jīng)過好多的數(shù)。教師告訴學(xué)生，58比15多得多，象剛才的題目我們就可以說，紅球比藍(lán)球多得多。投影出示小小養(yǎng)殖場(chǎng)。小組討論：小小養(yǎng)殖場(chǎng)，誰比誰多一些，誰比誰多的多，誰比誰少一些．學(xué)生分小組討論得出結(jié)論：鵝比鴨少一些，鵝比雞少得多，雞比鴨多的多等等。三、鞏固練習(xí)。小娟有37張郵票．（投影片出示）本題可先讓學(xué)生獨(dú)立完成，再集中交流。（1）小明可能有幾張郵票？（2）小紅可能有幾張郵票？第43頁(yè)“做一做”第1題：4人小組根據(jù)題意每人用“多一些、少一些、多得多、少得多”說一句話。第2題：學(xué)生獨(dú)立完成，教師提問個(gè)別學(xué)生，集體訂正．第3題：看誰最聰明：你能想出幾種答案？引導(dǎo)學(xué)生討論交流。下面各數(shù)中，誰比誰多一些，誰比誰多得多，誰比誰少一些？1145四、結(jié)課將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印推薦度：點(diǎn)擊下載文檔搜索文檔人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案人教版篇二教學(xué)目標(biāo)：“”“”和“=”這三種符號(hào)及其含義，同時(shí)知道這三種符號(hào)的讀法和作用?！按笥?、小于、等于”來描述5以內(nèi)數(shù)的大小，建立符號(hào)感。、團(tuán)結(jié)友愛的良好品德。、分析及
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