【正文】 2023年初中陋室銘教案 陋室銘教案2課時教案大全(七篇)2023年初中陋室銘教案 陋室銘教案2課時教案大全(七篇)作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。初中陋室銘教案 陋室銘教案2課時教案篇一朗讀課文，查字典，看課文注釋翻譯課文。1．作家作品簡介2．關(guān)于“銘”銘是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。1．朗讀課文?？刹扇《喾N方法朗讀，如老師范讀、聽課文錄音，學生個別讀、集體讀等。2．請學生逐句翻譯課文。掌握重點詞語。3．提問：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！边\用什么修辭手法？在文中起什么作用？討論并歸納：運用比喻、對偶起興，以虛襯實，以山水引出陋室。4．提問: “斯是陋堂，惟吾德馨。”這兩句在文中起什么作用？深刻含義是什么？討論并歸納：“陋室”二字扣題。“德馨”二字統(tǒng)領(lǐng)全篇，是全文的核心。用“惟”字加強語氣。這兩句包含兩層意思，一層是由于人的品德高尚，就忘卻了室陋，另一層意思是由于人的品德高尚為陋室增光添采。5．提問：“苔痕上階綠，草色入簾青”是寫什么？討論并歸納：寫陋室幽雅的恬靜的自然環(huán)境。6．提問：“談笑有鴻儒，往來無白丁”是寫什么？討論并歸納：寫陋室來往客人之高雅。可知堂中人也是一樣的高雅。7．提問：“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”這幾句寫什么？討論并歸納：寫室中事?？梢娭魅烁哐琶撍椎那橹拢蛔缘玫纳袂?。8．提問：“南陽諸葛廬，西蜀子云亭?！边@兩句寫什么？討論并歸納：運用類比，引古賢之名定證“陋室”，意在以古代名賢自比，表明自己也具有古代名賢的志趣和抱負。9．提問：“孔子云：何陋之有？”是寫什么？討論并歸納：語見《論語子罕》：“子欲居九夷，或曰；‘陋，如之何？’子曰：‘君子居之，何陋之有？’“孔子認為，九夷雖然簡陋，但是有君子住在那里，就不簡陋了。此處引用孔子的話證“陋室”說明“有德者居之，則陋室不陋?！迸c前文“斯是陋室，惟吾德馨”遙相呼應。把個“陋”字徹底翻了過來，達到“不陋”的最完美的境界，這是全文的點睛之筆。突出表明了作者高潔做岸的情操和安貧樂道的情趣。本文是古代散文中的名篇，以其立意鮮明、格調(diào)高雅，構(gòu)思巧妙，意境雋永、韻味深長、文句精美而勝炙人口，久為傳誦。本文是作者用來自述其志的。通過對居室情景的描繪，極力形容“陋室”不陋，表達了一種高法做岸的情操和安貧樂道的情趣。初中陋室銘教案 陋室銘教案2課時教案篇二準確、流利地朗讀、背誦、翻譯課文。理解課文內(nèi)容。學習文章托物言志的寫法。認識作者所表達的潔身自好、安貧樂道的情趣。積累常用文言詞語的用法。理解課文內(nèi)容。學習文章托物言志的寫法。理解作者所表達的潔身自好、安貧樂道的情趣你會讀加點的字注音嗎?將字音寫在括號內(nèi)惟吾德馨( ) 談笑有鴻儒( ) 無案牘之勞形( )你能準確解釋下列詞語嗎?談笑有鴻儒( ) 往來無白丁( )可以調(diào)素琴( ) 閱金經(jīng)( )(一)情境導入有句俗話叫做“金屋，銀屋，不如自己的草屋。”自己的草屋盡管再破也是最好的。唐朝詩人劉禹錫也自稱他的屋子是陋室，那我們今天就來參觀一下——(二)認識作者，檢查預習情況指名簡介作者，教師適當補充檢查字詞預習，夯實基礎(chǔ)(三)誦讀課文，整體感知課文。(1) 以多種方式熟讀課文。 齊讀 聽錄音范讀 引導斷句 請同學讀 再齊讀 跟讀錄音(2)結(jié)合注釋，利用工具書，疏通文意。(四)自主學習，合作探究1誰能找出能概括全文主旨的一句話。2本文是從哪些方面來表現(xiàn)作者的“惟吾德馨”的。3銘文第一句在文中起什么作用?39。山不在高39。，39。水不在深39。類比什么?39。有仙則名39。、39。有龍則靈39。暗喻什么?4銘文最后一句引用孔子的話，有什么作用呢?探究思考在充分領(lǐng)略作者高潔偉岸、不隨世俗的志趣和抱負后，請同學們思考，作者為什么會有如此情懷?這種安貧樂道的生活情趣在當今有什么意義呢?解釋下列句子中的詞語：⑴山不在高，有仙則名(名： )⑵水不在深，有龍則靈(靈： )⑶斯是陋室，惟吾德馨(德馨： )⑷無絲竹之亂耳(絲竹： )⑸無案牘之勞形(勞： )文中提挈全篇的句子是( )。下列各句不屬于駢句的一項是( )a、南陽諸葛廬，西蜀子云亭。b、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。c、談笑有鴻儒，往來無白丁。d、孔子云：何陋之有?課文的前兩句有什么作用?“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”中提及兩個歷史人物，一是三國著名政治家蜀國的 ，一是西漢時的文學家 。文中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是哪一句?山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?用原文回答下面各題：⑴表現(xiàn)室主人交往之雅的語句是 。⑵作者認為陋室不陋的原因是什么?下列句子，朗讀停頓劃分正確的一項是( )a、山不/在高，有仙/則名。b、苔痕上/階綠，草色入/簾青。c、無絲竹/之亂耳，無案牘/之勞形。d、南陽/諸葛廬，西蜀/子云亭。譯句：⑴談笑有鴻儒，往來無白丁。⑵無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。下面對文章內(nèi)容理解不正確的一項是( )a、表現(xiàn)出對仙人生活的羨慕和追求。b、表達了高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。c、表現(xiàn)了身居陋室而怡然自得的心情。d、表明了以古代名賢自比的態(tài)度。開頭二十四字，實寫的是 ，虛寫的是 。虛寫是為了引出實寫中的 二字點題，這里寫山寫水，是為了與 進行類比，寫仙寫龍，是為了與 進行類比，以表現(xiàn)自己和陋室品位不