20xx年麻雀教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析實用(已修改)
2025-08-12 20:46 本頁面
【正文】 2023年《麻雀》教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析實用2023年《麻雀》教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析實用在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧《麻雀》教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析篇一抓住描寫老麻雀動作、神態(tài)的語句，體會老麻雀的愛子之情。通過對四、五自然段的學(xué)習(xí)，了解具體敘述與表達(dá)思想感情的方法。讓學(xué)生明白寫事的文章要按一定順序敘述。知道麻雀這篇文章的起因、經(jīng)過、結(jié)果！通過對四、五自然段的學(xué)習(xí)，掌握具體敘述與表達(dá)思想感情的方法。了解寫一敘述事件文章按一定順序，（起因，經(jīng)過，結(jié)果）。同學(xué)們，這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)麻雀這篇課文。請默讀課文，想一想，課文圍繞麻雀寫了一件什么事？生答：既然這是一件事，那么肯定會有起因經(jīng)過結(jié)果，你能告訴我這件事的起因經(jīng)過結(jié)果嗎？師板書起因經(jīng)過結(jié)果（或者貼在魚骨圖中間）讀了課文，你認(rèn)為這是一只怎樣的麻雀？，生自由說！同學(xué)們，那你知道在屠格涅夫心里這是個什么樣的老麻雀呢？出示原文（英勇的39。鳥那句）在作者心中這是一只英勇的鳥，請
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