最新小學語文趙州橋教案三年級語文趙州橋教案(4篇)(已修改)
2025-08-11 23:40 本頁面
【正文】 最新小學語文趙州橋教案 三年級語文趙州橋教案(4篇)最新小學語文趙州橋教案 三年級語文趙州橋教案(4篇)作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!小學語文趙州橋教案 三年級語文趙州橋教案篇一1．學會本課的14個生字。能正確讀寫石匠、雄偉、砌成、橫跨、創(chuàng)舉、沖擊、沖毀、堅固、而且、圖案、智慧等。2．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3．理解重點詞句及課文內(nèi)容，了解有關(guān)趙州橋的知識。了解我國古代勞動人民的聰明才干，增強民族自豪感。4．領(lǐng)會怎樣圍繞一個意思把內(nèi)容寫具體，并積累語言。初讀課文，了解大意；學習生字，理解詞義。一、介紹課前查找的資料，對趙州橋的設(shè)計者及趙州橋有一個初步的了解。二、檢查自學生字的情況。1．指名按自然段讀課文，并注意糾正讀音，洨xi225。o河，不要讀作jiāo；砌q236。成，不要讀作qi232。；纏繞ch225。n r224。o，不要讀成 ch225。n rǎo；前爪zhǎo，不要讀成zhuǎ；吐水tǔ，不要讀成t249。；智、史，讀準翹舌音。2．分析字形結(jié)構(gòu)，注意書寫規(guī)范。跨是左右結(jié)構(gòu)的，右下角是一個虧，不要寫錯創(chuàng)是左右結(jié)構(gòu)的，左邊是倉不要寫錯。毀左右結(jié)構(gòu)，左上角是臼不要寫成白；左下角是工。堅上下結(jié)構(gòu)，右上角是又。智上下結(jié)構(gòu)，下邊是日，不是目。3．獨體字應查的部首：擊：應查一部。且：應查|部。4．區(qū)別多音寫的用法，可采用組詞的方式，作鞏固練習。5．區(qū)別形近字，可采用組詞方式作鞏固練習?？纾?） 史（ ） 即（ ） 欄（ ）垮（ ） 使（ ） 既（ ） 攔（ ）抵（ ） 爪（ ）底（ ） 瓜（ ）三、聯(lián)系上下文理解詞語。世界聞名：聞名是有名、著名的意思。 在文中的意思是：趙州橋這一建筑在世界上很有名。設(shè)計：指在正式做某項工作之前，根據(jù)一定的目的要求，預選制定方法，圖樣等。雄偉：雄壯而偉大。文中指趙州橋雄壯而偉大。創(chuàng)舉：指從來沒有過的舉動或事業(yè)。文中的意思是趙州橋巧妙的設(shè)計在建橋史上是從沒有過的。雕刻：一種工藝，在金屬、象牙、石頭等材料上刻鑿各種圖像。才干：指辦事能力較強。遺產(chǎn)：借指歷史上遺留下來的精神財富或物質(zhì)財富，本文指歷史上留下的物質(zhì)財富趙州橋。四、自讀課文，鞏固生字詞。五、作業(yè) ：生字、詞、讀書通過體會重點詞句，理解課文內(nèi)容，使學生了解我國勞動人民的智慧和才干，從而增強民族自豪感。體會趙州橋的雄偉、堅固、美觀和設(shè)計上的特點。對為什么說趙州橋的設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉？為什么說趙州橋是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)？這兩句話的理解，恐怕難以全面、到位。一、導入同學們，你們都知道哪些世界聞名的建筑？（埃菲爾鐵塔、埃及金字塔、比薩斜塔、英國的倫敦塔橋、巴黎圣母院、天壇、故宮）誰能概括地說一說它們?yōu)槭裁炊劽?？（年代久遠；外形獨特；有與眾不同的特點）下面我們看看趙州橋為什么而聞名？二、學習課文1．自由讀文，整體感知趙州橋的特點讀了這篇文章，趙州橋給你留下總的印象是什么？板書：雄偉 堅固 美觀副板書： 讀感知2．默讀課文，自學自悟同學們在讀文時，把你理解的內(nèi)容可在書中空白處簡單寫一寫，不明白的詞句用 畫出。副板書：畫疑問3．合作學習，深入理解文章內(nèi)容。同學們在合作學習中，了解文章從哪些方面體現(xiàn)了趙州橋的雄偉、堅固、美觀，并且?guī)椭瑢W解決不
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