小學健康教育教案一年級小學健康教育教案六年級(7篇)(已修改)
2025-08-11 16:39 本頁面
【正文】 小學健康教育教案一年級 小學健康教育教案六年級(7篇)小學健康教育教案一年級 小學健康教育教案六年級(7篇)作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質的教案呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學習。小學健康教育教案小學健康教育教案二年級篇一虎子特別喜歡家里一只黃嘴巴的小雞，就對媽媽說自己想好好照顧它。媽媽說：“你行嗎?”虎子說：“我能行?！眿寢尡惆研‰u交給虎子照看。剛開始的時候，虎子很用心地給小雞舔食加水。幾天后，他一玩耍就忘了照顧小雞。有一天，虎子正玩得高興，忽然看到別人家的小雞在覓食，他才想起自己的小雞。等他跑到自己家的雞籠旁，只看到空雞籠里的幾只雞毛，小雞已不知道被什么東西叼走了?；⒆雍軅牡目蘖似饋怼煟嚎戳诉@個故事，請同學們討論一下，虎子做得對嗎?為什么?學生討論，交流，老師請幾位同學回答，隨時予以點評。學生思考，回答。教師明確：責任心就是答應了別人的事情，一定要做到。該自己做好的事情，一定要做好。師：下面請同學們幫“責任心”找找它的小主人吧。教師展示小事例：(1).小剛每天堅持做早操。(2)李宇答應別人的事情總是努力做到，說話向來算數(shù)。(3)陳樂犯了錯誤總是勇于承認，并努力改正。(4)李羅天天不完成作業(yè)，他覺得學習是為了父母和老師。(5)燕燕玩過玩具之后從來不收拾。(6)莎莎犯了錯誤，從來不把責任往別人身上推。(7)點點與同學一起出去玩耍，可是她總是遲到，一直與同學們都不愿意和她一起玩了。學生活動：我為“責任心”找到的小主人是：師出示問題：(1).你有沒有遇到過別人答應你卻沒有為你做到的情況?談一談你當時的39。感受和想法。學生活動，討論，交流，回答，教師應予以點撥、指導。師：通過上面的活動，同學們已經(jīng)明白了什么是責任。那么，我們應該從哪些方面培養(yǎng)自己的責任心呢?學生討論，交流，回答。教師明確：(1)做自己應該做的事。比如：自己收拾玩具、整理書包、尊卑上學需要帶的物品、獨立完成家庭作業(yè)等。(2)主動關心他人，體諒他人，有感恩之心。比如，爸爸媽媽病了，展示小案例：班主任王老師今天早上一走進教室，就看到了教師地面上的紙屑，她皺著眉頭問到：“昨天是哪個小組值日?”“我們組?！毙〗M長張紅不安地站了起來。王老師說：“教室里怎么有這么多的紙屑?”張紅說：“昨天我們將教室打掃得很干凈。”王老師嚴肅地看了一會兒全班同學，然后重重地看了張紅一眼，張紅委屈地流下了眼淚。教室里靜極了。范磊偷偷地看了看老師和張紅，心想：“這些紙屑是我早上和同學打鬧時撒落的。”看到張紅替自己承受過錯，范磊想站起來，但是看到老師嚴肅的神情，他又猶豫了?！拔以撛趺崔k?”“我的過錯怎么可以讓別人承擔……”想到這里，他低著頭慢慢地從座位上站了起來：“老師，是我扔的，我錯了，下課我一定打掃干凈。”沒想到，老師嚴肅的神情一下子變得柔和起來：“范磊同學，你能站出來，老師很高興。同學們犯錯時難免的，勇于承擔責任，勇于改正錯誤才是最重要的?！睆埣t帶頭為范磊鼓起了掌。(3)勇于對自己的過錯負責。如果我們泛濫錯誤，要勇于承擔責任，不要讓別人為
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1