【正文】 學校防觸電應急預案 學校防觸電應急預案演練方案(10篇)學校防觸電應急預案 學校防觸電應急預案演練方案(10篇)方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。學校防觸電應急預案 學校防觸電應急預案演練方案篇一（一）用電安全事故應急領導小組組長：副組長：組員：下設處置小組、救助小組、疏散小組、聯(lián)絡小組（二）領導小組職責，部署學校安全工作，檢查并落實用電安全工作重大事宜。，處理突發(fā)用電安全事故，完成好領導交辦的其他任務。、各部門突發(fā)用電安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通，做好用電安全工作的宣傳、教育、檢查、處理等，把用電事故減少到最低限度。（一）根據(jù)學校實際情況，制定《用電管理制度》、《各科室教師用電工作職責》、《用電安全管理制度》等各項規(guī)章制度，層層簽訂用電安全責任狀。（二）領導小組要組織有關人員對學校教室等有線路的地方進行仔細檢查，及時做好維修工作，消除安全隱患，確保師生生命安全。（三）學校要通過教師會議、班級會議對教師和學生進行積極的宣傳活動，增強防觸電的意識和能力，教育學生不隨意亂動電源、開關等。教育學生懂得險情發(fā)生時如何自救。（四）班主任要經(jīng)常向班級的學生進行用電安全宣傳，提醒學生在校園內(nèi)外要注意用電安全，防止用電事故的發(fā)生。對本班學生進行用電安全講解，有重點地做好部分學生的工作，做到警鐘長鳴。（一）接警與處置，在場人員（包括教職工、學生）必須立即將所發(fā)生的事故情況報告校長。校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間、地點、種類、強度、危害。在基本掌握事故情況后，領導小組應立即啟動應急預案，進行斷電，迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時向公安機關、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。未切斷電源前，可用干竹竿、干木棒、木椅（凳）等絕緣器具使觸電者脫離電源，不可赤手直接與觸電者的身體接觸。，以防再次發(fā)生觸電事故。（二）現(xiàn)場應急搶救，在場人員（包括教職工、學生）應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應立即將受傷人員送往附近醫(yī)院救治或撥打120求助，通知校醫(yī)務室人員到現(xiàn)場進行臨時急救。臨時急救方法：①觸電者未失去知覺時，應安放在空氣流通處安靜休息。②觸電者已失去知覺，但呼吸及脈博均未停止時，應安放在平坦通風處所，解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時用毛巾摩擦全身，使之發(fā)熱。③觸電者失去知覺呼吸困難，應立即進行人工呼吸，切不可向觸電者注射強心劑或潑冷水。④觸電者呼吸及心臟跳動均已停止時，可能是假死，救護人員要堅持先救后搬的原則，應即刻進行人工呼吸或對心臟進行擠壓救護直到經(jīng)醫(yī)生診斷確已死亡為止。⑤人工呼吸用口對口吹氣效果較好。急救時，觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞氣流，便于吹氣急救。，保證現(xiàn)場空氣流通，避免再次發(fā)生觸電事故?，F(xiàn)場的教職工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。班主任要及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院協(xié)助救護。（三）聯(lián)絡與教育，聯(lián)絡小組在24小時內(nèi)寫出書面報告。報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點，事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)，事故原因、性質(zhì)的初步判斷，事故搶救處理的情況和采取的措施，需要有關部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關事宜，事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。如屬校方責任保險事故，還要及時通知保險公司。之后，隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。，穩(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長和上級部門同意，由領導小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。對準備工作和檢查工作力度不到位、組織指揮不力而造成財產(chǎn)損失、人員傷亡的個人，要嚴肅追究相關人的責任。并及時上報教育局。本預案自發(fā)布之日起實施。學校防觸電應急預案 學校防觸電應急預案演練方案篇二（一）要對廣大教師、學生要加強防觸電知識的宣傳教育。（二）可能發(fā)生觸電事故的主要原因：人體接觸到的設備意外帶電。帶電作業(yè)，違規(guī)操作。絕緣保護失效。電氣設備不合格。非電工無證操作。高壓電放電觸電。（三）預防觸電措施：不要接觸帶電裸線、地線、帶電（漏電）設備等。要做到持證上崗，不要違規(guī)操作。遠離高壓電線。絕緣工具、絕緣服裝嚴禁超期使用，并在使用前要認真檢查。不帶電作業(yè)。對不安全電器嚴禁使用。（一）觸電應急預案：學校成立“防觸電工作領導小組”，明確分工：組長：王其敏校長，負責指揮全體工作人員處理事故；副組長：陳衛(wèi)太負責同醫(yī)院、急救中心等部門及時取得聯(lián)系并組織車輛搶救傷員；組員：尹力，負責切斷電源；孟憲花，負責組織現(xiàn)場醫(yī)務人員對受傷人員及時進行搶救；王鵬，負責組織相關人員維護事故現(xiàn)場的紀律；張洪華，負責及時向市教育局報告；高永來及相關領導、班主任負責協(xié)助“防觸電工作領導小組”做好事故處理工作。（二）觸電急救辦法：首先迅速切斷電源或使用絕緣物使觸電者脫離電源，未斷電前不可直接與觸電者接觸。發(fā)現(xiàn)有人觸電除及時采取救助措施外，要及時向學校“防觸電工作領導小組”報告，立即啟動“觸電應急預案”。觸電者未失去知覺時，應放在空氣流通，溫暖處休息。觸電者已失去知覺，但呼吸和脈搏均未停止時，應放在平坦通風處，溫解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時用毛巾摩擦全身，使其發(fā)熱。觸電者已失去知覺呼吸困難時，應立即進行人工呼吸，人工呼吸時要將觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻擋氣流。觸電者呼吸和心跳均已停止時，可能是假死，應立即進行人工呼吸或對心臟進行適當擠壓救護。學校防觸電應急預案 學校防觸電應急預案演練方案篇三觸電事故和其它事故比較，其特點是事故的預兆性不直觀、明顯，而事故的危害性非常大。在瞬間或兩三分鐘內(nèi)就會奪去人的生命。因此，在施工中必須做好預防工作，發(fā)生觸電事故要正確處理，搶救傷者。施工作業(yè)必須執(zhí)行三相五線制，按方案進行敷設，并辦理驗收手續(xù)，一切設備必須做好保護接“地、零”三相五線制電路中，各種電動機殼、電箱必須按規(guī)定接“地、零”，決不允許在同一系統(tǒng)中部分設備接地，部分設備接零。實行一閘、一機、一制、一漏電保護，嚴禁一閘多機，閘刀開關選用合格的熔絲，嚴禁濫用銅絲或鐵絲代替保險熔絲。漏電保護裝置，選用規(guī)定的合格產(chǎn)品，其漏電動作電流不能大于30毫安。，按規(guī)定進行定期檢查。一切線路敷設必須按安全技術規(guī)程進行，按規(guī)范保持安全距離，距離不足時，應采取有效措施進行隔離防護。任何情況下，嚴禁任何人用手、腳摸試有無電流或漏電。觸電急救的要點一是搶救迅速，二是救護得法，三是貴在堅持。如發(fā)生觸電事故，應把觸電者盡快脫離電源是首要因素。觸電事故發(fā)生后應迅速切斷電源，如是低壓觸電，迅速到附近將電源開關或電源插銷切斷。如觸電地點遠離電源開關或電源插銷用有絕緣柄的電工鉗、干燥木棒、竹桿挑開電線，或用干燥的衣服、手套、繩索、木板拉開觸電者。當觸電者在高處觸電必須預防斷電后觸電者從高處摔下造成更大的傷害的危險，并作出防止摔傷的安全措施。在遠離醫(yī)院的施工現(xiàn)場發(fā)生觸電事故，若觸電者脫離電源后，呼吸、心跳已停止應立即在地對觸電者施行人工呼吸