【正文】 護得法,切不可驚慌失措,束手無策。必要時可用絕緣工具（如帶有絕緣柄的電工鉗、木柄斧頭以及鋤頭）切斷電源線。（4）如果觸電者觸及斷落在地上的帶電高壓導線，且尚未確證線路無電之前，救護人員不可進入斷線落地點8～10米的范圍內(nèi)，以防止跨步電壓觸電。，救護人不得直接觸及觸電者的皮膚和潮濕的衣服。，應采取措施預防觸電者在脫離電源后墜地摔傷或摔死（電擊二次傷害）。若發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸困難或心跳失常，應立即施行人工呼吸及胸外心臟擠壓。如發(fā)現(xiàn)觸電者口內(nèi)有食物、假牙、血塊等異物，可將其身體及頭部同時側轉，迅速用一只手指或兩只手指交叉從口角處插入，從口中取出異物，操作中要注意防止將異物推到咽喉深處。（鼻）人工呼吸或胸外心臟按壓。若一時無法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。另外，以上辦法僅適用于220/330v“低壓”觸電的搶救。觸電者呼吸停止，則用口對口進行人工呼吸。四、觸電事故發(fā)生后，單位應立即在現(xiàn)場設置警戒線，維護搶救現(xiàn)場的正常秩序，警戒人員應當引導醫(yī)務人員快速進入事故現(xiàn)場。提高學生的自救意識。（一）觸電及觸電的危險。通常情況下，不高于36v的電壓對人是安全的，稱為安全電壓。（1）家庭電路中的觸電：人接觸了火線與零線或火線與大地。b、潮濕的空氣導電、不純的水導電——濕手觸開關或浴室觸電。a、人站在絕緣物體上，卻用手扶墻或其它接地導體或站在地上的人扶他。b、安裝螺口燈的燈口時，火線接中心、零線接外皮。e、不用濕手扳開關、換燈泡，插、拔插頭。高壓帶電體不但不能接觸，而且不能靠近。高壓觸電的危險比220伏電壓的觸電更危險，所以看到“高壓危險”的標志時，一定不能靠近它。c、用干燥的木棒將人和電源分開。通過討論要學生明確：處理觸電事故的原則是盡快使觸電人脫離電源，而避免在處理事故時，不使其他人再觸電，所以a、b兩項是絕對錯誤的。不接觸高于36v的帶電體。只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。二）、派專人看護現(xiàn)場，立即撥打120急救，并及時通知校醫(yī)務室人員到現(xiàn)場進行臨時急救。，但呼吸及脈博均未停止時，應安放在平坦通風處所，解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時用毛巾摩擦全身，使之發(fā)熱。急救時，觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞氣流，便于吹氣急救。副組長：職責：協(xié)助組長開展救援工作，了解情況并向上級相關部門上報信息。，飲水機專用插板全部固定在墻面上，電子白板、電腦等設備的插座控制插頭數(shù)量，避免超負荷用電。、燈泡時要確保停電，絕不帶電作業(yè)。，使電源跳閘。，應安放在空氣流通、溫暖處安靜休息，同時聯(lián)系專業(yè)醫(yī)生前來急救。，急救時，觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞氣流，便于吹氣急救。這種類型的觸電，觸電者受到的電擊電壓為系統(tǒng)的工作電壓，其危險性較大。（2）兩項觸電：兩項觸電是指人體兩處同時觸及兩相帶電體的觸電事故。當此引起的觸電事故叫跨步電壓觸電。如從高處跌下，可伴有腦震蕩，頭、胸、腹處傷或四肢骨折。緊急救護原則：（1）迅速：施救者要迅速將觸電者移到安全的地方進行施救。在迅速、就地的原則要求下，應急組織應以現(xiàn)場人員為主。同時，負責區(qū)域內(nèi)的觸電事故監(jiān)控，以便及時施救?，F(xiàn)場其他施工人員（安全員、技術員、物資員、施工員等等）在發(fā)現(xiàn)觸電事故隱患后，也要執(zhí)行上一條所述的預警措施。（2）不能立即切斷電源的，要迅速向分部現(xiàn)場負責人或調(diào)度室報告，明確事故地點、時間、受傷程度和人數(shù)；調(diào)度人員應根據(jù)現(xiàn)場匯報情況，決定停電范圍，下達停電指令。（4）立即將事故情況報告上級領導和單位（公司、監(jiān)理部及指揮部等）。（8）當自身無能力救援和無能力控制事故進一步擴大時，應提高響應級別，立即向公司、附近施工單位或石獅政府請求支援。目擊者發(fā)現(xiàn)人員觸電后（1）能迅速切斷電源的要立即切斷電源，然后把觸電者移到安全地段，進行緊急救護。觸電者脫離電源后，應立即就近移至干燥通風場所，根據(jù)病情迅速進行現(xiàn)場救護，同時應與急救中心（120）或蚶江鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系，通知醫(yī)務人員到現(xiàn)場，并做好送往醫(yī)院的準備工作。若觸電者呼吸和心跳均未停止,應立即將觸電者平躺位安置休息,以減輕心臟負擔,并嚴密觀察呼吸和心跳的變化；若觸電者心跳停止，呼吸尚存，則應對觸電者做胸外按壓；若觸電者呼吸停止，心跳尚存，則應對觸電者做人工呼吸；若觸電者呼吸、心跳均停止,應立即按心肺復蘇法進行搶救。操作時，救護者一只手放在觸電者前額,另一只手將其頜骨向上抬起,使頭部充分后仰,減少氣流阻力,確保有效通氣量。（3）胸外擠壓法胸外按壓是指借助人力有節(jié)律地對心臟進行擠壓,來代替心臟的自然收縮,從而達到維持血液循環(huán)的目的,進而恢復心臟的自然節(jié)律。搶救過程中傷員的移動與轉院（1）心肺復蘇應在現(xiàn)場就地堅持進行，不要為方便而隨意移動傷員，如確實需要移動時，搶救中斷時間不應超過30秒。傷員好轉后的處理（1）如傷員的心跳和呼吸經(jīng)搶救后均已恢復，可暫停心肺復蘇操作，但心跳呼吸恢復的早期有可能再次驟停，應嚴密監(jiān)護，不能麻痹，隨時準備再次搶救。在醫(yī)院內(nèi)搶救觸電者時，由醫(yī)務人員經(jīng)醫(yī)療儀器設備診斷后，根據(jù)診斷結果再決定是否采用。應急結束后，應明確：（1）事故情況上報事項；（2）需向事故調(diào)查處理小組移交的相關事項；（3）事故應急救援工作總結報告。應急結束后，各部門、項目部對應急隊伍、資源、裝備等應急保障能力進行評估，將情況匯報安全質(zhì)量部（安全），安全質(zhì)量部（安全）對上報的材料進行審核，確定突發(fā)事件類型、危害程度及次生事故等內(nèi)容，形成分析報告，總結分析進行整改。（1）根據(jù)受訓人員和工作崗位的不同，選擇培訓內(nèi)容，制定培訓計劃。務必使應急小組成員在發(fā)生重大事故時能較熟練地履行搶救職責。一旦發(fā)生事故，指揮機構能正確指揮，各救援隊伍能根據(jù)各自任務及時有效的排除險情、控制并消滅事故、搶救傷員，做好應急救援工作。職能組職責：：其任務就是了解掌握事故情況，負責事故發(fā)生后在第一時間通知公司，根據(jù)情況酌情及時通知當?shù)亟ㄔO行政主管部門、電力部門、勞動部門、當事人的親人等。維修組：對發(fā)生觸電事故的部位，及時隔離，設置警戒牌，及時維修。觸電事故發(fā)生后,立即停止現(xiàn)場作業(yè)活動,將傷員放置平坦的地方,現(xiàn)場有救護經(jīng)驗的人員立即對傷員按照《電業(yè)安全工作規(guī)程》（dl40891附錄八或dl40991附錄六）中緊急救護法觸電急救實施緊急救護。事故調(diào)查處置。建立健全消防管理制度，落實責任制，與各作業(yè)班組、分包單位簽訂《安全用電責任合同書》，把責任縱向到底，橫向到邊地分解到每個班組、個人，落實人人關注安全用電責任心。學校防觸電應急預案 學校防觸電應急預案演練方案篇十為確保我校師生遇觸電事故發(fā)生以后，能迅速有效地開展搶救工作，最大限度地降低師生生命安全風險，特制定本預案。（一）現(xiàn)場人員應當機立斷地脫離電源，盡可能的立即切斷電源(關閉電路)，亦可用現(xiàn)場得到的絕緣材料等器材使觸電人員脫離帶電體；（二）將受傷人員立即脫離危險地方，組織人員進行搶救；（三）若發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸或呼吸心跳均停止，則將傷員仰臥在平地上或平板上立即進行人員呼吸或同時進行體外心臟按壓；立即撥打120向第二人民醫(yī)院急救中心取得聯(lián)系，詳細說明事故地點、嚴重程度、本校的聯(lián)系電話，并派人到路口接應；（四）即向所屬應急搶險領導小組匯報事故發(fā)生情況并尋求支持；（五）維護學校秩序，嚴密保護事故現(xiàn)場