幼兒園小班游戲活動教案幼兒園小班繪畫教案(四篇)(已修改)
2025-08-08 19:12 本頁面
【正文】 作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!幼兒園小班游戲活動教案 幼兒園小班繪畫教案篇一好動是幼兒的天性，小班這個年齡段的幼兒對音樂有著濃厚的興趣，并有著一定的音樂表現(xiàn)欲望。結(jié)合小班孩子們的年齡和學(xué)習(xí)特點，設(shè)計了此次的音樂游戲活動，力求讓幼兒通過聆聽感知音樂的變化，用肢體動作的去充分表現(xiàn)音樂，體驗在游戲中與同伴合作的快樂。學(xué)習(xí)用︳ ︳節(jié)奏型跟著琴聲節(jié)奏介紹自己。熟悉樂曲旋律，嘗試根據(jù)音樂形象的變化進行游戲，體驗在游戲中與同伴合作的快樂。發(fā)展幼兒鉆、平衡走、投擲等身體動作，培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難的情操。教具：喜羊羊和灰太狼”中主要動物胸飾、鋼琴伴奏情景布置：草叢、大樹、等可供幼兒躲藏的道具。（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)進場師：今天,天氣真好！老村長要帶著孩子們?nèi)ハ惭蜓虻拇迩f玩游戲。我們會經(jīng)過一條長長的山路，鉆過山洞，走過小橋去喜羊羊的村莊玩。可是，山路還沒有鋪好，我們一起用手上的材料把路鋪好吧。師：孩子們，路鋪好了，我們一起出發(fā)吧。來到了羊羊的村莊。請孩子們找一個小草堆坐下來。欣賞一下村莊（村莊有很漂亮有大樹、草叢和花朵）。介紹自己，用節(jié)奏型 ︱ ︱介紹自己（教師主要關(guān)注：孩子是否能自己跟著音樂節(jié)奏大聲地介紹自己。）（二）基本環(huán)節(jié)初步欣賞樂曲，配樂講故事：有一天，天氣真好，羊羊們蹦蹦跳跳地來到草地上玩，他們蹦啊，跳啊，玩得可高興了。“咚”突然，灰太狼來了，羊羊們趕快躲起來，有的躲到草叢，有的躲到大樹后面。羊羊們都變成了小花和小草?；姨钦野≌遥瑳]有發(fā)現(xiàn)到羊羊們，就垂頭喪氣地走了，這時，羊羊們又開開心心地跳了起來。通過配樂講故事，讓幼兒感受音樂節(jié)奏的變化。再通過以下幾個提問，讓幼兒回憶故事情節(jié)，理解故事內(nèi)容，激發(fā)幼兒躲到草叢、大樹、等玩游戲的欲望，為欣賞音樂打下基礎(chǔ)。師：提問：羊羊們在草地上玩，遇見了誰？灰太狼有沒有抓到羊羊呢？為什么呀？聽辨音樂，進行游戲，體驗遵守規(guī)則、共同游戲的快樂小班這個年齡段的幼兒對游戲非常感興趣，于是，我采用了情境表演法，來調(diào)動每一個幼兒都參
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