幼兒園小班游戲活動教案幼兒園小班繪畫教案(四篇)(文件)
【正文】 快逃走。三、結(jié)束小羊必須依次從架中鉆過狼不能追逐已進(jìn)圈的羊羊鉆架時距離要稍大，讓幼兒能邁開步走在念完最后一個字時立刻收架幼兒園小班游戲活動教案 幼兒園小班繪畫教案篇四《喜羊羊和灰太狼》是近年來流行的一部兒童動畫片，孩子們非常喜歡這部片子，更喜歡里面的兩個角色喜羊羊、灰太狼。前段音樂采用鋼琴彈奏、樂曲奏旋律上層層遞進(jìn)。會跟著音樂游戲，學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則，跑動時不碰撞或推搡他人。師：我是喜羊羊，前天我們一群小羊在草地上玩游戲，灰太狼乘我們不備，抓走了我們很多小羊?；姨且晦D(zhuǎn)身我們又趕緊跟上去，這樣我們離小羊就越來越近了，最后趁它打困睡覺的時候，我們趕緊去營救小羊們，把它們帶回家。（1）幼兒完整欣賞音樂，感受音樂游戲中旋律不同的兩個部分。在跑的時要注意安全，不要推撞到其他小朋友。[請配班老師扮演灰太狼，老師扮演喜羊羊，幼兒扮演其他小羊。這個游戲是要在音樂中進(jìn)行的，先讓我們聽聽音樂吧。今天，我請來我們羊村的許多兄弟姐妹，讓大家跟我一起去營救他們。故事導(dǎo)入，了解游戲背景，引起興趣。讓音樂和故事情節(jié)匹配起來，使幼兒更加投入到音樂游戲的故事情境中去。能使幼兒更好的主動參與到學(xué)習(xí)活動中來。抓到的羊關(guān)進(jìn)小房子里。給小朋友戴上羊的頭飾教兒歌“灰太狼也混在了羊群里面哦，誰是灰太狼呢?我們一起來找找看，(輕聲地)怎么找呢?我來教你們說魔法語”(慢慢地念一遍兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當(dāng)心，認(rèn)出它來好提防)聽清楚了嗎?我們一起來說(引導(dǎo)幼兒一起跟著念兒歌)這個魔法語記住了嗎?等下我們就要用這個魔咒把灰太狼找出來。小羊頭飾若干，灰太狼頭飾2個。課堂環(huán)節(jié)緊湊，幼兒在輕松的環(huán)境下享受，由于在游戲過程中，我講游戲規(guī)則不到位，導(dǎo)致幼兒在游戲過程有的搗亂，氣氛太過度的活躍，導(dǎo)致我控制不住場面。我們一起表揚(yáng)表揚(yáng)勇敢、能干的喜羊羊。二、游戲：喜羊羊打灰太狼游戲過程：交代游戲任務(wù)師：在去打灰太狼的路上，喜羊羊要跑過一片草地，跳過一條水溝，走過一段很窄、很長的山路，爬過一個很小、很長的山洞，才能找到灰太狼。熱身運(yùn)動教師：小朋友們喜歡看《喜羊羊和灰太狼》的動畫片嗎?那你們最喜歡誰?最討厭
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