古詩二首朗讀-古詩二首課文原文-(已修改)
2025-04-13 21:12 本頁面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯古詩二首朗讀|古詩二首課文原文 教學(xué)目的： ，感受詩人思念家鄉(xiāng)的真摯情感。 《泊船瓜洲》，并會默寫。 教學(xué)重點(diǎn)： 能用自己的語言說出詩歌的意思。 教學(xué)難點(diǎn)： 體會詩人描繪的意境，品味作者所表達(dá)的思想情感。 教學(xué)準(zhǔn)備： 詩人的有關(guān)資料。 教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入。 一提起母親，一提起家鄉(xiāng)，我們倍感親切。今天我們一起來學(xué)習(xí)吟誦母親和家鄉(xiāng)的詩句。 二、整體感知，重點(diǎn)品析。 (一)一讀，初讀全詩，了解詩意。 ，簡介作者。 通過預(yù)習(xí)，你知道《泊船瓜洲》的作者是誰嗎? (1)這道詩的作者是北宋政治家王安石。 (2)簡介王安石的資料。 王安石：(10211086)宋代人，撫州臨川(今江西撫州)人。21歲中進(jìn)士，當(dāng)過十多年地方官，后來兩次擔(dān)任宰相推行變法改革，是有名的政治家、文學(xué)家，唐宋八大家之一。 ，讀清字音，標(biāo)畫出生字。 ，糾正字音。 。 (1)知詩人：宋，王安石。 (2)解詩題：分析泊的含義。 (3)感知詩意：詩人船泊瓜洲，離鐘山近在咫尺，卻回不去，于是感嘆吟詩，寫他在月光下眺望江南，懷念家鄉(xiāng)金陵。
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