翠鳥第二課時教案-(已修改)
2025-04-13 02:28 本頁面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯《翠鳥》第二課時教案 《翠鳥》第二課時教學設計之二 《翠鳥》是北師大版九年義務教育六年制小學語文第五冊第四單元的一篇精讀課文。 作者對翠鳥的外形和活動特點作了非常細致的觀察，形象、生動地描述了翠鳥羽毛艷麗的外形和它捉魚時靈敏、神速的動作。在老漁翁的啟發(fā)下，我體會到喜愛翠鳥應該把它當作朋友，打消了捉翠鳥飼養(yǎng)的念頭。 抓住事物特點來寫，是本課值得學習的地方。作者在介紹翠鳥的外形時，抓住漂亮的特點，寫了翠鳥的的爪子、羽毛、眼睛和嘴；在介紹翠鳥的活動特點時，抓住一動不動地等待，貼著水面疾飛，表現(xiàn)了它的機靈和動作敏捷。 學習作者抓特點觀察、描寫的方法，體會用詞的貼切、生動，養(yǎng)成積累好詞佳句的習慣。 感受作者對翠鳥的喜愛之情，增強愛護野生動物的意識。 正確、流利、有感情地朗讀課文。 課文寫翠鳥外形特點和捉魚的第一、二、三自然段 翠鳥的外形特點
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