翠鳥第二課時(shí)教案-(已修改)
2025-04-13 02:28 本頁面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯《翠鳥》第二課時(shí)教案 《翠鳥》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二 《翠鳥》是北師大版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第五冊第四單元的一篇精讀課文。 作者對翠鳥的外形和活動特點(diǎn)作了非常細(xì)致的觀察，形象、生動地描述了翠鳥羽毛艷麗的外形和它捉魚時(shí)靈敏、神速的動作。在老漁翁的啟發(fā)下，我體會到喜愛翠鳥應(yīng)該把它當(dāng)作朋友，打消了捉翠鳥飼養(yǎng)的念頭。 抓住事物特點(diǎn)來寫，是本課值得學(xué)習(xí)的地方。作者在介紹翠鳥的外形時(shí)，抓住漂亮的特點(diǎn)，寫了翠鳥的的爪子、羽毛、眼睛和嘴；在介紹翠鳥的活動特點(diǎn)時(shí)，抓住一動不動地等待，貼著水面疾飛，表現(xiàn)了它的機(jī)靈和動作敏捷。 學(xué)習(xí)作者抓特點(diǎn)觀察、描寫的方法，體會用詞的貼切、生動，養(yǎng)成積累好詞佳句的習(xí)慣。 感受作者對翠鳥的喜愛之情，增強(qiáng)愛護(hù)野生動物的意識。 正確、流利、有感情地朗讀課文。 課文寫翠鳥外形特點(diǎn)和捉魚的第一、二、三自然段 翠鳥的外形特點(diǎn)
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