20xx蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字8教案例文(已修改)
2025-04-13 01:27 本頁(yè)面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯2021蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《識(shí)字8》教案例文 教學(xué)內(nèi)容是課堂教學(xué)的核心，備課的其他環(huán)節(jié)都是為它服務(wù)的?？梢允顾v授的內(nèi)容按預(yù)計(jì)時(shí)間穩(wěn)步進(jìn)行，不至于出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的局面。今天我在這里給大家分享一些有關(guān)于蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《識(shí)字8》教案，希望可以幫助到大家。 2021蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《識(shí)字8》教案例文1 教學(xué)目標(biāo)： 能朗讀，能背誦并能正確默寫(xiě)，培養(yǎng)對(duì)古詩(shī)的興趣。 借助工具書(shū)理解詞語(yǔ)和詩(shī)句的意思。 體會(huì)詩(shī)中描繪的情景和作者所表達(dá)的思想感情，感受詩(shī)歌的內(nèi)蘊(yùn)美。 教學(xué)重點(diǎn)： 有感情地朗讀背誦古詩(shī) 教學(xué)難點(diǎn)： 想象詩(shī)歌描繪的景象，體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。 教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí) 媒體運(yùn)用： 投影儀 教學(xué)過(guò)程： 一、故事激趣導(dǎo)入 默讀第九課課文《推敲》，了解賈島“推敲”的故事及其生平。 板書(shū)：唐賈島 小結(jié)：唐代詩(shī)人賈島的創(chuàng)作態(tài)度極為嚴(yán)肅認(rèn)真，字字斟酌，句句推敲，被稱為“苦吟詩(shī)人”。他的詩(shī)自然質(zhì)樸，歷來(lái)為人們所傳誦，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)他的一首五言絕句《尋隱者不遇》。 二、讀題、釋題 板書(shū)課題，齊讀課題。 討論：尋?隱者?遇? 想想題目的意思。 引導(dǎo)質(zhì)疑。 三、精讀課文 教師范讀。 學(xué)生反復(fù)朗讀，讀準(zhǔn)音，讀通句。邊讀邊畫(huà)出生字新詞。 借助工具書(shū)理解重點(diǎn)詞語(yǔ)： 松下?童子?只?深?不知處? 借助工具書(shū)理解古詩(shī)大意。提問(wèn)，看誰(shuí)對(duì)詩(shī)句的理解更正確。 背一背。 四、觀看投影，練習(xí)對(duì)話，體會(huì)感情 出示答句：言師采藥去，只在此山中，云深不知處。 想問(wèn)句，同桌練習(xí)。 觀看投影圖片，練習(xí)對(duì)話。 體會(huì)作者感情變化。 滿懷希望—失望—一線希望—徹底失望 五、總結(jié)全詩(shī)，背誦感悟 總結(jié)：這首詩(shī)采用問(wèn)答體，一問(wèn)一答，寓問(wèn)于答。是通過(guò)尋訪者(賈島)向童子打聽(tīng)?zhēng)煾档娜ハ?，童子作了相?yīng)的回答寫(xiě)的，這三次問(wèn)答，逐層深入，表達(dá)感情有起有伏，語(yǔ)言樸實(shí)自然，讀來(lái)卻令人尋味。 有感情的背
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