小學(xué)美術(shù)全冊優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(精選3篇)(已修改)
2025-04-05 21:44 本頁面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)美術(shù)全冊優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計（精選3篇）小學(xué)美術(shù)全冊優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計范文（精選3篇） 作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，時常需要編寫教學(xué)設(shè)計，借助教學(xué)設(shè)計可以促進(jìn)我們快速成長，使教學(xué)工作更加科學(xué)化。教學(xué)設(shè)計應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)美術(shù)全冊優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計范文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助?！ ⌒W(xué)美術(shù)全冊優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)對象分析： 一年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識了美術(shù)工具和材料，對不同材料和工具的運用已有一定的掌握； 一年級學(xué)生的思維比較活躍，好動，愛表現(xiàn)自己，能稚拙地通過作品表現(xiàn)自己的想法； 學(xué)生對動畫片比較熟悉，對其中的角色有自己的喜好，可用美術(shù)的方法表現(xiàn)自己的感覺?！ 〗虒W(xué)內(nèi)容分析： 教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生感受魚的美，理解魚的外形和顏色，表現(xiàn)各種各樣的魚。 教學(xué)難點：了解魚的外形和顏色，拓展學(xué)生對魚的表現(xiàn)能力，引導(dǎo)學(xué)生對美的追求?！ 〗鉀Q方法：運用謎語導(dǎo)入，圖片欣賞了解魚的外形和顏色，通過對不同的表現(xiàn)手法的鑒賞，掌握并運用一種自己喜歡的手法表現(xiàn)各種各樣的魚。 教學(xué)目標(biāo)： ?。▽徝溃┨岣邔W(xué)生的觀察力、記憶力、創(chuàng)造力、審美力； ?。p基）指導(dǎo)學(xué)生分析魚的外形和顏色，引導(dǎo)學(xué)生大膽夸張表現(xiàn)各種各樣的魚，鍛煉學(xué)生用線、用色表現(xiàn)或剪刻、捏制魚。 ?。ㄋ枷耄┰鲩L學(xué)生知識，受到美的熏陶，從而懂得珍惜自然， 以增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生友善的意識。 教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生根據(jù)自己的喜好以小組為單位準(zhǔn)備彩色紙、剪刀、膠水、筆等。 教師準(zhǔn)備多媒體資料。 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)：根據(jù)興趣愛好分小組，并確立組長，統(tǒng)一小組意見?！ 《?、謎語導(dǎo)入： 師：小朋友們，今天老師給大家?guī)砹艘粋€謎語，我們一起猜猜看好嗎？ 多媒體顯示謎語，教師說出謎語： 身體像樹葉，尾巴像折扇。沒腳
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