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正文內(nèi)容

小學美術(shù)全冊優(yōu)秀教學設(shè)計(精選3篇)(編輯修改稿)

2025-04-05 21:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 子?! ⌒W美術(shù)全冊優(yōu)秀教學設(shè)計2  一、教學目標  1.認識方形,尋找、觀察生活中的方形物?! ?.引導學生運用畫畫、剪剪、貼貼、撕撕玩玩等多種手法來表現(xiàn)方形物,同時能表現(xiàn)出方形物中有趣的細節(jié)?! ?.體驗方形給人的感受,通過學習培養(yǎng)學生熱愛生活觀察生活和創(chuàng)造美好生活的愿望?! 《?、教學重、難點  重點:通過學生尋找、觀察和表現(xiàn)方形物,培養(yǎng)他們觀察和表現(xiàn)事物的能力?! ‰y點:在方形的基礎(chǔ)上,鼓勵學生運用不同表現(xiàn)手法大膽想象,添加有趣的細節(jié)讓畫面更生動、更完整。  三、教重、難點學課時:2課時  四、教學準備  教師準備:若干小皮球、若干小箱子、方形物的欣賞圖片、學生作品?! W生準備:彩筆、彩紙、剪刀、糨糊?! ∥?、教學過程 ?。ㄒ唬?、導入  1.學生參與游戲:請兩組學生分別幫皮球和箱子搬家,看哪組學生快。通過游戲,學生們發(fā)現(xiàn)小皮球難放穩(wěn),而箱子一下就放穩(wěn)。由此知道:方形具有穩(wěn)定、對稱的美感。  2.揭示課題:方方的物。今天,老師要和你們一起來尋找、觀察、表現(xiàn)方形物?! 。ǘ?、新授  啟發(fā)學生回憶生活中的方形物,拓寬創(chuàng)作的思路:  (1)你能回憶出生活中有什么物體是方方的呢?(請學生小組討論并交流。) ?。?)老師出示教材中的圖片:請學生們欣賞生活中的方形物。方形物是我們的好朋友,在生活中無處不在的。 ?。?)分組進行比賽:在相同的時間中哪一組學生繪畫的方形物最多,以激發(fā)學生創(chuàng)作的興趣。最后評出哪組數(shù)量最多;哪組刻畫最細致?哪組紀律最好(得勝組獎勵小星星或小旗等)?! ≈笇W生表現(xiàn)方形物,并刻畫出細節(jié)?! 。?)出示兩幅相同的方形物的作品,請學生們選擇哪幅完整?(繪畫細致的完整)  (2)出示多幅學生作品,著重讓學生們觀察方形物的細節(jié)表現(xiàn)。(甚至可以在背景上添加內(nèi)容,讓畫面更充實,更豐富。)  小組討論交流: ?。?)可以用哪些方法來表現(xiàn)方形物(畫畫、剪剪、撕撕、貼貼等) ?。?
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