【正文】 部編人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文：（含答案）一、用“√＂給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(ch c)雜( z225。 zh225。)草，采花，捉蝴蝶……祖父的園子給我的童年増?zhí)砹藷o(wú)數(shù)的歡樂(lè)。2習(xí)近平總書(shū)記曾引用“一個(gè)籬(l237。 lǐ）笆三個(gè)柱，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，鼓勵(lì)大家為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而共同努力。二、看拼音，寫(xiě)字詞。秋風(fēng)x x（ ），秋雨飄飄，雨滴打在梧桐樹(shù) xī shū（ ）的葉子上，發(fā)出輕微的聲響，我們坐在民s249。（ ）的 m225。o y225。n（ ）下，靜靜地聽(tīng)著。三、根據(jù)詩(shī)詞標(biāo)題，填一填，選一選。1.《宿新市徐公店》中“宿”的意思是 ，它跟( )項(xiàng)中“宿”的讀音、意思都相同。 2.《四時(shí)田園雜興(其二十五)》中，“雜興”的意思是 ，“興”在這里讀 ，我能用讀這個(gè)音的“興”字寫(xiě)兩個(gè)成語(yǔ): 、 。3.《清平樂(lè)?村居》中，“清平樂(lè)”是( )，“村居”是( )。 四、讀詩(shī)句，按要求完成練習(xí)。，麥花雪白菜花稀。詩(shī)句中寫(xiě)到了夏季的四種景物: 、 、 、 。它們的特點(diǎn)分別是： 、 、 、 。(用詩(shī)句中的字詞作答)，惟有婧蜓蛺蝶飛。讀這兩句詩(shī)，我的眼前浮現(xiàn)出了這樣的畫(huà)面： ，溪頭臥剝蓮蓬。(1)“亡賴”同“無(wú)賴”，它在句中的意思是（ ）。 、品行不端的人 、淘氣(2)從這兩句中，我們似乎看到了一個(gè)( )的孩童形象。 ，只能做一些輔助性勞動(dòng)，只知玩要 ，不參與集體勞動(dòng)，自發(fā)誰(shuí)家翁媼?句中這戶人家的主人是 ，從句中可以看出他們( )(多選) 五、根據(jù)本課所學(xué)詩(shī)詞內(nèi)容，選一選，填一填。(填序號(hào)）①兒童撲碟 ②人情之美和生活之趣 ③江南田園④緊張的勞動(dòng) ⑤和平寧?kù)o的農(nóng)村生活 ⑥熱愛(ài)春天，熱愛(ài)生活《宿新市徐公店》中，作者將景物與人物融為一體，描繪了一幅生機(jī)盎然的( )圖，抒發(fā)了（ ）的情感；《四時(shí)田園雜興(其二十五)》寫(xiě)( )風(fēng)光，還從側(cè)面寫(xiě)出了農(nóng)村（ ）氣氛；《清平樂(lè)?村居》通過(guò)描繪農(nóng)村一個(gè)五口之家的居住環(huán)境和生活場(chǎng)景，展現(xiàn)了（ ），表現(xiàn)出作者對(duì)( )的喜愛(ài)。六、對(duì)比閱讀，完成練習(xí)。宿新市徐公店【宋】楊萬(wàn)里籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。鷓鴣( zh232。 gū)天?代人賦【宋】辛棄疾 陌上柔桑①破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡②細(xì)草鳴黃犢③，斜日寒林點(diǎn)暮鴨。 山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗④沽酒⑤有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜⑥花?！咀⑨尅竣偃嵘?指桑樹(shù)的嫩葉。②平岡:平坦的小山坡。③黃犢(d):小黃牛。④青旗:酒家用青布做的賣酒招牌。⑤潔(gū)酒:賣酒。⑥薺(j236。)菜:一種野菜。，《宿新市徐公店》屬于 ，《鷓鴣天?代人賦》屬于 。從內(nèi)容上看，它們寫(xiě)的都是農(nóng)村的美好景色，季節(jié)則都是春季，從《宿新市徐公店》中的“ ”和(鵡天?代人賦》中的“ ”等句可以看出來(lái)。，《鷓鴣天?代人賦》中“愁”字把“桃李”當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，《宿新市徐公店》中“急”字也用得形象貼切，兒童( )的形象躍然紙上。 《鷓鴣天代人賦》中可以感受到作者對(duì)（ ）的熱愛(ài)。 ，根據(jù)《宿新市徐公店》，完成填空。 圖一 圖二(1)喜愛(ài)書(shū)畫(huà)的聰聰想給這兩幅圖配上合適的詩(shī)句，圖一可以配“ ”，圖二可以配“ ”。(2)慧慧以“蝶”字為關(guān)鍵字，再加上從這首詩(shī)中摘錄出來(lái)的字組成詞，分別給這兩幅圖命名，圖一可以是“ 蝶”，圖二可以是“ 蝶”。 參考答案一、1. ch z225。 2. l237。二、徐徐 稀疏 宿 茅檐三、 B x236。ng 示例:興致勃勃 興高采烈3. C B四、 杏子 麥花 菜花 金黃 肥 雪白 稀:白天長(zhǎng)了，籬笆邊無(wú)人經(jīng)過(guò)，只有蜻蜓和蛺蝶繞著籬笆飛來(lái)飛去。3.(1)D (2)C ABD五、① ⑥ ③ ④ ② ⑤六， 詞 樹(shù)頭新綠未成陰 陌上柔桑破嫩芽2. C 3. A 4.(1)兒童急走追黃蝶飛入菜花無(wú)處尋 (2)追 尋 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。2019年，是新中國(guó)成立70周年。某報(bào)聯(lián)合眾多網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)起“向祖國(guó)表白，中國(guó)有我”網(wǎng)絡(luò)征集活動(dòng)。參與者可以通過(guò)文字、照片、視頻等方式，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福，展示祖國(guó)最讓你感到驕傲的變化和成就，記錄你正在為祖國(guó)發(fā)展所付出的點(diǎn)滴努力，表達(dá)你對(duì)祖國(guó)邁向偉大復(fù)興新征程的感想與思索……請(qǐng)你據(jù)此寫(xiě)一篇文章，參與這一活動(dòng)。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！敬鸢浮课液臀业淖鎳?guó)70個(gè)春秋，70載風(fēng)雨，當(dāng)五星紅旗飄揚(yáng)在天安門(mén)廣場(chǎng)，當(dāng)九州大地在齊歡共慶，我們知道，東方的那條巨龍已然蘇醒、騰起、嘯徹長(zhǎng)空。哦，中國(guó)，你何以從千瘡百孔走到如今的強(qiáng)盛?是因“我”吧，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我”引你從黑夜走向黎明!而如今“我”的存在，不也是因著你嗎?是的，我和我的祖國(guó)，中國(guó)有我，我有中國(guó)。國(guó)有民方強(qiáng)，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我”造就了強(qiáng)盛的中國(guó)。百年前，神州大地硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛，是中國(guó)的每一份子、千萬(wàn)個(gè)“我”前仆后繼，才使得這華夏大國(guó)得以保存；數(shù)十年前，當(dāng)饑荒連連、哀鴻遍野，當(dāng)人心荒唐、民不聊生，是中國(guó)的先進(jìn)分子，千萬(wàn)個(gè)“我”日夜不輟、廢寢忘食地為中國(guó)奔走效勞，才使得中國(guó)走向理性化社會(huì)；而今天，國(guó)家漸入佳境，西部開(kāi)發(fā)，東北振興，中部崛起，生產(chǎn)總值增速穩(wěn)居世界第一，擁有全世界最大的基本醫(yī)療保障網(wǎng)；173項(xiàng)扶貧政策；高速公路網(wǎng)總里程世界第一；全國(guó)銀幕數(shù)量穩(wěn)居世界第一……每一個(gè)數(shù)字，每一份成績(jī)，都是奮斗的縮影，述說(shuō)著這個(gè)龐大而又強(qiáng)大的國(guó)度五年來(lái)蒸蒸日上的功績(jī)。是愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的每一位中國(guó)人，千萬(wàn)個(gè)“我”為這個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛獻(xiàn)計(jì)出力，才使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。正如梁?jiǎn)⒊裕骸吧倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！蔽疑钪?，中國(guó)因“我”而強(qiáng)。　　民有國(guó)才立，是強(qiáng)盛的中國(guó)造就了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我”。當(dāng)導(dǎo)彈的尾焰撕裂長(zhǎng)空，照亮漆黑的敘利亞，我慶幸我生在了和平的中國(guó)，還能擁一床暖衾、靜觀一本閑書(shū)；當(dāng)某個(gè)國(guó)家又有很多人饑寒致死，我慶幸我活在了一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家，不必為了溫飽而苦惱；當(dāng)歐美各國(guó)又因金融危機(jī)而叫苦不迭，我慶幸我生在一個(gè)偉大的社會(huì)，尚可坐觀世界變遷……若非有中國(guó)，又怎會(huì)有我?國(guó)與民同在，民與國(guó)共存。時(shí)代仍舊翻涌，現(xiàn)今，國(guó)與民的關(guān)系日益牢固，我離不開(kāi)國(guó)，國(guó)也離不開(kāi)我。于是才有了宋璽為國(guó)作戰(zhàn)，接回巴厘島遇困國(guó)民；才有陳卓禧霸氣懟港獨(dú)，祖國(guó)派人援助震后的臺(tái)北花蓮……正如宗立冬所說(shuō)：“國(guó)家是我們的國(guó)家，未來(lái)是我們的未來(lái)?！蔽艺f(shuō):“中國(guó)是我的中國(guó)，我是中國(guó)的我!”今年是新中國(guó)成立70周年，是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年。方此之際，身處世界百年未有之大變局，啟人深思：歷經(jīng)“四十載驚濤拍岸”，我們?cè)撊绾谓永m(xù)奮斗、創(chuàng)造新的更大奇跡？有希望，還要和勤奮做伴，才能如虎添翼。五星紅旗又飄起，熟悉的歌謠又被唱起:“四十年風(fēng)雨路程，幾十里萬(wàn)家燈火，應(yīng)該有我!當(dāng)然有我……”【解析】【詳解】本題考查寫(xiě)作能力。寫(xiě)作本文，一要緊扣主題，凸顯關(guān)系。認(rèn)真審讀材料及要求，不難發(fā)現(xiàn)，我們實(shí)際上是以作文方式參與這一網(wǎng)絡(luò)征集活動(dòng)，因此，必須緊扣“向祖國(guó)表白，中國(guó)有我”的活動(dòng)主題。寫(xiě)作時(shí)，還要圍繞“祖國(guó)與我”的關(guān)系行文，不可偏廢。二要揚(yáng)長(zhǎng)避短，選好角度。材料中已提示了幾種寫(xiě)作角度，考生可根據(jù)自身實(shí)際情況，自主確定立意和文體。若工于抒情，可“抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的祝?！?；若善于敘事，可“展示祖國(guó)最讓你感到驕傲的變化和成就，記錄你正在為祖國(guó)發(fā)展所付出的點(diǎn)滴努力”；若長(zhǎng)于議論，可“表達(dá)你對(duì)祖國(guó)邁向偉大復(fù)興新征程的感想與思索”。當(dāng)然，也可選擇其他立意或文體，只需符合材料內(nèi)涵及試題要求即可。三要寫(xiě)出文化的廣度、思維的深度、社會(huì)主義新時(shí)代的高度，這樣的作品才會(huì)贏得青睞。參考立意：擁抱新時(shí)代，幸福大中國(guó)共筑中國(guó)夢(mèng)，攜手你我他祖國(guó)在我心拿什么奉獻(xiàn)給你，我的中國(guó)可用素材：“慧眼”衛(wèi)星遨游太空，C919大型客機(jī)飛上藍(lán)天，量子計(jì)算機(jī)研制成功，海水稻進(jìn)行測(cè)產(chǎn)，首艘國(guó)產(chǎn)航母下水，“海翼”號(hào)深?；铏C(jī)完成深海觀測(cè)，首次海域可燃冰試采成功，洋山四期自動(dòng)化碼頭正式開(kāi)港，港珠澳大橋主體工程全線貫通，復(fù)興號(hào)奔馳在祖國(guó)廣袤的大地上…… 多邊外交，互惠共贏促進(jìn)步。首屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇、金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人廈門(mén)會(huì)晤、中國(guó)共產(chǎn)黨與世界政黨高層對(duì)話會(huì)等會(huì)議，達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)、二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)、亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議等為共同推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，造福世界各國(guó)人民提供了契機(jī)。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)同頻共振，若國(guó)家積貧積弱，再美好的個(gè)人夢(mèng)想也是奢望?；赝h的十八大以來(lái)的這五年，是黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年，是13億多中國(guó)人民獲得感、幸福感日漸增強(qiáng)的五年，是中國(guó)發(fā)展、世界受益的五年。作為二十一世紀(jì)的青少年，我們肩負(fù)著振興中華的光榮使命，我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?我堅(jiān)信：只要我們不畏懼困難，勇敢直前，奮斗不息，你，我，他，刻苦求知識(shí)，潛心學(xué)文化，把滿腔的愛(ài)國(guó)之情，化為報(bào)國(guó)的力量，一定會(huì)讓祖國(guó)更加繁榮，更加昌盛！ 參考結(jié)構(gòu)：概引材料，亮明觀點(diǎn)。祖國(guó)七十華誕之際，向祖國(guó)致敬。運(yùn)用對(duì)比寫(xiě)歷史和現(xiàn)在，表達(dá)祖國(guó)強(qiáng)大的自豪之情。反思祖國(guó)強(qiáng)大的原因，是每一個(gè)中國(guó)人共同努力的結(jié)果。列舉各行各業(yè)的帶頭人，熱情歌頌他們的精神和對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)。思考“我”該做些什么，號(hào)召青年人要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，接過(guò)建設(shè)祖國(guó)的大旗，努力奮斗，用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)華誕獻(xiàn)禮?！军c(diǎn)睛】名言警句詩(shī)句類材料可以是富有詩(shī)意的一句或幾句話，也可以是一首小詩(shī)。這一類型的作文題，有賴于對(duì)詩(shī)歌材料本身的解讀。冷靜品讀，仔細(xì)體味，悟出詩(shī)的意蘊(yùn)，把握住詩(shī)的主旨，才能確定寫(xiě)作的重心。 審題方法：第一步：讀（一抓意象，二抓含蓄的詞句，進(jìn)而讀懂句子）第二步：聯(lián)（聯(lián)想不僅有助于對(duì)詩(shī)歌深意的把握，而且有助于我們審題立意以至行文構(gòu)思?？苫摓閷?shí)或化實(shí)為虛，即要從關(guān)鍵詞句的寓意或喻義入手。關(guān)鍵詞往往含有比喻義或象征意義，因此，我們要根據(jù)題意，找出喻體所隱含的意思，由表及里地分析材料內(nèi)容，深化文章的主題。）第三步：悟（結(jié)合詩(shī)歌與現(xiàn)實(shí)確定詩(shī)句對(duì)我們自身的啟發(fā)。需再次把握材料全局，確立幾個(gè)關(guān)鍵詞之間的必然聯(lián)系，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，準(zhǔn)確立意。）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。二戰(zhàn)時(shí)期，一位盟軍統(tǒng)帥從戰(zhàn)報(bào)中發(fā)現(xiàn)，盟軍所犧牲的戰(zhàn)士中有很多是因?yàn)樘鴤銜r(shí)降落傘出現(xiàn)問(wèn)題而摔死的。面對(duì)盟軍統(tǒng)帥的質(zhì)詢，降落傘生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人匯報(bào)說(shuō)，生產(chǎn)已經(jīng)盡力，％，遠(yuǎn)超一般標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造了世界最高水平。為了進(jìn)一步提高降落傘質(zhì)量，盟軍統(tǒng)帥深思熟慮以后作出決定，以后不定期讓降落傘生產(chǎn)者和負(fù)責(zé)人背著新做好的降落傘從飛機(jī)上進(jìn)行試跳。從那以后盟軍再也沒(méi)有發(fā)生因降落傘質(zhì)量而導(dǎo)致的傷亡事故。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不少于800字?！敬鸢浮堪倌甏笥?jì)，質(zhì)量第一不定期讓降落傘生產(chǎn)者和負(fù)責(zé)人背著新做好的降落傘從飛機(jī)上進(jìn)行試跳”后“再也沒(méi)有發(fā)生因降落傘質(zhì)量”， 許多人做事時(shí)常抱有“差不多”的心態(tài)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)或是客戶所提出的要求，即使是合理的，也會(huì)覺(jué)得對(duì)方吹毛求疵而心生不滿！認(rèn)為差不多就行，往往就是因?yàn)橹T多的“差不多”，導(dǎo)致了質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)生。其實(shí)任何一個(gè)企業(yè)都應(yīng)該相信“百年大計(jì)，質(zhì)量第一”。 這的確是一句睿智的口號(hào)！盟軍所犧牲的戰(zhàn)士中有很多是因?yàn)樘鴤銜r(shí)降落傘出現(xiàn)問(wèn)題而摔死的，毫無(wú)疑問(wèn)，降落傘，理所當(dāng)然的是戰(zhàn)士們跳傘時(shí)唯一的生存保障！因此降落傘的生產(chǎn)者，絕不能允許偷工減料，粗制濫造，不允許存在零失誤！必須堅(jiān)持“百年大計(jì)，質(zhì)量第一”。建筑，理所當(dāng)然的是我們生存生活的最基本的物質(zhì)條件之一；建筑居室，也理所當(dāng)然的是關(guān)系到居民生活水平高低的大硬件之一；它們與人們的生活緊密相關(guān)，更是關(guān)乎百姓幸福生活的百年大計(jì)！因此，建筑工地上，絕不能允許偷工減料，粗制濫造，“豆腐渣”工程橫行！而必須堅(jiān)持“百年大計(jì)，質(zhì)量第一”?！　∮纱?，我們聯(lián)想到，作為立國(guó)根本的教育事業(yè)又何嘗不是應(yīng)“